kadrlar tayyorlash va ta’lim sohasidagi islohotlar

PDF 34 sahifa 3,1 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 34
информация по ис-new.cdr kadrlar tayyorlash va ta’lim sohasidagi islohotlar reja: 1. mustaqillik yillarida ilm-fanning rivojlanishi. ta’lim to’grisidagi qonun, kadrlar tayyorlash milliy dasturining qabul qilinishi. 2. ta’limni isloh qilish, ta’lim to’grisidagi qonunning qabul qilinishi. 3. ta’limni sohasida xalqaro hamkorlik. мустақилликнинг дастлабки йилларида таълим тизими. маданий-маънавий ривожланишнинг энг муҳим пойдевори – таълим тизимидир. чунки замон талабларига жавоб берадиганкадрларни етиштирмасдан жамиятни юксалтириб бўлмайди. ўзбекистонда 1992-йил 2-июлда «таълим тўғрисида»ги қонун қабул қилинди ва бу қонунга асосан мамлакатимизда “узлюксиз талим тизими ташкил этилди 1992-йилдаги қонун асосида умумий таълим қуйидаги босқичлар бўйича амалга оширила бошланди: i босқич – бошланғич таълим (1–4 синф); ii босқич – асосий (таянч) мактаб (4–9 синф); iii босқич – юқори ўрта мактаб (10–11 синф); мустақиллигимизнинг дастлабки йилларидан бошлаб юртимизда янги мактаб бинолари қуришга алоҳида эътибор қаратилди. 1994 йилда 80000 ўринли 209 та, 1995 йилда 55000 ўринли 134 та, 1996 йилда 64000 ўринли 198 та мактаб қурилиб фойдаланишга топширилди. ўзбекистон республикаси олий мажлисининг …
2 / 34
қонуни ва «кадрлар тайёрлаш миллий дастури» қабул қилинди. кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг мақсади таълим соҳасини тубдан ислоҳ қилиш, уни ўтмишдан қолган мафкуравий қарашлар ва сарқитлардан тўла халос этиш, ривожланган давлатлар даражасида, юксак маънавий ва ахлоқий талабларга жавоб берувчи юқори малакали кадрлар тайёрлаш миллий тизимини яратишдан иборатдир. таълим тизимини тубдан ислоҳот қилиш, таълимнинг миллий моделини яратиш i босқич (1997-2001) ii босқич (2001 - 2005) iii босқич (2005 ва ундан кейинги йиллар) ҳуқуқий, кадрлар, илмий, услубий, молиявий ва моддий ислоҳ қилиш ва ривожланиш учун шароитлар яратиш миллий дастурни тўпланган тажрибани ҳисобга олган ҳолда тўлиқ миқёсда амалга оширишда кадрлар тайёрлаш тизимини таҳлил қилиш ва умумлаштиришга асосланган ҳолда такомиллаштириш ва ривожлантириш кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг мақсади ва амалга ошириш босқичлари кадрлар тайёрлаш миллий дастури мақсади, вазифалари таълим соҳасини тубдан ислоҳ қилиш, ўтмишдан қолган мафкуравий қарашлар ва сарқитлардан холи қилиш, ривожланган демократик давлатлар даражасида, юксак маънавий ва ахлоқий талабларга жавоб берувчи кадрлар тайёрлаш. вазифалар *таълимни …
3 / 34
ун ё ҳаёт - ё мамот, ё нажот - ё ҳалокат, ё саодат - ё фалокат масаласидир”, - деган фикри кўп мушоҳада қилишга ундайди. буюк маърифатпарварнинг бу сўзлари асримиз бошида миллатимиз учун қанчалар муҳим ва долзарб бўлган бўлса, ҳозирги кунда биз учун ҳам шунчалик, балки ундан ҳам кўра муҳим ва долзарбдир. чунки, таълим - тарбия онг маҳсули, лекин айни вақтда онг даражаси ва унинг ривожини ҳам белгилайдиган омилдир. президентимиз томонидан ёш авлодни юксак ахлоқ ва маънавият соҳиби этиб камолга етказиш, уларга энг замонавий билим ва касб-ҳунар ўргатиш масаласига устувор вазифа сифатида ёндашилмоқда. президентимизнинг “дунёда энг катта бойлик ёшликда олинган билим ва эгалланган касб- ҳунардир” деганлар. бу фикрларининг мазмун- моҳияти ёшлар онгида ватанга муҳаббат, кекса авлод вакилларига ҳурмат, тинчлик ва осойишталикни кўз қорачиғидек асраб-авайлаш, яратилаётган имконият- ларнинг қадрига етиш, уларга муносиблик туйғусини кучайтиришдир. “авлодларингизга фақат бугуннинг эмас, келгуси замоннинг илмини ўргатинг”. маҳмудхўжа беҳбудий қонун билан жинси, ирқи, миллати, тили, дини, ижтимоий …
4 / 34
ган кундузги, кечки ва сиртқи таълим шакллари бўйича амалга оширилади бошланғич профессионал таълим касб-ҳунар мактабларида ix синф битирувчилари негизида кундузги таълим шаклида 2 йиллик интеграциялашган дастур асосида бепул амалга оширилади ўрта профессионал таълим коллежларда давлат буюртмаси ёки тўлов- шартнома асосида давомийлиги 2 йилгача бўлган кундузги, кечки ва сиртқи таълим шакллари бўйича амалга оширилади олий таълимдан кейинги таълим докторлик диссертациясини тайёрлаш ва ҳимоя қилиш мақсадида мутахассисликни чуқур ўрганишни ва илмий изланишлар олиб боришни назарда тутадиган таянч докторантура, докторантура ва мустақил изланувчанлик асосида илмий даражага эга илмий ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлашни таъминлайди олий таълимдан кейинги таълимни олий таълим ва илмий ташкилотларда олиш мумкин ✓ ишлаб чиқаришдан ажралган ҳолда таълим олиш (кундузги); ✓ ишлаб чиқаришдан ажралмаган ҳолда таълим олиш (сиртқи, кечки, масофавий); ✓ дуал таълим; ✓ оилада таълим олиш ва мустақил таълим олиш; таълим олиш шакллари ✓ катта ёшдагиларни ўқитиш ва уларга таълим бериш; ✓ инклюзив таълим; ✓ экстернат тартибидаги таълим; ✓ мудофаа, …
5 / 34
ки бошқа қонуний вакилларини устав, лицензия (нодавлат таълим ташкилотлари учун), давлат аккредитацияси тўғрисидаги сертификат, ўқув дастури ҳамда таълим фаолиятини тартибга солувчи бошқа ҳужжатлар, таълим олувчиларнинг ҳуқуқлари ва мажбуриятлари билан таништириши шарт. таълим ташкилотлари жисмоний, ақлий, сенсор (сезги) ёки руҳий нуқсонлари бўлган болалар ўқишга ўз ота-онасининг ёки бошқа қонуний вакилларининг розилигига ва тиббий-психологик- педагогик комиссиянинг хулосасига биноан қабул қилинади. айрим таълим ташкилотларига (олий таълим муассасаларига, академик лицейларга, президент, ижод, ихтисослаштирилган мактаблар ва бошқаларга) ўқишга қабул қилиш танлов асосида амалга оширилади. давлат олий таълим ва профессионал таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш давлат гранти ва (ёки) тўлов-шартнома асосида амалга оширилади. чет эллик фуқароларни ўзбекистоннинг давлат таълим муассасаларига қабул қилиш тўлов-шартнома асосида (бундан давлат гранти ажратилган ҳоллар мустасно) амалга оширилади. нодавлат таълим ташкилотларига ўқишга қабул қилиш тартиби ушбу таълим ташкилотлари томонидан белгиланади. давлат таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш тартиби вазирлар маҳкамаси томонидан белгиланади. олий таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш чоғида имтиёзли контингент учун қўшимча …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 34 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"kadrlar tayyorlash va ta’lim sohasidagi islohotlar" haqida

информация по ис-new.cdr kadrlar tayyorlash va ta’lim sohasidagi islohotlar reja: 1. mustaqillik yillarida ilm-fanning rivojlanishi. ta’lim to’grisidagi qonun, kadrlar tayyorlash milliy dasturining qabul qilinishi. 2. ta’limni isloh qilish, ta’lim to’grisidagi qonunning qabul qilinishi. 3. ta’limni sohasida xalqaro hamkorlik. мустақилликнинг дастлабки йилларида таълим тизими. маданий-маънавий ривожланишнинг энг муҳим пойдевори – таълим тизимидир. чунки замон талабларига жавоб берадиганкадрларни етиштирмасдан жамиятни юксалтириб бўлмайди. ўзбекистонда 1992-йил 2-июлда «таълим тўғрисида»ги қонун қабул қилинди ва бу қонунга асосан мамлакатимизда “узлюксиз талим тизими ташкил этилди 1992-йилдаги қонун асосида умумий таълим қуйидаги босқичлар бўйича амалга оширила бошланди: i босқич – бошланғич...

Bu fayl PDF formatida 34 sahifadan iborat (3,1 MB). "kadrlar tayyorlash va ta’lim sohasidagi islohotlar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: kadrlar tayyorlash va ta’lim so… PDF 34 sahifa Bepul yuklash Telegram