boshlang'ich sinflarda ta'limiy diktant va uni tashkil etish.

PPTX 17 стр. 6,8 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 6,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

pptxgenjs presentation boshlang'ich sinflarda ta'limiy diktant va uni tashkil etish. boshlang'ich sinflarda ta'limiy diktant o'quvchilarning savodxonlik darajasini oshirishda, orfografik va grammatik ko'nikmalarini mustahkamlashda muhim ahamiyatga ega. ushbu taqdimotda diktantning o'quv jarayonidagi o'rni, uning turlari, tashkil etish bosqichlari, matn tanlash mezonlari va baholash usullari batafsil yoritiladi. diktant nafaqat bilimlarni tekshirish, balki o'quvchilarning diqqat va xotirasini rivojlantirishga ham yordam beradi. 2 “ona tili va o‘qish sаvodxonligi” darslari bolalarning aqliy va nutqiy qobiliyatlarini muvaffaqiyatli oʻstirish zaminida kelgusida fanlarni puxta oʻzlashtirishga imkoniyat yаratadi. shu sababli boslangʻich sinf ona tili va oʻqish savodxonligi darslarining аsosiy vazifalaridan biri ham o‘quvchilarning nutqiy qobiliyatlarini oʻstirishdir. binobarin, ta’lim jarayonida oʻquvchilar yozma nutqini oʻstirishga ham ona tili oʻqitishning asosiy vazifasi sifatida yondashiladi. ma’lumki o‘quvchilarning yozma nutqini shakllantirish bevosita imloviy savodxonlik bilan bog‘liq. bu esa oʻquvchilаrda orfogrаfik malakalarni shakllantirishni tizimli ravishda amalga oshirish muhimligini belgilаydi. 3 diktantning ahamiyati savodxonlikni rivojlantirishda muhim vosita diktant yozma nutqni shakllantirish va o'quvchilarning savodxonlik darajasini oshirishda …

2 / 17

diktantning o‘rni juda katta. diktantning ham bir qancha turlari mаvjud bo‘lib, quyidа biz tа’kidiy diktant, uning turlari hamda uni o‘tkаzish yo‘llаri haqida fikr yuritmoqchimiz. ta’kidiy diktant barcha ta’limiy diktantlar ichida eng muhimi va ahamiyatlisidir, chunki ta’kidiy diktant o‘quvchilarni yozuvda so‘zlarni xato yozishdan saqlaydi. bu diktant turi har qanday so‘zning imlosini o‘quvchilarga oldindan eslatish orqali yozdirishga asoslanadi. zero, agar o‘quvchi xato yozilgan so‘zlarni ko‘rsa, uni o‘zi xato yozsa, imloda xato ko‘nikmaga ega bo‘lib qolsa, u o‘quvchiga imlo o‘rgatish juda murakkab ishga aylanib qoladi. bu jihatdan qaraganda ham ta’kidiy diktantning ahamiyati katta. diktantning bu turi o‘quvchilarni diktant matnidagi barcha so‘zlarning imlo sini o‘ziga singdira olishga odatlantiradi. shuningdek, bu diktant orqali o‘quvchilar so‘z imlosini turli orfografik toifalar asosida ongli o‘zlashtiradilar. bilamizki, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini to‘la savodli qilish chidam va sezgirlik talab qiladi. o‘qituvchi o‘z o‘quvchisiga biror yangi so‘z o‘rgatar ekan, avvalo shu so‘zni to‘g‘ri talaffuz qilishni o‘rgatishi lozim; undan keyingina bu so‘z yuzasidan …

3 / 17

turlari eslatma diktant o'quvchilar avval eshitgan matnni eslab yozadilar. lug'at diktanti ma'lum bir mavzuga oid so'zlar yoki murakkab imloli so'zlar yoziladi. izohli diktant o'quvchilar matnni yozishdan oldin yoki keyin undagi imlo qoidalarini izohlaydilar. erkin diktant matn o'qilgandan so'ng, o'quvchilar uni o'z so'zlari bilan, mazmunini saqlagan holda yozadilar. tanlov diktanti o'quvchilar berilgan matndan ma'lum bir grammatik qoidaga oid so'zlarni tanlab yozadilar. tekshiruv diktanti o'quvchilarning ma'lum bir mavzu bo'yicha bilimlari va ko'nikmalarini tekshirish uchun o'tkaziladi. 7 diktantni tashkil etish bosqichlari matnni tanlash diktant uchun o'quvchilarning yoshiga va o'tilgan mavzularga mos keladigan matn tanlanadi. matnni o'qish o'qituvchi matnni butunlay, aniq va ravshan qilib o'qiydi. matnni tahlil qilish matndagi qiyin so'zlar, imlo qoidalari va punktuatsiyalar oldindan tahlil qilinadi va tushuntiriladi. diktant o'tkazish matn bo'laklarga bo'lib, har bir gap ikki marta o'qiladi va o'quvchilarga yozish uchun yetarli vaqt beriladi. xatolarni tahlil qilish diktant tugagandan so'ng, o'quvchilarning ishlari tekshiriladi va yo'l qo'yilgan xatolar birgalikda tahlil qilinadi. …

4 / 17

- grammatik qoida o‘rganilgach, shu qoidaga bog‘lab tashkil qilinadigan ko‘rish diktanti o‘quvchilarning yana ham kuchliroq diqqatini talab qiladi. diktant matnining doskaga o‘quvchilar ko‘zi oldida yozilishi muhimdir. chunki yozuv jarayonida o‘quvchilar so‘zlar tarkibidagi harflar bilan tanishadilar. bu vaqtda o‘quvchilar o‘qituvchi harakatiga so‘zlarning yozilishiga diqqat bilan qarab turadilar. bu hol esa doskaga yozilgan so‘zlar imlosining ular xotirasida uzoq saqlanib qolishiga imkon beradi. ba’zan ayniqsa quyi sinflarda ta’kidlash ko‘zda tutilgan so‘z doskada ko‘rsatilishidan tashqari, o‘qish va yozdirish vaqtida juda sekin va dona-dona qilib o‘qib beriladi. u vaqtda so‘z tarkibidagi barcha harflar aniq talaffuz etilishi, o‘quvchilarning eshitish a’zolariga aniq yetib borishi lozim. shu bilan birga, o‘quvchilar bu so‘z tarkibidagi o‘zak va affikslarni aniq tasavvur eta olishlari lozim. ammo bunday o‘qish o‘quvchilarga bo‘g‘inlab, harflab yozishga imkon bermasligi zarur. agar o‘quvchilar bo‘g‘inlab yozadigan bo‘lsalar bu xil yozuv mashqi o‘quvchilar bilimiga faqat sаlbiy ta’sir qiladi. 9 har bir o'quvchining individual xususiyatlarini inobatga olgan holda, uning xatolari ustida …

5 / 17

grammatikaning biror qoidasiga oid ayrim so‘zlar orfografiyasigina emas, balki diktant matnidagi barcha so‘zlar imlosini o‘rganish maqsad qilib olinishi mumkin. xulosa qilib aytish mumkinki, o‘quvchilаrni so‘zlаrni to‘g‘ri va xatosiz yozishga o‘rgatishda ta’kidiy diktant, xususan, ko‘rish diktanti muhim ahamiyat kasb etadi. shunday ekan, boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarda imloviy savodxonlikni shakllantirishda o‘qituvchi bu diktant turidаn ham samarali foydalanishi maqsadga muvofiq bo‘ladi. bu esa, albatta, ta’kidiy diktаntlarning o‘ziga xos xususiyatlarini hamda ularni tashkil qilish metodikаsini bilishni taqozo etadi. 10 matnni tanlash mezonlari o'quvchilarning yoshiga mosligi matnning murakkablik darajasi o'quvchilarning yosh xususiyatlariga mos bo'lishi kerak. grammatik jihatdan soddaligi boshlang'ich sinflar uchun matn grammatik jihatdan juda murakkab bo'lmasligi, o'rganilayotgan qoidalarni mustahkamlashga qaratilgan bo'lishi lozim. tarbiyaviy ahamiyatga egaligi matn vatanparvarlik, do'stlik, mehnatsevarlik kabi ijobiy qadriyatlarni targ'ib qilishi kerak. qiziqarli mazmunga ega bo'lishi o'quvchilarning diqqatini tortadigan, ular uchun qiziqarli va tushunarli mazmunga ega matn tanlanishi lozim. 11 diktant o'tkazish qoidalari matnni aniq va ravshan o'qish o'qituvchi matnni shoshilmasdan, har …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang'ich sinflarda ta'limiy diktant va uni tashkil etish."

pptxgenjs presentation boshlang'ich sinflarda ta'limiy diktant va uni tashkil etish. boshlang'ich sinflarda ta'limiy diktant o'quvchilarning savodxonlik darajasini oshirishda, orfografik va grammatik ko'nikmalarini mustahkamlashda muhim ahamiyatga ega. ushbu taqdimotda diktantning o'quv jarayonidagi o'rni, uning turlari, tashkil etish bosqichlari, matn tanlash mezonlari va baholash usullari batafsil yoritiladi. diktant nafaqat bilimlarni tekshirish, balki o'quvchilarning diqqat va xotirasini rivojlantirishga ham yordam beradi. 2 “ona tili va o‘qish sаvodxonligi” darslari bolalarning aqliy va nutqiy qobiliyatlarini muvaffaqiyatli oʻstirish zaminida kelgusida fanlarni puxta oʻzlashtirishga imkoniyat yаratadi. shu sababli boslangʻich sinf ona tili va oʻqish savodxonligi darslarining аsosiy va...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (6,8 МБ). Чтобы скачать "boshlang'ich sinflarda ta'limiy diktant va uni tashkil etish.", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang'ich sinflarda ta'limiy… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram