innovatsiya in boshlang'ich ta'limda

PPTX 12 стр. 77,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
ta’lim innovatsiyalarining mohiyati, nazariy asoslari va turlari mavzu:boshlang‘ich ta’limda innovatsiya. innovatsion pedagogika va ta’lim innovatsiyalari xxi asr axborotlashtirish asri bo’lib, bunda uzluksiz ta’lim olish orqaligina zamon bilan hamnafas bo’lish mumkin. “innovatsiya – maqsadga yo’naltirilgan o’zgarishlar bo’lib, ma’lum bir ijtimoiy birlikka – muassasa, uyushma , jamoa guruhlarga yangi va nisbatan barqaror bo’lgan elementlarni, umumumiy holda xalqqning ma’naviy – madaniy munosabatlari va mamlakatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishi bilan uzviy bog’liq bo’lgan yangiliklarni kiritishdir” pedagogik innovatsiyalar tegishli sohada ijobiy o’zgarishlarni sodir etish, sifat jihatdan yuqori natijalarga erishish maqsadida qo’llaniladi. bu turdagi innovatsiyalarni asoslash muayyan bosqichlarda amalga oshadi. ular quyidagilar: 1- bosqich. yangi g’oyaning tug’ilishi, (kashfiyot bosqichi) 2-bosqich.yangi g’oyaga tayangan holda yangilikni asoslanishi 3-bosqich. asoslangan yangilikni amaliyotga qo’llanilishi 4-bosqich. yangilikning yoyilishi va keng ko’lamda amaliyotga tatbiq etilishi 5-bosqich.yangilikning tegishli sohada hukmronlik qilishi 6-bosqich. muqobillik. pedagogik innovatsiyalar o’z hususiyatiga ko’ra quyidagi tarkibiy tuzilishga ega bo’ladi: 1.sohada namoyon bo’layotgan yangilikni ajratib ko’rsatuvchi blok (unda yangi g’oyalar, pedagogic yangiliklarning …
2 / 12
a baholashga tayyorliklari aks etadi. 3. yangilikdan foydalanish va uni joriy etish bloke (unda yangilikni amaliyotga tadbiq etish va ulardan samarali foydalanish hodisasi ro’y beradi). innovatsiya (yangilanish) lug’aviy jihatdan “innovatsiya” tushunchasi ingliz tilidan tarjima qilinganda (innovation) “yangilik kiritish” degan ma’noni anglatadi. “innovatsiya tushunchasi mazmunan aniq holatni ifodalaydi. innovatsiya –muaayyan tizimning ichki tuzilishini o’zgartirishga qaratilgan faoliyat hisoblanadi. ta’lim innovatsiyalari ta’lim innovatsiyalari – ta’lim sohasi yoki o’quv jarayonida mavjud muammoni yangicha yondashuv asosida yechish maqsadida qo’llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oladigan shakl, metod va texnologiylardir. “innovatsion ta’lim” tushunchasini birinchi bor 1979-yilda “rim klubida qo’llangan. innovatsion ta’lim jaroyonida qo’llanadigan texnologiyalar innovatsion ta’lim texnologiyalari yoki ta’lim ta’lim innovatsiyalari deb nomlanadi. innovatsiyalarning asosiy ko’rinishlari: - yangi g’oyalar - tizim yoki faoliyat yo’nalishini o’zgartirishga qaratilgan maqsadlar - noan’anaviy yondashuvlar - odatiy bo’lmagan tashabbuslar - ilg’or ish uslublari agar faoliyat qisqa muddatli, yaxlit tizim xususiyatiga ega bo’lib, faqatgina tizimdagi ayrim elementlarni o’zgartirishga xizmat qilsa u novatsiya …
3 / 12
kichadi: 1. pedagogiк innovatsiyalarning amaliyotga tatbiqi stixiyali kechadi, ya’ni innovatsion jarayonda pedagogik yangiliklarga bo’lgan ehtiyoj hisobga olinmaydi, ularni amaliyotga tatbiq etishda mavjud shart-sharoitlar, usul va yo’llariga ongli munosabat bildirmaydi. 2. pedagogik innovatsiyalarning amaliyotga tadbiqi stixiyali kechadi, ya’ni pedagogik yangiliklar innovatsion jarayonda ongli, maqsadga muvofiq, ilmiy asoslangan faoliyat mahsuli sifatida amaliyotga joriy etiladi. ta’lim innovatsiyalarini pedagogiк jarayonga tadbiq etish bir necha bosqichlarda kechadi: 1-bosqich. muammoni tahlil asosida aniqlash. 2-bosqich. mo’ljallanayotgan ta’lim tizimini loyihalash. 3-bosqich. o’zgarishlar va yangiliklarni rejalashtirish. 4-bosqich. o’zgarishlarni amalga oshirish. e’tiboringiz uchun rahmat! /docprops/thumbnail.jpeg
4 / 12
innovatsiya in boshlang'ich ta'limda - Page 4
5 / 12
innovatsiya in boshlang'ich ta'limda - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "innovatsiya in boshlang'ich ta'limda"

ta’lim innovatsiyalarining mohiyati, nazariy asoslari va turlari mavzu:boshlang‘ich ta’limda innovatsiya. innovatsion pedagogika va ta’lim innovatsiyalari xxi asr axborotlashtirish asri bo’lib, bunda uzluksiz ta’lim olish orqaligina zamon bilan hamnafas bo’lish mumkin. “innovatsiya – maqsadga yo’naltirilgan o’zgarishlar bo’lib, ma’lum bir ijtimoiy birlikka – muassasa, uyushma , jamoa guruhlarga yangi va nisbatan barqaror bo’lgan elementlarni, umumumiy holda xalqqning ma’naviy – madaniy munosabatlari va mamlakatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishi bilan uzviy bog’liq bo’lgan yangiliklarni kiritishdir” pedagogik innovatsiyalar tegishli sohada ijobiy o’zgarishlarni sodir etish, sifat jihatdan yuqori natijalarga erishish maqsadida qo’llaniladi. bu turdagi innovatsiyalarni asoslash muayyan bosq...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (77,2 КБ). Чтобы скачать "innovatsiya in boshlang'ich ta'limda", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: innovatsiya in boshlang'ich ta'… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram