"ortiqcha predmetni top!" metodikasi

PDF 3 стр. 837,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 3
“ortiqcha predmetni top!” metodikasi maqsad: o‘quvchilarning diqqat, xotira va fazoviy tasavvuri va mantiqiy tafakkurini shakllantirish. metodika materiali:2 guruhga ajratib tasvirlangan rasmlar. har qaysi ramka ichida alohida berilgan to‘rttala predmetni diqqat bilan ko‘rib, predmetlar orasidan ortiqchasini top va qalam bilan bo‘ya! boladan nima uchun predmetning ortiqcha ekanligi haqida tushintirib berishi talab qilinadi. topshiriqlarni umuman bajara olmagan o‘quvchilar korreksion guruhlarga tavsiya qilinadi. 2 - topshiriq. “uy va yovvoyi hayvonlarni guruhlarga ajrat!” metodikasi maqsad: diqqat va mantiqiy tafakkurni rivojlantirish. metodika materiali: uy va yovvoyi hayvonlar tasvirlangan rasm. ko‘rsatma: mashg‘ulot 1-sinf o‘quvchilariga qo‘llaniladi va har bir bola bilan alohida o‘tkaziladi. boladan uy va yovvoyi hayvonlar haqida so‘raladi. o‘quvchi diqqati uy va yovvoyi hayvonlar tasvirlangan rasmlarga qaratiladi. rasmlarni chiziq bilan shunday ajratish kerakki, chap tomonda yovvoyi hayvonlar, o‘ng tomonda esa, uy hayvonlari joylashsin. o‘quvchidan rasmda tasvirlangan barcha hayvon nomlarini aytib berishlari so‘raladi. topshiriqni noto‘g‘ri bajargan o‘quvchilar diqqati va mantiqiy tafakkurini rivojlantirish bo‘yicha qo‘shimcha mashg‘ulotlar o‘tkaziladi, …
2 / 3
topshiriqni noto‘g‘ri bajargan o‘quvchilar uchun qo‘shimcha mashg‘ulotlar o‘tkaziladi.
3 / 3
"ortiqcha predmetni top!" metodikasi - Page 3

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""ortiqcha predmetni top!" metodikasi"

“ortiqcha predmetni top!” metodikasi maqsad: o‘quvchilarning diqqat, xotira va fazoviy tasavvuri va mantiqiy tafakkurini shakllantirish. metodika materiali:2 guruhga ajratib tasvirlangan rasmlar. har qaysi ramka ichida alohida berilgan to‘rttala predmetni diqqat bilan ko‘rib, predmetlar orasidan ortiqchasini top va qalam bilan bo‘ya! boladan nima uchun predmetning ortiqcha ekanligi haqida tushintirib berishi talab qilinadi. topshiriqlarni umuman bajara olmagan o‘quvchilar korreksion guruhlarga tavsiya qilinadi. 2 - topshiriq. “uy va yovvoyi hayvonlarni guruhlarga ajrat!” metodikasi maqsad: diqqat va mantiqiy tafakkurni rivojlantirish. metodika materiali: uy va yovvoyi hayvonlar tasvirlangan rasm. ko‘rsatma: mashg‘ulot 1-sinf o‘quvchilariga qo‘llaniladi va har bir bola bilan alohida o‘tkazi...

Этот файл содержит 3 стр. в формате PDF (837,7 КБ). Чтобы скачать ""ortiqcha predmetni top!" metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "ortiqcha predmetni top!" metod… PDF 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram