alohida talimga ehtiyoji bor bolalar talim-tarbiyasini tashkil qilish masalalari

PPTX 12 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
powerpoint presentation alohida talimga ehtiyoji bor bolalar talim-tarbiyasini tashkil qilish masalalari samandar rahimov 1. maxsus ta'limga muhtoj bolalarni o'qitishni tashkil etishdagi muammolar 2. pedagogik va psixologik yordamning sifatini yaxshilash 3. resurslarning yetarli emasligi va taqsimlanishidagi muammolar reja: maxsus ta'limga muhtoj bolalarni ta'limga jalb qilishdagi muammolar maxsus ta'limga muhtoj bolalarning 70% ga yaqini o'z vaqtida aniqlanmaydi, bu esa ularning rivojlanishiga salbiy ta'sir ko'rsatadi va keyinchalik integratsiya jarayonini murakkablashtiradi. resurslarning yetarli emasligi (malakali mutaxassislar, moslashtirilgan o'quv materiallari, texnologiyalar) maxsus ta'limga muhtoj bolalar uchun samarali ta'lim jarayonini ta'minlashni qiyinlashtiradi. 10 ta maktabdan faqat 2 tasida tegishli sharoitlar mavjud. ota-onalar bilan hamkorlik samarali hamkorlikni ta'minlash uchun ota-onalar bilan kamida oyiga 2 marta muntazam uchrashuvlar o'tkazish, muammolarni birgalikda hal qilish va individual ta'lim rejasini (itr) ishlab chiqishda ularning faol ishtiroki ta'minlanishi lozim. ota-onalarning 60% dan ortig'i maxsus ehtiyojli bolalarni tarbiyalashda yetarli ma'lumot va ko'nikmalarga ega emasligi aniqlangan, shuning uchun ularga qo'shimcha o'quv kurslari va amaliy …
2 / 12
etarli emas. malakali maxsus ta'lim mutaxassislarining yetishmasligi o'quvchilarning individual ehtiyojlarini qondirishda 30% gacha samaradorlikni pasaytiradi, bu esa o'quv natijalariga salbiy ta'sir ko'rsatadi. moliyaviy jihatlar o'quv jarayonini individualizatsiya qilish va bolaning o'ziga xos ehtiyojlarini qondirish uchun har bir bolaga o'rtacha 3000-5000 ming so'm qo'shimcha xarajatlar talab etiladi. maxsus ta'lim muassasalarining moddiy-texnik bazasini rivojlantirish va zamonaviy uskunalar bilan ta'minlash uchun kamida 15-20% ga qo'shimcha moliyaviy resurslar kerak. o'quvchilarning individual ehtiyojlarini aniqlash o'quvchilarning 70% ga yaqini o'ziga xos o'rganish uslublariga ega bo'lib, ularning ehtiyojlarini aniqlashda individual yondashuv va moslashuvchan dasturlar zarur. o'quvchilarning individual ehtiyojlarini aniqlashda kamida 3 ta turli baholash usuli (psixologik, pedagogik, tibbiy) qo'llanilishi va natijalarni integratsiyalash muhim ahamiyatga ega. qonunchilik va me'yoriy hujjatlar maxsus taʼlim muassasalarining litsenziyalanishi va akkreditatsiyasi jarayoni 3 bosqichdan iborat boʻlib, bu jarayon sifat nazoratini taʼminlashga qaratilgan. davlat taʼlim standartlari va oʻquv dasturlariga maxsus ehtiyojli bolalar uchun moslashtirilgan 5 ta asosiy talab kiritilgan. inklyuziv ta'limning amaliyoti inklyuziv ta'limning …
3 / 12
sh jarayonida kamida 2 nafar mutaxassis (masalan, defektolog va psixolog)ning ishtiroki va hamkorligi talab etiladi, ularning hisobotlari va tavsiyalari o'quv jarayonini optimallashtirishga yordam beradi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image1.jpg image2.jpg image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg
4 / 12
alohida talimga ehtiyoji bor bolalar talim-tarbiyasini tashkil qilish masalalari - Page 4
5 / 12
alohida talimga ehtiyoji bor bolalar talim-tarbiyasini tashkil qilish masalalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "alohida talimga ehtiyoji bor bolalar talim-tarbiyasini tashkil qilish masalalari"

powerpoint presentation alohida talimga ehtiyoji bor bolalar talim-tarbiyasini tashkil qilish masalalari samandar rahimov 1. maxsus ta'limga muhtoj bolalarni o'qitishni tashkil etishdagi muammolar 2. pedagogik va psixologik yordamning sifatini yaxshilash 3. resurslarning yetarli emasligi va taqsimlanishidagi muammolar reja: maxsus ta'limga muhtoj bolalarni ta'limga jalb qilishdagi muammolar maxsus ta'limga muhtoj bolalarning 70% ga yaqini o'z vaqtida aniqlanmaydi, bu esa ularning rivojlanishiga salbiy ta'sir ko'rsatadi va keyinchalik integratsiya jarayonini murakkablashtiradi. resurslarning yetarli emasligi (malakali mutaxassislar, moslashtirilgan o'quv materiallari, texnologiyalar) maxsus ta'limga muhtoj bolalar uchun samarali ta'lim jarayonini ta'minlashni qiyinlashtiradi. 10 ta maktabda...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (1,4 МБ). Чтобы скачать "alohida talimga ehtiyoji bor bolalar talim-tarbiyasini tashkil qilish masalalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: alohida talimga ehtiyoji bor bo… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram