institusional muassasa bitiruvchilarini mustaqil hayotga tayyorgarligi bo‘yicha qarashlar

PPTX 16 sahifa 5,3 MB Bepul yuklash

16 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 5,3 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 16

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 16

ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети ижтимоий фанлар факультети ижтимоий иш кафедраси давлат пенсия таъминоти фанидан мустақил иши oʼzbekiston respublikаsi oliy vа oʼrtа mаxsus tа’lim vаzirligi mirzo ulugʼbek nomidаgi oʼzbekiston milliy universiteti ijtimoiy fаnlаr fаkulteti ota-ona qaramog’isiz qolgan bolalar bilan ijtimoiy ish amaliyoti fаnidаn mustаqil ishi bajardi: ijtimoiy ish (oilalar va bolalar bilan ishlash) yoʼnalishi talabasi __________ qabul qildi: ____________ toshkent - 2023 mavzu: institusional muassasa bitiruvchilarini mustaqil hayotga tayyorgarligi bo‘yicha qarashlar. reja: kirish: 1. institusional muassasa bitiruvchilarini mustaqil hayotga tayyorlash jarayonining nazariy metodologik asoslari. 2. institusional muassasa bitiruvchilarini mustaqil hayotga tayyorlash tajribasini tahlil qilish. 3. institusional muassasa bitiruvchilarini mustaqil hayotga tayyorlash modelini asoslash va eksperimental sinovdan o'tkazish. xulosa: foydalanilgan adabiyotlar: kirish hozirgi zamon pedagogikasining dolzarb muammolaridan biri institusional muassasa bitiruvchilarni institusional muassasalarda o'qitish va tarbiyalashdir. ixtisoslashtirilgan institusional muassasalarning institusional muassasa bitiruvchilari o’zbekiston respublikasidagi institusional muassasa yoshidagi institusional muassasa bitiruvchilar umumiy sonining …

2 / 16

uassasa bitiruvchilar tashkil etadi. uzoq vaqt davomida institusional muassasalarning bitiruvchilari jamiyatning to'la huquqli a'zosi bo'lish imkoniyatiga ega emas edilar, bu asosan ixtisoslashtirilgan, korreksiya institusional muassasalari bitiruvchilariga tegishli. bu holat, birinchi navbatda, jamiyatda bunday kishilarning tizimli ravishda kamsitilishi, shuningdek, ularni jamiyatga moslashtirishning aniq modeli yo'qligi bilan bog'liq. ammo shuni ta'kidlash kerakki, hozirgi vaqtda institusional muassasalar rezidentlarini ijtimoiylashtirish kontseptsiyasi bir qator o'zgarishlarga duch keldi. buning sababi, birinchidan, jamoatchilik munosabatlarining o'zgarishi bo'lsa, ikkinchidan, zamonaviy o'qituvchilar tomonidan, jumladan, institusional muassasalarda qo'llaniladigan ko'plab innovatsion uslub va texnologiyalardir. 1. institusional muassasa bitiruvchilarini mustaqil hayotga tayyorlash jarayonining nazariy metodologik asoslari. agar oilaviy muhitda institusional muassasa bitiruvchilarda ko'plab hayotiy ko'nikmalar kundalik hayotda shakllansa, institusional muassasa-internat institusional muassasa bitiruvchilari mustaqil hayotga tayyorgarlik ko'rish uchun maxsus dasturlarga muhtoj bo'lib, ularning moslashuvchan mexanizmlarini shakllantirishga va o'z taqdirini o'zi belgilash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan. hozirgi vaqtda barcha internat muassasalarida institusional muassasa bitiruvchilarni mustaqil hayotga tayyorlash dasturlari ishlab chiqilmoqda va amalga oshirilmoqda, bu ularga …

3 / 16

ati; mustaqil hayot va faoliyat sohasiga ziddiyatli integratsiyani ta'minlaydigan fazilatlar. institusional muassasa-internatda institusional muassasa bitiruvchi nafaqat ma'lum miqdordagi me'yoriy bilimlarni o'zlashtirishi, muayyan qoidalarga muvofiq harakat qilishni o'rganishi, muayyan fazilatlarni rivojlantirishi, balki ijtimoiy ehtiyojlarini shakllantirishi kerak. mustaqil hayotga tayyorgarlik dasturining mazmuni bitiruvchilarning jamiyatga kirishi muvaffaqiyatini oshirishning asosiy shartlarini ta'minlaydi: institusional muassasa bitiruvchilarda o'z-o'zini bilish va o'ziga nisbatan ijobiy munosabatni rivojlantirish; individuallikni rivojlantirish va shaxsiyatni shakllantirish - shaxsiyat inqirozini engib o'tishga yordam berish, individual hayot chizig'ini shakllantirish (o'tmish, hozirgi, kelajak); xavfsizlik va muayyan jamoaga mansublik hissini shakllantirish; gender roli xulq-atvorini shakllantirish; boshqa odamlar bilan muloqot qilish san'atini o'rganish; professional o'zini o'zi belgilash; kelajakdagi oila va oilaviy hayotni yaratishga tayyorgarlik; ijtimoiy va huquqiy yo'nalish. treningning mazmuni institusional muassasa bitiruvchining yoshiga va mavjud sharoitlarga bog'liq. ushbu faoliyatning shubhasiz kuchli tomonlari: o'z vaqtida va uzluksizligi, ijtimoiy bilim va ko'nikmalarni bosqichma-bosqich o'zlashtirish imkoniyati. kamchiliklarga quyidagilar kiradi: individuallashtirishning past darajasi, olingan bilimlarni uzatish va yangilashdagi qiyinchiliklar, olingan …

4 / 16

yordam berish, individual hayot chizig'ini shakllantirish (o'tmish, hozirgi, kelajak): individual hayot strategiyasini ishlab chiqish, o'zini o'zi bilish uchun imkoniyatlar va shart-sharoitlarni ta'minlash (ham psixologik, ham jismoniy). fazilatlar, ko'nikmalar, qobiliyatlar va boshqalar); -faoliyat tuzilmasini o'zlashtirish va kasbga yo'naltirish bo'yicha trening (maqsadlarni belgilash, unga erishish vositalarini tanlash, rejalashtirish, natijalarni baholash; kelajak kasbi haqida g'oyalarni shakllantirish, kasbiy testlar, kasbiy o'zini o'zi belgilashga yordam berish, barqaror manfaatlarni shakllantirish, inson hayotida mehnatga bo'lgan ehtiyoj haqida g'oyalarni shakllantirish, mehnatsevarlikni tarbiyalash, samaradorlikni rivojlantirish). bu ta’lim ma’lum bir sohada bitiruvchilar uchun sharoit va ish bilan ta’minlash imkoniyatlari bilan uyg‘unlashtirilishi kerak. treningning vazifasi - qanday ishlashni o'rgatish va mehnat qilish zarurligi haqida tushuncha hosil qilish; -individual hayotiy vaziyatlarni kengaytirish yoki mustaqillik sohalarini kengaytirish: institusional muassasa bitiruvchi hamma narsani yoki deyarli hamma narsani o'zi qiladigan vaziyatlarni yaratish. ehtimol, dastlab kattalar nazorati ostida. kattalar bilan individual muloqot qilish holatlarini kengaytirish. masalan, o'smirga muassasani tark etgandan keyin uning hayotini taqlid qiladigan sharoitlar …

5 / 16

iruvchida o'z qobiliyatiga va hayot rejalarining haqiqatiga ishonchni rivojlantirish; - institusional muassasa bitiruvchini kasbga yo'naltirish va ijtimoiy moslashuvning axborot sohasi bilan tanishtirishga yordam berish; - bo'lajak bitiruvchining ijtimoiy ta'minoti va moliyaviy ta'minoti masalalarini dastlabki hal qilishda yordam berish; – qo‘llab-quvvatlash bilan shug‘ullanuvchi qarindoshlar va mutaxassislar, organlar va muassasalarni qamrab olgan holda ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash tarmog‘ini shakllantirish. bitiruvchining kelajakdagi hayoti uchun istiqbollarini shakllantirishda yordamchi mutaxassisning roli. qo'llab-quvvatlash bo'yicha mutaxassis institusional muassasa bitiruvchini tinglaydi va uni rejalari, shubhalari va umidlari haqida gapirishga undaydi. u institusional muassasa bitiruvchiga uning etuklik darajasiga muvofiq qaror qabul qilishda yordam beradi, unga qaror qabul qilishda yordam beradigan ma'lumotlarni beradi. yordamchi mutaxassis institusional muassasa bitiruvchi bilan birgalikda ta'lim olish, sog'lig'ini saqlash, keyingi yashash joyi, bo'sh vaqtni o'tkazish usullari va boshqalarni rejalashtiradi. rejalashtirilgan harakatlar asosida internatdan keyin moslashish yo'nalishi tuziladi. institusional muassasa bitiruvchini institusional muassasa-internatni tark etishga tayyorlashda yordamchi mutaxassisning roli. yordamchi mutaxassis institusional muassasa bitiruvchining mustaqil hayotga tayyorligini kuzatish …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 16 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"institusional muassasa bitiruvchilarini mustaqil hayotga tayyorgarligi bo‘yicha qarashlar" haqida

ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети ижтимоий фанлар факультети ижтимоий иш кафедраси давлат пенсия таъминоти фанидан мустақил иши oʼzbekiston respublikаsi oliy vа oʼrtа mаxsus tа’lim vаzirligi mirzo ulugʼbek nomidаgi oʼzbekiston milliy universiteti ijtimoiy fаnlаr fаkulteti ota-ona qaramog’isiz qolgan bolalar bilan ijtimoiy ish amaliyoti fаnidаn mustаqil ishi bajardi: ijtimoiy ish (oilalar va bolalar bilan ishlash) yoʼnalishi talabasi __________ qabul qildi: ____________ toshkent - 2023 mavzu: institusional muassasa bitiruvchilarini mustaqil hayotga tayyorgarligi bo‘yicha qarashlar. reja: kirish: 1. institusional muassasa bitiruvchilarini mustaqil hayotga tayyorlash jarayonining nazariy metodologik asoslari. 2. ...

Bu fayl PPTX formatida 16 sahifadan iborat (5,3 MB). "institusional muassasa bitiruvchilarini mustaqil hayotga tayyorgarligi bo‘yicha qarashlar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: institusional muassasa bitiruvc… PPTX 16 sahifa Bepul yuklash Telegram