boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish mexanizmi

PPTX 9 sahifa 675,4 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 9
powerpoint presentation boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish mexanizmi mavlonova dilnavo atayarova ezoza reja: 1. ijobiy sifatlarni shakillantirish mexanizmlari 2. boshlangʻich sinf oʻquvchilarida tarbiya usullari 3. samarali taʼlim yondashuvlari o'quv jarayonida ijobiy fazilatlarni rivojlantirish usullari guruhdagi hamkorlik loyihalari orqali 2-4 nafar o'quvchi birgalikda ishlayotganda muloqot, hamkorlik va muammo yechish ko'nikmalarini rivojlantirish orqali ijobiy fazilatlarni oshirish mumkin. baholovchi tizimlarni qo'llash orqali, masalan, har bir o'quvchining 3 ta ijobiy xulq-atvorini yozib borish orqali o'z-o'zini baholashni rivojlantirish va ijobiy fazilatlarni mustahkamlashga erishish mumkin. baholash va rag'batlantirish tizimi har hafta 3 ta eng yaxshi natija ko'rsatgan o'quvchini taqdirlash tizimi, musobaqa ruhini oshirib, o'z-o'zini rivojlantirishga turtki beradi. baholash tizimi, 5 ball shkalasi yoki rangli stikerlar kabi ko'rinishda bo'lishi mumkin, o'quvchilarning yutuqlarini kuzatib borish va ularni rag'batlantirishga yordam beradi. ijobiy fazilatlarni shakllantirishning psixologik asoslari bolaning o'ziga bo'lgan ishonchi va o'z-o'zini hurmat qilish hissi, 8-10 yosh oralig'ida o'z-o'zini anglashning rivojlanishi bilan bog'liq bo'lib, ijobiy fazilatlarni shakllantirishga bevosita …
2 / 9
ashqlar orqali tarbiya o'yinlar orqali bolalarning 5 ta asosiy ijtimoiy ko'nikmalarini (hamkorlik, muloqot, muammo yechish, empatiya, o'z-o'zini boshqarish) rivojlantirishga qaratilgan 10 ta turli o'yinlarni qo'llash samaradorligini oshiradi. mashqlar yordamida bolalarning diqqat-e'tiborini 15 daqiqagacha jamlash qobiliyatini oshirishga qaratilgan 3 bosqichli dastur, ularning o'qish va yozish ko'nikmalarini yaxshilashga yordam beradi. oila va maktabning hamkorligi oila va maktabning birgalikdagi sa'y-harakatlari orqali o'quvchilarning 60% da ijobiy xulq-atvor ko'rsatkichlarining o'sishi kuzatilgan, bu esa samarali hamkorlikning muhimligini tasdiqlaydi. oilaviy ta'lim va maktabdagi ta'limning uyg'unligi, ya'ni o'quv dasturiga moslashgan uy vazifalari va faoliyatlarning 85% ga yaqini ijobiy natijalarga olib keladi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image1.jpeg image2.jpeg
3 / 9
boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish mexanizmi - Page 3
4 / 9
boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish mexanizmi - Page 4
5 / 9
boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish mexanizmi - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 9 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish mexanizmi" haqida

powerpoint presentation boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish mexanizmi mavlonova dilnavo atayarova ezoza reja: 1. ijobiy sifatlarni shakillantirish mexanizmlari 2. boshlangʻich sinf oʻquvchilarida tarbiya usullari 3. samarali taʼlim yondashuvlari o'quv jarayonida ijobiy fazilatlarni rivojlantirish usullari guruhdagi hamkorlik loyihalari orqali 2-4 nafar o'quvchi birgalikda ishlayotganda muloqot, hamkorlik va muammo yechish ko'nikmalarini rivojlantirish orqali ijobiy fazilatlarni oshirish mumkin. baholovchi tizimlarni qo'llash orqali, masalan, har bir o'quvchining 3 ta ijobiy xulq-atvorini yozib borish orqali o'z-o'zini baholashni rivojlantirish va ijobiy fazilatlarni mustahkamlashga erishish mumkin. baholash va rag'batlantirish tizimi har hafta 3 ta eng yaxsh...

Bu fayl PPTX formatida 9 sahifadan iborat (675,4 KB). "boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish mexanizmi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: boshlangʻich sinf oʻquvchilarid… PPTX 9 sahifa Bepul yuklash Telegram