psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi

DOCX 18 стр. 57,0 КБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 57,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

1-mavzu: psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi reja: 1.1. psixologiya fanining predmeti va vazifalari 1.2. psixologiya fanining taraqqiyot tarixi va rivojlanish bosqichi. 1.3. psixologiya fanining yirik ilmiy yo‘nalishlari va maktablari 1.4. o‘zbekistonda psixologiya fanining rivojlanish tarixi. adabiyotlar: 1. g‘oziev e.g. umumiy psixologiya. toshkent. 2002.1-2 kitob. 2. югай а.х., мираширова н.а. “oбщая психология” – ташкент 2014. 3. дружинина в.. “психология “. учебник. “питер”, 2003. blits-so’rov savollari 1. hozirgi zamon psixologiyasining qanday sohalari mavjud? 2. psixologiya fanidagi differensiatsiya va integratsiya jarayoni nima bilan bog‘liq? 3. psixologiyaning boshqa fanlar bilan aloqalarini ochib bering. 4. psixologiya fanining yirik ilmiy yo‘nalishlari va maktablari 5. o‘zbekistonda psixologiya fanining rivojlaniiga hissa qo‘shgan olimlar? tayanch tushunchalar: psixika – yuksak darajada tashkil topgan materiya, miyaning funksiyasi. uning mohiyati tuyg‘ular, idrok, tasavvur, fikrlar, iroda va boshqalar ko‘rinishida aks ettirishdan iborat. psixik jarayonlar – u yoki bu psixik maxsulot va natijalarni (psixik obrazlar, xolatlar, tushunchalar, xissiyot va x.k.) hosil qiluvchi, shakllantiruvchi …

2 / 18

i mashg‘ulotlar: ma’ruza, seminar va laboratoriya-amaliy, shuningdek, nazorat ishlari va imtihonlar ko‘zda tutilgan. psixologiyani fan sifatida o‘rganish bilan uning qanday fan ekanligi, xususiyatlari va nimalarni o‘rganishi haqida bilimlarga erishiladi. psixologik bilim va malakalarni o‘zlashtirish talabalarga atrofdagi odamlarni ular bilan muloqot amaliyotida, munosabatlarda, o‘zaro hamkorlik faoliyatida bilish uchun; ularning fikri, maqsadi, kechinmalari, qiziqish va qobiliyatlari, ehtiyoj va motivlari va h.k.larini bilish va qo‘llash uchun zarurdir. psixologik bilim va malakalar talabalarning kelajakdagi kasbiy faoliyati, oilaviy hayoti, bolalar tarbiyasi va boshqalarda asqotadi. va, nihoyat, eng muhimi, psixologik bilimlar talabalarga o‘zlarini anglashda, o‘z ustilarida ishlashda va qiziqish, ijodiy imkoniyatlarini dolzarblashtirishlarida, barkamol shaxs bo‘lib shakllanishlarida ahamiyat kasb etadi. psixologiya fani o‘ziga xos fan bo‘lgani uchun oliy o‘quv yurtlari talabalari o‘rganadigan ilmiy fanlar tizimida alohida o‘rin egallaydi. psixologiyaning fan sifatidagi o‘ziga xos xususiyatlari quyidagilardan iborat: birinchidan, bu fan hozircha inson uchun noma’lum bo‘lgan, eng murakkab – psixika, insonning ichki olami haqidagi fandir, ikkinchidan, bu fanda bilishning …

3 / 18

anglab borgani sayin o‘zini va atrofidagilarni o‘zgartirib borishini alohida ta’kidlab o‘tish lozim. shuning uchun, psixologiya – insonni faqatgina anglovchi emas, balki uni yaratuvchi fan. biz har qanday fanni ikki katta asosiy guruhlarga bo’lishimiz mumkin: positiv fanlar va normativ fanlar. fizik va hayotiy fanlar positiv fanlar deb atalishiga qaramasdan, logika, falsafa va etika kabi fanlar tabiy fanlar kategoriyasiga kiradi. normativ fanlarni positive fanlar bilan taqqoslasak, positive fanlar faktlarni o’rganadi, “nima?”ligini tasvirlaydi va “nima bo’lishi kerak” degan savollarga javob beradi. psixologiya hech qanday shubhasiz positive fanlar guruhiga kirib ketadi. psixologiyaning vazifalari asosan, quyidagilardan iborat: - psixik hodisalarning mohiyatini va ularning qonuniyatlarini anglashni o‘rganish; - ularni boshqarishni o‘rganish; - olingan bilimlardan shakllangan fanlar va sohalar bilan bir qatorda turgan amaliyotning boshqa sohalari samaradorligini oshirish maqsadida foydalanish; - amaliy xizmatning nazariy asosi bo‘lib xizmat qilish. ko‘rsatilgan umumiy vazifalardan tashqari hozirda psixologiya quyidagi xususiy vazifalar bilan ham shug‘ullanmoqda: psixikaning paydo bo‘lishi va rivojlanishi; psixik faoliyatning …

4 / 18

a, psixologiya ham o‘z boshlang‘ich manbalarini kundalik hayotdan oladilar, chunki har birimiz bitta ham adabiyotni o‘qimay turib va oliygohning psixologiya fakultetida tahsil olmasdan inson psixologiyasining ba’zi tomonlarini tushuntirib bera olamiz deb hisoblaymiz. kundalik maishiy bilimlar aniq bo‘lib, haqiqiy vaziyatlarga bog‘liqdir, ilmiy psixologiya esa asosli umumlashtirishga intilgani uchun nazariy tushunchalardan foydalanadi va tekshirilgan ma’lumotlarga tayanadi. ular ichki fahm xususiyatiga ega bo‘lgani uchun amaliy ruhshunoslarning ko‘pchiligini ayollar tashkil etadi. ilmiy psixologik bilimlar umumlashtirilgan,maqsadga muvofiq va anglangan bilimlardir. kundalik maishiy bilimlar chegaralangan bo‘lgani uchun qiyinchilik bilan o‘tkaziladi, ilmiy psixologik bilimlar esa to‘planadi va o‘tkaziladi, shuning uchun doimo kengayib boraveradi. maishiy psixologiyada bilimlarga ega bo‘lish metodi sifatida kuzatish va mulohaza yuritish qo‘llaniladi. ilmiy psixologiyada ularga tajriba metodi ham qo‘shiladi. ilmiy psixologiyaning afzalligi shundan iboratki, u keng, turli-tuman, noyob ma’lumotlarga egadir. ular to‘planib, psixologiya fanining maxsus sohalarida, deylik, yosh yoki muhandislik psixologiyasida o‘rganiladi. ularga biror bir shaxsning alohida o‘zi egalik qilolmaydi. insonning xarakterini o’rganuvchi psixologiya …

5 / 18

himiz mumkinki, psixologik xarakterlar faniga qaraganda tabiy fanlar yanayam aniqrod va obyektivdir. shunday qilib, psixologiyani fizik va tabiy fanlar bilan bir qatorga qo’yish unchalik to’g’ri ish emas. psixologiya texnikalari va obyektiv va imkoni boricha aniq bo’lishga intilishi juda kuchliligiga qaramasdan o’z o’rnini va fan sifatidagi obro’sini topa olmayabdi. bu fan bir o’zi rivojlangandan ko’ra positive fanlar sifatida rivojlanishi uning uchun yanada yengillik tug’dirardi. biz psixologiyani tuzilishi va hususiyatlarini o’rgangan holda bu fanni rivojlanishdagi xarakterni o’rganuvchi positive fan deb aytishimiz mumkin.. ilmiy psixologiyani to‘liq o‘rganilgan va mubolag‘asiz yaxlit bir fan deb bo‘lmasligi ayni haqiqatdir, chunki bu sifatlar asosiy masalalar bo‘yicha muntazam ravishda munozaralar yuzaga keladigan, yangi maktablar yo‘nalishlar paydo bo‘ladigan, olingan bilimlar qaytadan tekshirib chiqiladigan va aniq haqiqatlar rad etiladigan fanning tabiatiga zid bo‘lib hisoblanadi. mavzu tarixiy fon nafaqat uning bosqichma-bosqich rivojlanish ajoyib hikoya, ammo turli mafkuralar, tushunchalarni turli qiymatlarni kiriting ham yoritib boradi, alohida-alohida yoki birgalikda, yondashuv va nufuzli olimlar …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi"

1-mavzu: psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi reja: 1.1. psixologiya fanining predmeti va vazifalari 1.2. psixologiya fanining taraqqiyot tarixi va rivojlanish bosqichi. 1.3. psixologiya fanining yirik ilmiy yo‘nalishlari va maktablari 1.4. o‘zbekistonda psixologiya fanining rivojlanish tarixi. adabiyotlar: 1. g‘oziev e.g. umumiy psixologiya. toshkent. 2002.1-2 kitob. 2. югай а.х., мираширова н.а. “oбщая психология” – ташкент 2014. 3. дружинина в.. “психология “. учебник. “питер”, 2003. blits-so’rov savollari 1. hozirgi zamon psixologiyasining qanday sohalari mavjud? 2. psixologiya fanidagi differensiatsiya va integratsiya jarayoni nima bilan bog‘liq? 3. psixologiyaning boshqa fanlar bilan aloqalarini ochib bering. 4. psixologiya fanining yirik ilmiy yo‘nalishlari va maktabl...

Этот файл содержит 18 стр. в формате DOCX (57,0 КБ). Чтобы скачать "psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: psixologiya fanining predmeti v… DOCX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram