2 -sinf tabiiy fan oy yerning yo‘ldoshi

DOCX 17 стр. 314,4 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 314,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

2 -sinf tabiiy fan oy yerning yo‘ldoshi mundarija kirish ошибка! закладка не определена. texnologik xarita…….……….………….……………….……...….……7 asosiy qism…………………….……………………………………...…….…9 "oybola"metodi………………………….……….…………….……….….11 "qizil, yashil" metodi………………..………..…………...…….……………..………13 "oy sirlarini top" metodi………………………….…………….………14 xulosa 16 foydalanilgan adabiyotlar 17 kirish tabiiy fan darslarida o‘quvchilar tabiat sirlarini o‘rganadilar, osmon jismlarining qanday tuzilganini, ularning inson hayotiga qanday ta’sir etishini bilib oladilar. shu mavzulardan biri – “oy” va uning yer bilan bog‘liqligidir. oy – yerning yagona tabiiy yo‘ldoshi bo‘lib, u qadimdan odamlar e’tiborini tortib keladi. insonlar kechalari osmonga qaraganlarida, oy yorug‘ligi bilan atrofni yoritishini kuzatganlar, uni yil fasllari, vaqt va kunlarni hisoblashda ishlatishgan. oy yer atrofida doimiy harakatlanib turadi. uning yer atrofida bir marta aylanishi 29 kun sutkaga teng. shu sababli oy turli holatlarda ko‘rinadi: to‘lin oy, yarim oy, hilol shakllarida. bu holatlar oy fazalari deb ataladi. oyning o‘zgarishi nafaqat osmonni bezaydi, balki insonlarning kundalik hayotida ham muhim ahamiyatga ega. masalan, qadim zamonlarda dehqonlar ekin ekish, hosil yig‘ish ishlarida oy fazalariga qarab …

2 / 17

larini yanada chuqurroq tushunishga yordam beradi. oy – bizning sayyoramizning eng yaqin osmon qo‘shnisi, yerning sodiq yo‘ldoshi sifatida insoniyat hayotida muhim o‘rin tutadi. mavzuning dolzarbligi: oy – yerning yagona tabiiy yo‘ldoshi bo‘lib, insoniyat qadimdan uni kuzatib, turli ma’lumotlarga ega bo‘lib kelgan. bugungi kunda oy haqida ilmiy bilimlarni o‘rganish nafaqat kosmosni bilishga, balki yer hayotini yanada chuqurroq tushunishga yordam beradi. chunki oyning yerga ta’siri juda katta: u dengiz va okeanlarda suvning ko‘tarilishi va pasayishini boshqaradi, kechalari atrofni yoritib turadi, insonlarga vaqtni o‘lchash va hisoblashda yordam beradi. shuningdek, oy haqida bilimlar kelajak avlodda tabiatga qiziqish uyg‘otadi, kosmosni o‘rganishga ishtiyoq beradi. shu sababli, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun oyni o‘rganish dolzarb va muhim mavzulardan biridir. mavzuning maqsadi: o‘quvchilarda yer va uning yo‘ldoshi oy haqida aniq va tushunarli tasavvur hosil qilish. oy fazalarini kuzatish orqali osmon jismlarining harakati haqida dastlabki bilimlarni shakllantirish. oy yer hayotiga qanday ta’sir qilishini tushuntirish, tabiatdagi hodisalarning sababini izohlashga o‘rgatish. o‘quvchilarda …

3 / 17

hosil qilish. o‘quvchilarda sabr, kuzatuvchanlik va qiziqish asosida mustaqil fikrlashni rivojlantirish. 4. rivojlantiruvchi vazifalar: o‘quvchilarning tasavvurini kengaytirish, mantiqiy fikrlashini rivojlantirish. oyga oid ma’lumotlarni boshqa tabiat hodisalari bilan bog‘lash orqali dunyoqarashini shakllantirish. o‘quvchilarni savol berish, mulohaza yuritish va o‘z fikrini ayta olishga o‘rgatish. texnologik xarita darsning mavzusi oy – yerning yo‘ldoshi maqsad va vazifalari a) ta’limiy maqsad: o‘quvchilarga yerning yo‘ldoshi (oyning) tabiiy xususiyatlari, uning yerdagi o‘rni va yer tizimidagi ahamiyatini tushuntirish.oyning geologik, astronomik va fizikalaviy xususiyatlari haqida bilim berish. b) tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarda tabiatga bo‘lgan qiziqish va ehtiromni oshirish, uni o‘rganishga rag‘batlantirish. astronomiya va tabiiy fanlarga nisbatan ijobiy munosabatni shakllantirish. c) rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash va tahlil qilish qobiliyatini rivojlantirish, masalalarni mustaqil hal etishga rag‘batlantirish. o‘quvchilarda ilmiy izlanish va tajriba o‘tkazish ko‘nikmalarini rivojlantirish. vazifalar: 1) sayyoramiz — yer — biz uchun eng qadrli joyligini tushuntirish; 2) bizning harakatlarimiz tabiatga taʼsir qilishini o‘rgatuvchi ko‘nikmalarini shakllantirish; 3) tabiatni himoya qilish haqida o‘ylashimizni …

4 / 17

savol-javob” usuli, “oybola”metodli o‘yini, “oy va yer do’stligi” metodi, “oy sirlarini top” metodlarini qo‘llash. shakl: o‘quvchilarni kichik guruhlarga bo‘lib, iboralarni izohlash va ulardan misollar keltirishga undaydi. vosita: darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko‘rgazmali qurollar. nazorat: savol-javob, amaliy mashgʻulot baholash: ragʻbat kartochkalari, nominatsiya kutiladigan natijalar o‘quvchilar yerning yo‘ldoshi (oyning) tabiiy xususiyatlari, shakllanishi va evolyutsiyasini tushunadilar. oyning yerdagi ta’siri va uning yerda hayot va tabiiy jarayonlarga (masalan, o‘zgarmas to‘lqinlar, tabiiy hodisalar) qanday ta’sir ko‘rsatishini anglaydilar. 1 darsning bosqichli jadvali: t/r darsning bosqichlari vaqt 1 tashkiliy qism 4 daqiqa 2 oʻtilgan mavzuni soʻrash 12 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 10 daqiqa 4 mustahkamlash 14 daqiqa 5 dars yakuni va oʻquvchilarni baholash 3 daqiqa 6 uyga vazifa berish 2 daqiqa asosiy qism i. tashkiliy qism a) salomlashish. b) sinfda tozalik va tartibni tekshirish. d) o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini (daftar, qalam, kitob, atlas, globus, rasmli kartochkalar) nazorat qilish. e) o‘quvchilarning diqqatini darsga jalb qilish va davomatni aniqlash. …

5 / 17

ida doimo harakatlanib yuradi. u bir marta yer atrofini aylanishi uchun taxminan 29 sutka vaqt ketadi. shuning uchun biz uni doim boshqa-boshqa holatda ko‘ramiz. oy yerga juda yaqin osmon jismi bo‘lib, u 384 ming kilometr uzoqlikda joylashgan. oyda havo va suv yo‘q, shuning uchun u yerda odamlar yashay olmaydi. lekin oy yer hayotiga juda katta ta’sir ko‘rsatadi. masalan: oy tortish kuchi tufayli dengiz va okeanlarda suv ko‘tarilib-pasayib turadi oyning yorug‘ligi kechasi atrofni yoritib, bizga yo‘l topishda yordam beradi. qadimda odamlar vaqtni hisoblashda oy fazalaridan foydalanganlar. oy yer uchun qanday ahamiyatga ega? 1. kechalari yorug‘lik beradi. 2. suvlarning ko‘tarilishi va pasayishini boshqaradi. 3. qadimda vaqtni hisoblashda ishlatilgan. 4. bizga osmonni yanada go‘zal va sirli ko‘rsatadi. qiziqarli ma’lumotlar: 1969-yilda inson ilk bor oyning yuzasiga qadam qo‘ygan. oyda “katta kraterlar” mavjud bo‘lib, ular meteor toshlari tushganda hosil bo‘lgan. oy yerdan qaraganda ba’zida katta, ba’zida kichik ko‘rinadi. bunga uning yerga yaqinlashishi va uzoqlashishi sabab …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2 -sinf tabiiy fan oy yerning yo‘ldoshi"

2 -sinf tabiiy fan oy yerning yo‘ldoshi mundarija kirish ошибка! закладка не определена. texnologik xarita…….……….………….……………….……...….……7 asosiy qism…………………….……………………………………...…….…9 "oybola"metodi………………………….……….…………….……….….11 "qizil, yashil" metodi………………..………..…………...…….……………..………13 "oy sirlarini top" metodi………………………….…………….………14 xulosa 16 foydalanilgan adabiyotlar 17 kirish tabiiy fan darslarida o‘quvchilar tabiat sirlarini o‘rganadilar, osmon jismlarining qanday tuzilganini, ularning inson hayotiga qanday ta’sir etishini bilib oladilar. shu mavzulardan biri – “oy” va uning yer bilan bog‘liqligidir. oy – yerning yagona tabiiy yo‘ldoshi bo‘lib, u qadimdan odamlar e’tiborini tortib keladi. insonlar kechalari osmonga qaraganlarida, oy yorug‘ligi bilan atrofni yoritishini kuzatganlar, uni yil fa...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOCX (314,4 КБ). Чтобы скачать "2 -sinf tabiiy fan oy yerning yo‘ldoshi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2 -sinf tabiiy fan oy yerning y… DOCX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram