biologiyadan amaliy mashgʻulotlarni tashkil etish va oʻtkazish metodikasi

PPTX 15 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

powerpoint presentation biologiyadan amaliy mashgʻulotlarni tashkil etish va oʻtkazish metodikasi yusufjonov javohir 1. amaliy mashg'ulotlar samaradorligini oshirish 2. amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish metodikasi 3. amaliy mashg'ulotlarni o'tkazish uslublari reja: dars maqsadlari va vazifalarini aniqlash darsning maqsadlari kamida 3 ta o'quv natijalarini (bilim, ko'nikma, malaka) aniq ko'rsatishi va har bir natija uchun 2-3 ta baholash mezonlarini o'z ichiga olishi kerak. o'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash uchun kamida 2 xil usul (masalan, kuzatish, amaliy topshiriqlarni bajarish natijalari) qo'llanilishi va har bir usul uchun ballar tizimi ishlab chiqilishi zarur. amaliy mashg'ulotlarni tashkil etishning umumiy printsiplari har bir o'quvchi uchun yetarli miqdordagi (masalan, 10-15 ta) asbob-uskunalar va materiallar ta'minlanishi, shuningdek, xavfsizlik qoidalariga rioya qilish zarur. amaliy mashg'ulotlarni o'tkazishda guruhlarga bo'lish (2-4 o'quvchi), individual yoki juftlikdagi ishlarni o'z ichiga oladigan turli xil pedagogik usullardan foydalanish tavsiya etiladi. amaliy mashg'ulotlarning turlari va usullari har bir amaliy mashgʻulot 3 bosqichdan iborat: tayyorgarlik (nazariy bilimlarni takrorlash, jihozlar bilan …

2 / 15

da natijalarni muhokama qilish va xulosalar chiqarishni tashkil etish tavsiya etiladi. amaliy mashg'ulotlarning samaradorligini oshirish yo'llari talabalarning amaliy ko'nikmalarini baholashda 70% amaliy ishlarini, 30% esa nazariy bilimlarini hisobga olish obyektiv baho berishni ta'minlaydi. har bir amaliy mashg'ulot uchun aniq maqsadlarni (3-5 ta) belgilab, ularga mos vazifalarni tayyorlash o'quv jarayonining samaradorligini oshiradi. o'quvchilar bilan ishlashning samarali usullari kuzatuvlar va tajribalar natijalarini tahlil qilishda, grafiklar va jadvallardan foydalanish, o'quvchilarning tushunchasini 20% ga oshiradi. har bir amaliy mashg'ulotning aniq maqsadi va natijalarini oldindan belgilash, o'quvchilarning 70-80% faol ishtirokini ta'minlashga yordam beradi. tajriba natijalarini tahlil qilish va baholash tajriba natijalarini grafiklar yordamida (masalan, histogramma, chizma) taqdim etish, o'rtacha qiymatlar, standart og'ish va p-qiymatlarni hisoblash orqali natijalarni aniqroq ko'rsatish mumkin. kamida 3 takror tajriba o'tkazish va natijalarni o'rtacha hisoblash, standart xatolikni hisoblab chiqish orqali tajriba xatoligini kamaytirish mumkin. amaliy mashg'ulotlar bo'yicha hisobotlarni tayyorlash amaliy mashg'ulotlar hisobotlari aniq va tushunarli bo'lishi kerak, kamida 3 ta rasm …

3 / 15

natijada 20% ga yaqin bilim oʻzlashtirish samaradorligini oshiradi. o'quv materiallari va jihozlarini tayyorlash tajriba bajarish uchun zarur bo'lgan kimyoviy moddalarni xavfsizlik choralariga rioya qilgan holda, tegishli kontsentratsiyalarda (masalan, 0.1m, 1m) tayyorlash kerak. o'quv jarayonida kamida 3 xil turdagi mikroskop (stereo, optik, elektron) va 10 dan ortiq preparatlarni tayyorlash zarur. xavfsizlik texnikasi qoidalari hayvonlar bilan ishlashda ularga 2-3 soatdan ortiq stress bermaslik, tajribalarni iloji boricha tez va og'riqsiz o'tkazish hamda hayvonlarning yashash sharoitlariga rioya qilish zarur. biologiyadan amaliy mashg'ulotlar o'tkazishda 1-3 nafar o'quvchi 1 ta mikroskopdan foydalanishi, har bir talaba uchun alohida ish joyi va individual himoya vositalari (xalat, qo'lqop) ta'minlanishi shart. amaliy mashg'ulotlarni o'tkazish jarayoni har bir amaliy mashgʻulot uchun taxminan 45-60 daqiqa vaqt ajratish va shu vaqt ichida nazariy bilimlarni mustahkamlash, amaliy koʻnikmalarni rivojlantirish va kamida 2 ta turli xil topshiriqlarni bajarishni taʼminlash zarur. amaliy mashgʻulotlarni oʻtkazishdan avval 3-5 ta asosiy maqsadni aniqlab olish va ularga mos ravishda topshiriqlarni …

4 / 15

biologiyadan amaliy mashgʻulotlarni tashkil etish va oʻtkazish metodikasi - Page 4

5 / 15

biologiyadan amaliy mashgʻulotlarni tashkil etish va oʻtkazish metodikasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "biologiyadan amaliy mashgʻulotlarni tashkil etish va oʻtkazish metodikasi"

powerpoint presentation biologiyadan amaliy mashgʻulotlarni tashkil etish va oʻtkazish metodikasi yusufjonov javohir 1. amaliy mashg'ulotlar samaradorligini oshirish 2. amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish metodikasi 3. amaliy mashg'ulotlarni o'tkazish uslublari reja: dars maqsadlari va vazifalarini aniqlash darsning maqsadlari kamida 3 ta o'quv natijalarini (bilim, ko'nikma, malaka) aniq ko'rsatishi va har bir natija uchun 2-3 ta baholash mezonlarini o'z ichiga olishi kerak. o'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash uchun kamida 2 xil usul (masalan, kuzatish, amaliy topshiriqlarni bajarish natijalari) qo'llanilishi va har bir usul uchun ballar tizimi ishlab chiqilishi zarur. amaliy mashg'ulotlarni tashkil etishning umumiy printsiplari har bir o'quvchi uchun yetarli miqdordagi (masa...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (1,6 МБ). Чтобы скачать "biologiyadan amaliy mashgʻulotlarni tashkil etish va oʻtkazish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: biologiyadan amaliy mashgʻulotl… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram