Назад

language and literacy. the initial start time uz

DOC 40 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (6 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 40
language and literacy. the initial start time uz ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №1 o'quvchilaming mustaqil izlanishlari asar bilan tanishtirishning qaysi qismida ko’proq qo’llaniladi? a)p allegoriyani ochish b)p savol-javob c)p mazmuni ustida ishlash d)p tayyorgarlik ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №2 masal janridagi matnlarni o’rganishda asosiy bosqich nima? a)p tayyorgarlik ishlari b)p allegoriyani ochish c)p hayvonlar bilan tanishtirish d)p masal muallifi haqida o’qituvchi hikoyasi ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №3 ………so’zning tovush tarkibi tomonidan xatosiz va bir tekisda ravon nusxa ko’chirishdir.nuqtalar o’rniga mos so’zni topib qo’ying a)p to’g’ri o’qish b)p izohli o’qish c)p ifodali o’qish d)p ongli o’qish ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №4 orfoepiya qanday ma’noni bildiradi ? a)p yunoncha to’g’ri talaffuz b)p yunoncha to’g’ri yozish c)p yunoncha to’g’ri chizish d)p yunoncha to’gri yurish ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №5 o‘quvchilar urg‘u tushunchasi bilan nechanchi sinfda tanishadilar? a)p ikkinchi va uchinchi sinfda b)p birinchi sinfda c)p ikkinchi sinfda d)p uchinchi sinfda ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №6 psixologo-lingvistik nuqtai nazardan analitik-sintetik tovush metodida nimalarga ahamiyat beriladi? a)p savod o’rgatishda o’quvchilarning fonematik eshitish qobiliyatlari, …
2 / 40
shbu janrga xos matnlar jozibadorligi bilan bolani o'ziga tortadi. lekin masal janri ham hayotiyligi bilan o'ziga xos. c)p masalni o'qish darsida o'quvchilar tushunmaydigan so'z va iboralar ma'nosini tushuntirish ham muhim, aks holda ular masal mazmunini tushuna olmaydilar d)p qahramonlarning ma'naviyatiga bo'lgan qiziqishlari tufayli hayotning nurli va qorong'i tomonlari xususida muayyan tushunchaga ega bo'la asardir. ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №8 “ifodali o‘qish adabiyotni aniq va ko‘rgazmali o‘qishning dastlabki va asosiy formasidir”, deb kim aytgan? a)p k.qosimova b)p k. jo‘raeva c)p m.a.ribnikova d)p v.a.suxomlinskiy ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №9 kichik harflar tutashtirilishiga ko`ra qaysi guruhlarga bo`linadi? a)p yuqoridan, pastdan b)p o`rta qismidan, pastdan c)p o`rta qismidan d)p pastdan, o`rta qismidan, yuqoridan ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №10 asarni tahlil qilishda hisobga olish zarur bo'lgan muhim omillardan biri uning o'quvchilarga qanday ta ’siridir? a)p mazmunli ta ’siridir b)p hissiy ta ’siridir c)p ijobiy ta ’siridir d)p ongli ta ’siridir ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №11 savod o’rgatishda o’quvchilar toliqib qolmasliklari uchun ish turlari qancha vaqt orasida almashtiriladi? …
3 / 40
ñ€ð¾ñ №15 savod o’rganish jarayonidagi yozuv darslarida o’tkaziladigan diktant turlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? a)p ta’limiy diktant, izohli diktant, rasm diktant, yoddan yozuv diktanti, saylanma diktant b)p ta’limiy diktant va tekshirish diktanti c)p harfiy diktant, bo’g’in diktanti, lug’at diktanti. d)p harfiy diktant va ta’limiy diktant ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №16 ertakni o’rganish darslarining qurilishiga oid hususiyat qaysi javobda noto’gri izohlangan? a)p ertakni aytib berishga tayyorlanish (ichda o’qish) b)p allegoriyani ochish c)p ertakni o’quvchilar qay darajada idrok etganliklarini aniqlash maqsadida qisqacha suhbat o’tkazish d)p ma’lum vazifa bilan ertakni qayta o’qish (ijodiy va mustaqil ishlar) ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №17 o’qish va yozuv darslariga qo’yiladigan maxsus metodik talablar: ... a)p aqliy mehnatga o’rgatuvchi usullardan foydalanish b)p nutqning ifodali, obrazli, aniq, mantiqiy to’g’ri bo’lishi, yozuvning mazmunli va savodli bo’lishi, tilga sezgirlikni tarbiyalashi c)p dars tarbiyalovchi xarakterda bo’lishi, ta’limiy maqsadni amalga oshirishi, izchil va istiqbolli bo’lishi, samarali xilma-xil metod va usullar tanlanishi, dars materiali ilmiy va o’quvchilarning saviyasiga mos bo’lishi …
4 / 40
, to’rt ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №20 yuqori qismidan tutashtiriladigan kichik harflar ko`rsatilgan qatorni belgilang? a)p v, n, g b)p o, o`, v c)p z, r, v d)p o, v, n ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №21 yozuv darsida o’quvchilar egallaydigan amaliy imloviy bilimlar majmui ko’rsatilgan javobni belgilang. a)p chiziq va qisqa aytiladigan undoshli so’zlarni, jarangli va jarangsiz undoshli so’zlarni, bo’g’in ko’chirish va bosh harflar i b)p jarangli va jarangsiz undoshli so’zlarni to’g’ri yozishni, alohida va chiziqcha bilan yoziladigan so’zlarni, bo’g’inga bo’lib va bo’g’in ko’chirish qoidasiga ko’ra yoziladigan so’zlarni, bosh harflar imlosini c)p talaffuzi yozilishidan farq qilmaydigan so’zlarni to’g’ri yozishni, gapda so’zlarni alohida yozishni, bo’g’in ko’chirishni bosh harf bilan kishilarning, shahar, ko’cha, hayvonlarning nomlarini yozish. d)p qo’shma so’z, sodda so’z, juft so’zlarining yozilishini, bo’g’in ko’chirilishi, bosh harflar imlosini ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №22 o`zbek lotin alifbosida nechta harf bor? a)p 35 b)p 30 c)p 29 d)p 25 ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №23 ovozli o’qishning qanday usullari bor? a)p yakka, jo’r va rollarga bo’lib …
5 / 40
p turmush tarzidagi taassurotlardan kelib chiqib, his-tuyg'u ifodasi sifatida vujudga kelgan hayajonli ritmik nutqdir. b)p turmush tajribalari zaminida tug'ilgan va xalq donoligini ifodalagan qisqa, ko'pincha she'riy shakldagi hikmatli so'zlar, chuqur ma'noli iboralardir c)p axloqiy, satirik va kesatiq mazmunini kinoyaviy obrazlarda aks ettirgan aksariyat kichik she'riy, ba'zan nasriy asardir. d)p turmush tarzidagi taassurotlardan kelib chiqib, qofiyalangan, hayvonlar, parrandalar, xashorotlar va o'simliklar tomonidan ifodalangan janr. ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №27 kichik harflarning bo`yi va eni necha mm bo`lishi kerak? a)p 3x3 b)p 4x3 c)p 2x3 d)p 5x3 ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №28 sinfdan tashqari o’qishga rahbarlikning asosiy shakli qaysi javobda berilgan? a)p sinfda o’qish darslari b)p ona tili darslari c)p o’quvchilarning badiiy obrazlarni idrok etishini kuzatish d)p maxsus sinfdan tashqari o’qish darslari ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №29 yozuv darsida o’quvchilar egallaydigan amaliy imloviy bilimlar majmui ko’rsatilgan javobni belgilang. a)p jarangli va jarangsiz undoshli so’zlarni to’g’ri yozishni, alohida va chiziqcha bilan yoziladigan so’zlarni, bo’g’inga bo’lib va bo’g’in ko’chirish qoidasiga ko’ra yoziladigan so’zlarni, …
6 / 40
rganiladigan, aralash darslar, umumlashtiruvchi dars, ta’limiy bayon darslari c)p til dalillarini kuzatish, takrorlash, umumlashtirish, yangi mavzuni o’rganish d)p tekshirish darsi, umumlashtirish darsi ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №31 to’g’ri o’qishni ta’minlovchi shartlar qaysi javobda to’g’ri berilgan? a)p ichda o’qish va shivirlab o’qishdan foydalanish b)p ko’p bo’g’inli, murakkab so’zlarni doskaga yoki kartonga bo’g’inlab yozib, oldin bo’g’inlab, so’ng sidirg’a o’qitiladi c)p matnni o’qishdan oldin o’qilishi va bo’g’in tuzilishi murakkab so’zlarni, birikma va gaplarni va ular ustida ishlash usullarini belgilab olish lozim d)p so’z ma’nolarini tushuntirish. ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №32 o’quvchining daftariga qo’yilgan 3-talabi nima? a)p daftar sahifasida yozuv namunasi ko’rsatiladi b)p so’zlar ko’chirish qoidasiga binoan bir yo’ldan ikkinchi yo’lga o’tkaziladi. c)p daftarga sana, oy nomi harfalar bilan yoziladi. d)p yozganda hoshiyadan chiqib ketmaslik kerak. ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №33 xato o‘qishning kelib chiqish sabablari qaysi javobda berilgan? a)p ichda o‘qish tufayli b)p yomon o‘qiydigan o‘quvchilar xato o‘qiydilar. c)p ovoz chiqarib o‘qish orqali d)p tez o‘qiyman deb va so‘z ma’nosini tushunmaslik sababli …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 40 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "language and literacy. the initial start time uz"

language and literacy. the initial start time uz ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №1 o'quvchilaming mustaqil izlanishlari asar bilan tanishtirishning qaysi qismida ko’proq qo’llaniladi? a)p allegoriyani ochish b)p savol-javob c)p mazmuni ustida ishlash d)p tayyorgarlik ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №2 masal janridagi matnlarni o’rganishda asosiy bosqich nima? a)p tayyorgarlik ishlari b)p allegoriyani ochish c)p hayvonlar bilan tanishtirish d)p masal muallifi haqida o’qituvchi hikoyasi ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №3 ………so’zning tovush tarkibi tomonidan xatosiz va bir tekisda ravon nusxa ko’chirishdir.nuqtalar o’rniga mos so’zni topib qo’ying a)p to’g’ri o’qish b)p izohli o’qish c)p ifodali o’qish d)p ongli o’qish ð’ð¾ð¿ñ€ð¾ñ №4 orfoepiya qanday ma’noni bildiradi ? a)p yunoncha to’g’ri talaff...

Этот файл содержит 40 стр. в формате DOC (1,7 МБ). Чтобы скачать "language and literacy. the initial start time uz", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: language and literacy. the init… DOC 40 стр. Бесплатная загрузка Telegram

Похожие файлы

Вам также может понравиться

Показать все
digital literacy and technology in language teaching — PPTX PPTX
digital literacy and technology in language teaching
6 стр. 46,4 КБ
start the presentation — PPT PPT
start the presentation
20 стр. 4,9 МБ
understanding the initial request — PPTX PPTX
understanding the initial request
6 стр. 457,6 КБ
understanding the initial request — PPTX PPTX
understanding the initial request
6 стр. 176,6 КБ
native language and children's literature 1 uz — DOC DOC
native language and children's literature 1 uz
38 стр. 1,7 МБ
russian language 2-uz — DOC DOC
russian language 2-uz
36 стр. 1,9 МБ
russian language 2-uz — DOC DOC
russian language 2-uz
36 стр. 1,9 МБ
leisure time and hobby — PPTX PPTX
leisure time and hobby
5 стр. 1,5 МБ
managing time and money — PPTX PPTX
managing time and money
20 стр. 2,2 МБ
prepositions and time expressions — PPTX PPTX
prepositions and time expressions
8 стр. 70,6 КБ
prepositions and time expressions — PPTX PPTX
prepositions and time expressions
6 стр. 569,5 КБ
time management and productivity — DOCX DOCX
time management and productivity
10 стр. 17,1 КБ