"oʻzbekistonning eng yangi tarixi"

PPTX 20 pages 5.1 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 20
powerpoint presentation “oʻzbekistonning eng yangi tarixi” ma`ruza: raximov asror «qaysi millat yashashni istasa tarixni bilishi lozim bо‘ladi, zero tarix bir kо‘zguga о‘xshaydi» (abdurauf fitrat) «…moziyga qaytib ish ko`rish, xayrlik deydilar» (abdulla qodiriy) 1-mavzu: kirish. “oʻzbekistonning eng yangi tarixi” oʻquv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari reja: 2. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” – o‘zbekiston tarixining uzviy va ajralmas qismidir 1. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsad va vazifalari 3. yuksak intellektual salohiyatli, maʻnaviy barkamol avlodni tarbiyalash, komil insonni voyaga yetkazishda mamlakat eng yangi tarixining tutgan o‘rni. 4. xxi globallashuv asrida taʻlim sohasida mazkur fanni o‘qitishdagi nazariy-konseptual yondashuv va ilg‘or innovatsiyalar tavsiya etiladigan asosiy adabiyotlar: 1. ergasheva yu.a., xoliqulov p., vasiyeva d.i.va boshqalar. о‘zbekistonning eng yangi tarixi qarshi «intellekt» nashriyoti. 2021. 1. ergasheva yu.a., xoliqulov p., vasiyeva d.i.va boshqalar. о‘zbekistonning eng yangi tarixi. – qarshi: «intellekt», 2021. 2. talipova n. o‘zbekistonning eng yangi tarixi xrestomatiyasi. – toshkent: o‘zbekiston respublikasi …
2 / 20
vilizatsiyaning xarakterli tomonlari hisoblanadi. agrar sivilizatsiya insoniyat tarixida neolit davridan boshlanib, xviii asrning 60-yillaridagi sanoat inqilobi va uning asosida yangi jamiyat shakllanguncha davom etdi. jahon tarixida “eng yangi tarix”, o‘zbekistonning eng yangi tarixi fani predmeti, ilmiylik, xolislik, tarixiylik, o‘zbekistonning eng yangi tarixini davrlashtirish, madaniy yuksalish, sivilizatsiya, renessans. industrial sivilizatsiya – bu sanoat va fan-texnika taraqqiyotiga asoslangan sivilizatsiya sivilizatsiya (lot. cuvilis) – fuqarolikka, davlatga taalluqli) jahon tarixida “eng yangi tarix” tushunchasi va uning izohi «eng yangi tarix» kishilik jamiyati rivojlanishida industrial sivilizatsiyadan postindustrial sivilizatsiyaga o‘tish davri sifatida qaraladi. eng yangi davr tarixida nisbatan mustaqil bo‘lgan uchta bosqichni ajratib ko‘rsatish mumkin. birinchi bosqich 1918 – 1945-yillar– industrial jamiyat ijtimoiy-siyosiy tizimi inqirozining boshlanishi davri. ikkinchi bosqich 1945 – 1991-yillarni o‘z ichiga oladi. 1991-yildan boshlangan uchinchi bosqich xalqaro munosabatlarda shakllangan ikki qutbli tizimning inqirozi, sotsialistik tizimning barbod bo‘lishi, sssrning tarqalib ketishi va sobiq sovet respublikalarining mustaqil taraqqiyot yo‘liga kirishi bilan boshlanadi о‘zbek xalqining mustaqillikka …
3 / 20
ligi, mustaqillik yillarida oʻzbekiston respublikasida yuz bergan muhim oʻzgarishlar, tub islohotlarning mazmun mohiyatini koʻrsatib berish, jamiyat hayotida, ijtimoiy turmush tarzida talabaning oʻrni, oʻzligini anglatish shaxs, fuqaro maqomini tushunib yetishidan iborat “oʻzbekistonning eng yangi tarixi” oʻquv fanining vazifasi о‘zbekistonning eng yangi tarixi oldida turgan asosiy vazifa mana shundan keyingi tarixni tо‘la–tо‘kis va haqqoniy yoritishdan iboratdir. о‘tmishga qaratilgan sub’yektiv siyosatga aylantirilgan tariximizni endilikda asl manbalar asosida qaytadan tadqiq etish, soxtalashtirishlardan xoli, haqqoniy aks ettirish – о‘zbekiston tarixchilari oldidagi eng dolzarb vazifalardandir. “oʻzbekistonning eng yangi tarixi” oʻquv fanining nazariy-metodologik tamoyillari tarixiylik metodologiyasining tarkibiga uzviylik va davriylik kiradi. tarixiy fan bо‘lgani uchun ham o‘zbekiston tarixi fanini о‘rgatish va о‘qitish jarayonida tarixiy uzviylik va davriylik qoidasiga rioya qilish alohida ahamiyat kashf etadi. insoniyat taraqqiyotining ma’lum bosqichida urug‘chilik tuzumi yemirilib, xususiy mulkchilik kelib chiqqach, urug‘ jamolari turli ijtimoiy tabaqalarga bо‘lingach, tarixiy voqea va hodisalar ana shu tabaqalarning manfaati bilan bog‘liq holda kechadigan, har bir ijtimoiy tabaqa …
4 / 20
bu yо‘ldan rivojlanishidagi о‘rni va rolini tо‘g‘ri aniqlashga olib keladi va muhim ahamiyatga egadir. tarixni о‘rganishda yuqorida qayd etilgan metodologik qoidalar bilan bir qatorda faktlarni taqqoslash, mantiqiy–qiyosiy xulosalar chiqarish, davrlashtirish, sotsiologik tadqiqotlar о‘tkazish, statistik, matematik va boshqa usullardan ham keng foydalanish maqsadga muvofiq bо‘ladi. xxi globallashuv asrida taʻlim sohasida mazkur fanni o‘qitishdagi nazariy-konseptual yondashuv va ilg‘or innovatsiyalar “tarix” – arabcha sо‘zdan olingan bо‘lib, “о‘tmish”, “о‘tgan voqealar haqida aniq hikoya qilish” ma’nolarini anglatadi. tarix butun insoniyat tarixiy taraqqiyotining uzoq о‘tmishidan to hozirgi kunlargacha bosib о‘tgan hayotiy yо‘lini, avloddan–avlodga meros qoluvchi, ijtimoiy– siyosiy, iqtisodiy, ma’naviy–madaniy taraqqiyotini, davlat qurilishi sohalaridagi tajribalarini xolisona о‘rganuvchi fandir. birinchidan, o‘zbekiston tarixi fani yoshlar ongida siyosiy, nazariy–ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, voqea va hodisalarga tarixiy nuqtai nazardan yondoshadigan har tomonlama yetuk, barkamol insonni tarbiyalashda muhim vosita bо‘lib xizmat qiladi; ikkinchidan, o‘zbekiston tarixi mustaqil o‘zbekiston yoshlar ongida milliy vijdonni uyg‘otib, uning shakllanishiga kо‘maklashadi. yoshlar ajdodlarimizning taraqqiyot yо‘lini, tarixiy tajribalarni о‘qib о‘rganganlaridagina …
5 / 20
ek xalqi va buyuk allomalarimizning fan va madaniyat arboblarimizning jahon taraqqiyoti va sivilizatsiyasiga qо‘shgan va qо‘shayotgan munosib hissasi bilan qonuniy ravishda faxrlanadilar. yuksak intellektual salohiyatli, maʻnaviy barkamol avlodni tarbiyalash, komil insonni voyaga yetkazishda mamlakat eng yangi tarixining tutgan o‘rni mustaqillik tufayli o‘zbekistonda milliy, demakki, ma’naviy-ruhiy erkinliklarga keng yo‘l ochildi, mamlakat ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy, g‘oyaviy, madaniy hayotining muhim tarmog‘i hisoblangan, ma’naviyatni shakllantirishga bevosita ta’sir qiladigan hayotiy muhim omillardan bo‘lgan yuksak ma’naviyatli, dunyoqarashi keng qamrovli, intellektual salohiyatli, ma’naviy barkamol avlodni tarbiyalash, komil insonni voyaga yetkazish, umuman olganda, ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirishga davlat siyosati darajasida e’tibor qaratilib kelinmoqda hamda bu borada beqiyos ishlar amalga oshirilmoqda maʻnaviy yetuk shaxsni tarbiyalashda tarixiy xotiraning o‘rni va saboqlari to‘g‘risidagi fikrlari mustaqillik yillarida ma’naviyat va tarixiy xotira masalalari davlat siyosatida ustuvor ahamiyat kasb etib kelmoqda. chunki “millatning o‘zligini anglashi tarixni bilishdan boshlanadi”. ushbu haqiqatni anglash masalasi davlat siyosati darajasiga ko‘tarilishi zarurligi ta’kidlangan edi. saboq beradigan, ogohlikka undaydigan va donolik bag‘ishlaydigan …

Want to read more?

Download all 20 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""oʻzbekistonning eng yangi tarixi""

powerpoint presentation “oʻzbekistonning eng yangi tarixi” ma`ruza: raximov asror «qaysi millat yashashni istasa tarixni bilishi lozim bо‘ladi, zero tarix bir kо‘zguga о‘xshaydi» (abdurauf fitrat) «…moziyga qaytib ish ko`rish, xayrlik deydilar» (abdulla qodiriy) 1-mavzu: kirish. “oʻzbekistonning eng yangi tarixi” oʻquv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari reja: 2. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” – o‘zbekiston tarixining uzviy va ajralmas qismidir 1. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsad va vazifalari 3. yuksak intellektual salohiyatli, maʻnaviy barkamol avlodni tarbiyalash, komil insonni voyaga yetkazishda mamlakat eng yangi tarixining tutgan o‘rni. 4. xxi globallashuv asrida taʻlim sohasida mazkur fanni o‘qitishdagi naza...

This file contains 20 pages in PPTX format (5.1 MB). To download ""oʻzbekistonning eng yangi tarixi"", click the Telegram button on the left.

Tags: "oʻzbekistonning eng yangi tari… PPTX 20 pages Free download Telegram