[n] tovushi

PDF 6 sahifa 437,2 KB Bepul yuklash

6 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 437,2 KB

Fayl turi PDF

Sahifalar 6

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 6

9-mavzu: [n] tovushi. nn harfi dars maqsadi: - [n] tovushining talaffuzi va nn harfining bosma shakli bilan tanishadilar ; - [n] undosh tovush ekanligini bilib onladilar. - so’zlardan [n] tovushining o‘rnini aniqlashni o‘rganadilar; - so`zni bo`g`inga bo`lib, undagi tovushlar sonini aniqlaydilar; tayanch so‘zlar: so‘zni o`qish, [n] tovushi didaktik materiallar: ko`k va qizil rangli kichik kvadratlar, rasmli kartochkalar darsning borishi: i.kirish qismi (5 daqiqa) faollashtirish mashqi: kalendar : o‘quvchilardan bugungi kun sanasi so‘raladi. izquvar mashqi: o‘qituvchi ota so`zini aytadi. o`quvchilar shu so`zda nechta bo`g`in va nechta tovush bor ekanligini aniqlashlari kerak bo`ladi. - bugun siz bilan “izquvar”mashqini o‘tkazamiz. ota so`zida nechta bo`g`in va shu so`zda nechta tovush bor ekanligini aniqlang. bo`g`inlar soniga mos ko`k kartochkalaringizni, tovushlar soniga mos qizil kartochkalaringizni oling. asosiy qism (40 daqiqa) 1. amaliy topshiriq bajarish: (5 daqiqa) o`quvchilar guruhda ishlaydilar. o`qituvchi doskaga ota va ona rasmini qo`yadi. o`quvchilardan har ikkala rasmni ifodalovchi so`zni bo`g`inga bo`lib, tovushlarini alohida …

2 / 6

turadi, yuqorigi va pastki tishlar bir-biriga yaqinlashadi-yu, lekin birikkan bo‘lmaydi, n tovushini talaffuz etganda havo og‘izga kelgach, til yuqori tishlarga tegadi va n tovushi hosil bo‘ladi. ana shu til va tish tegib turgan joy to‘siq bo‘ladi. shuning uchun n tovushi to‘siqqa uchraydi, qisqa aytiladi, n tovushini aytilganda ovoz bilan shovqin ham eshitiladi. darslikdan nn harfining bosma ko‘rinishi bilan tanishtiriladi. darslikda berilgan she’r o`qib beriladi va muhokama qilinadi. • she’r nima haqida? • unda nn harfi qanday hosil qilindi? • sanoq cho`plaringiz bilan she’rda aytilganidek qilib ko`ring-chi. nima hosil bo`ldi? o`qituvchi doskada o‘quvchilarga bo‘g‘inlarni qo`shib so`z hosil qilib o`qish tartibini darslikdagi topshiriq orqali tushuntiradi. unda avval [o] tovushi cho‘ziq aytilib, so‘ng [na] bo`g`inini qo‘shib aytiladi. hosil bo‘lgan so`z – ona so‘zi o‘qiladi. darslik bilan ishlash: (15 daqiqa) darslikda berilgan bo`g`in va so`zlar o`quvchilarga navbat bilan o`qitiladi. tovushni o`rnini top mashqi bajariladi. ko`rsatkich yo`nalishlari bo`ylab so`zlarni o`qing mashqi bajariladi. daftar bilan ishlash: …

3 / 6

iy topshiriqlar bajaradilar; - so’zlardan [n] tovushining o‘rnini aniqlashni o‘rganadilar; - so`zni bo`g`inga bo`lib, undagi tovushlar sonini aniqlaydilar; tayanch so‘zlar: gapni o`qish, boshqotirma, [n] tovushi ishtirokidagi so`zlardan tovushlar sonini aniqlash chizmasi. didaktik materiallar: ko`k va qizil rangli kichik kvadratlar, rasmli kartochkalar , kesma harflar, yurtimizdagi non turlari tasviri. darsning borishi: i.kirish qismi (5 daqiqa) faollashtirish mashqi: kalendar : o‘quvchilardan bugungi kun sanasi so‘raladi. kim chaqqon mashqi: o‘qituvchi doskaga kesma harflar yordamida o harfini va uni atrofiga na, ta, no, to, at, ot bo`g`inlar yozilgan kartochkalarni qo`yadi. o`quvchilardan bo`g`inlarni o`qib o harfiga qo`shib o`qiganda so`z hosil qilish mumkin bo`lgan bo`g`inlarni tanlab olishni aytadi. o`quvchilar o`tirgan joylarida avval o`qiydilar. kim topsa o`rnidan turib shu bo`g`inni qo`liga oladi. asosiy qism (40 daqiqa) 1.amaliy topshiriq bajarish: (5 daqiqa) o`qituvchi kesma harflar yordamida barcha o`tgangan harflari bilan so`z hosil qilishni so`raydi. kesma harflaringiz yoramida o`rgangan harflarimiz bilan so`zlar tuzing. tuzgan so`zlaringizni partadoshingizga o`qib bering. amaliy …

4 / 6

rinchi katakda ekanligini aniqlab shu katak ko`k rangga bo`yaladi. darslikda berilgan rasm asosida so`z tahlili chizmasi birgalikda bajariladi. ”moslashtiring” mashqi chizmaga mos so’zni ifodalayotgan rasm birlashtiriladi va tahlil qilinadi. darslik 21-sahifa darslik bilan ishlash: (15 daqiqa) darslikda berilgan gap chizmasi asosida gap tuzing. berilgan so`z va gaplarni o`qing. gaplarni mazmunga mos so’zlar bilan to’ldiring. boshqotirmani yeching.(nari, oltin, oyna) she’rni o`qing. (she’rni o`qituvchi yoki o`qishni biladigan bola o`qiydi) she’rdan nn harfli so`zlar topiladi. yurtimizdagi non turlari haqida suhbat o`tkaziladi. qanday non turlarini bilasiz? siz yashab turgan joy nonlari boshqa joylardan farqi bormi? o`zbekistondagi mashxur non turlari haqida ayta olasizmi? o‘qituvchi uchun eslatma: gaplarni o`qiganda gap hususiyatlari haqida eslating. gap chizmasini chizib yozuvdagi gap bilan taqqoslang. boshqotirmani avval tushuntiring so`ng birgalikda yeching. hosil bo`lgan so`zlarni izohlang. 1. daftar bilan ishlsh: (10 daqiqa) 1.harflar orasidan to`g`ri yozilganlarini topib belgilang. 2. namunaga qarab har bir harfga mos shaklni chizing. 3. rasmni ifodalovchi so`zlar orasidan …

5 / 6

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 6 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"[n] tovushi" haqida

9-mavzu: [n] tovushi. nn harfi dars maqsadi: - [n] tovushining talaffuzi va nn harfining bosma shakli bilan tanishadilar ; - [n] undosh tovush ekanligini bilib onladilar. - so’zlardan [n] tovushining o‘rnini aniqlashni o‘rganadilar; - so`zni bo`g`inga bo`lib, undagi tovushlar sonini aniqlaydilar; tayanch so‘zlar: so‘zni o`qish, [n] tovushi didaktik materiallar: ko`k va qizil rangli kichik kvadratlar, rasmli kartochkalar darsning borishi: i.kirish qismi (5 daqiqa) faollashtirish mashqi: kalendar : o‘quvchilardan bugungi kun sanasi so‘raladi. izquvar mashqi: o‘qituvchi ota so`zini aytadi. o`quvchilar shu so`zda nechta bo`g`in va nechta tovush bor ekanligini aniqlashlari kerak bo`ladi. - bugun siz bilan “izquvar”mashqini o‘tkazamiz. ota so`zida nechta bo`g`in va shu so`zda nechta tovush bor e...

Bu fayl PDF formatida 6 sahifadan iborat (437,2 KB). "[n] tovushi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: [n] tovushi PDF 6 sahifa Bepul yuklash Telegram