shayx muhammad sodiq muhammad yusuf

PPTX 19 стр. 2,7 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 19
mavzu: shayx muhammad sodiq muhammad yusuf ijodiy merosining ta’lim tarbiyaviy ahamiyati. o'zbek xalqi o'zining uzoq tarixi davomida yaratilgan ta'lim-tarbiyaga oid boy merosga ega. bundan tashqari, avlodlarda insonparvarlik, kamtarlik, mehnatsevarlik, do'stlik, iymon-e'tiqod, mehr-oqibat, odoblilik kabi umuminsoniy fazilatlarni shakllantirishning o'ziga xos tajribasini to'plagan. bizga ma'lumki, ma'naviy-axloqiy fazilatlar hech qachon o'z-o'zidan vujudga kelmaydi, balki ularning kelib chiqishining haqiqiy manbai, ularni keltirib chiqargan sabablar va harakatga keltiradigan kuchlar mavjuddir. zero, har qanday axloqiy qoidalar muayyan tarixiy zaruriyat natijasiga vujudga keladi va muayyan qonuniyat asosida rivojlanib boradi. shuni alohida ta'kidlab o'tish kerakki, shayx muhammad sodiq muhammad yusuf rohimahullohning ta'lim-tarbiyaga oid qarashlari va ulkan meroslari yosh avlodlarimiz hayotida ijobiy ta'sir ko'rsatadi. shayx muhammad sodiq muhammad yusuf rahimahullohning hayot tarzlari ijodiy faoliyatlari, katta-yu kichik sinovlari haqida bugungi talaba-o'quvchilar uchun bir butun namunalarga to’la maktabdir. shayx xazratlari butun umrini ilm olishga, vaqtni qadrlashga, qadarga rozilik, sinovlarga sabr, go'zal xulq va boshqa bir qancha ibratlarga to’la namuna sifatida, bir …
2 / 19
yusuf domla buxoro shaxridagi “mir arab” madrasasida o’qib ilm olish mashaqqati bilan birga oilada farzand tarbiyasidek muhim bir mas’uliyatni ham ado qilishar edilar. muhammad yusuf domla yoshligidan ko’p kitob mutoala qilar, xalqimiz boy tajribasini o’rganar edi. shuning natijasida bu yosh oila yangi tug’ilgan chaqaloqlarini halqumini pok saqlashga qaror qildilar. muhammad yusuf domla bir kuni o’z oilasiga: “men bir kitobda o’qiganman farzandimizga tahoratsiz ko’krak tutmaysiz” deb tayinladilar. yosh sobiraxon ona bu ko’rsatmaga baqadri hol amal qilib, shayx muhammad sodiqni robboniy olim bo’lishiga hissalarini qo’shdilar. h har qanday buyuk insonning aziz va mukarram bo'lib yetishib chiqishiga sababchi bo'ladigan inson hech shak-shubhasiz uning ota-onasidir. xuddi shu kabi hazratimizning komil va yetuk olim, shayx bo'lib kamol topishlarida ularning volidai muxtaramalari onalarining va padari buzrukvorlari otalarining o'rni cheksizdir. tarbiya o'z navbatida oiladan boshlanar ekan, biz o'z farzandlarimizni baxti-saodatini, kamolini, iqbolini, buyuk inson bo'lib etishganligini va hayot abadiyligi avlodlar davomiyligini ta'minlaydigan ma'naviy qo'rg'oni bo'lmish o'z oilamizning …
3 / 19
zand tarbiyasi, halol mehnat bilan kun kechirish, atrof-muhitga nisbatan oqilona munosabatda bo'lishga oid qarashlarni bayon qilganlar. shunday qilib, inson va uni tarbiyalash masalalari shayx hazratlari va boshqa allomalarimizning asarlarida insonning bilim olishi, hunar egallashi, undagi yuksak ma'naviy-ahloqiy sifatlarni ulug'lash va shunday fazilatlarga ega bo'lishga barchani chorlashdan iborat ekan. ma'naviy yuksak, zamonaviy ilm-fanni egallagan, ajdodlarimizning boy ma'naviy merosga sohib chiqqan avlodni hech qanday tashqi kuch, g'oya yoki mafkura aslo o'z ta'siriga tushira olmaydi. bunday avlodni voyaga etkazgan xalqning istiqboli porloq, kelajagi buyuk bo’ladi inshaalloh. hazratning hayotlari shu qadar ibratliki, u zot hech bir daqiqasini isrof qilmaganlar, umrlarini to'laligicha islomga bag'ishlaganlar, o'zlaridan ko'plab shogirdlar, olimlar, solih va soliha farzandlar qoldirib ketdilar. banda qachon allohga to'laligicha go'zal iymon-u taqvo bilan bo'yunsinib alloh yo'lida harakat qilsa ilm o'rgansa va ixlos bilan ibodat darajasida o'rgatsa alloh ham uning martabasini insonlar orasida shuncha yuqorilar ekan. qalbi na qadar sof bo'lgan insonni niyat va istaklari ham shu …
4 / 19
uz niyat, ixlos va ilm kitobi; 4-juz poklik kitobi; 5-juz namoz kitobi-1; 6-juz namoz kitobi-2; 7-juz namoz kitobi-3; 8-juz zakot kitobi; 9-juz roʻza kitobi; 10-juz haj va umra kitobi; 11-juz savdo, ziroat va vaqf kitobi; 12-juz faroiz va vasiyat kitobi; 13-juz nikoh, taloq va idda kitobi; 14/15-juzlar qasamlar, nazrlar va ov kitobi; 16/17-juzlar taom, sharob va libos kitobi; 18-juz tib va dam kitobi; 19-juz olamlarga raxmat paygʻambar; 20-juz anbiyolar qissasi; 21-juz abu bakr va umar roziyallohu anhumo; 22-juz usmon va ali ibn abu tolib roziyallohu anhumo; 23-juz jannat bashorat berilganlar va ahli bayt; 24-juz peshqadamlar roziyallohu anhum; 25-juz nubuvvat xonadoni xonimlari; 26-juz ansorlar roziyallohu anhum; 27-juz axyorlar va diyorlar fazli; 28-juz tafsir kitobi; 29-juz tafsir, tush va masallar kitobi; 30-juz qurʼon fazilatlari kitobi; 31-juz siyar va magʻoziylar kitobi; 32-juz fitnalar va qiyomat alomatlari kitobi; 33-juz siyar va magʻoziylar kitobi; 34-juz yaxshilik va axloq kitobi; 35-juz duolar, zikrlar, istigʻfor va tavba; …
5 / 19
g “kitabul-birri vas-sila” asarining tarjima va sharhi); 21. islomning madori boʻlgan hadislar rukni (kichik 4 jild); 22. iymon; 23. islomda inson huquqlari; 24. islomda ekologiya; 25. vasatiya – hayot yoʻli; 26. mukammal saodat yoʻli; 27. oila farogʻat qasri; 28. baxtiyor oila; 29. ijtimoiy odoblar; 30. islom – sof tabiat dini; 31. din nasihatdir; 32. bozor va unga bogʻliq masalalar; 33. qarz va unga bogʻliq masalalar; 34. folbinlik, sehrgarlik, jin chiqarish va noanʼanaviy davolash kabi ishlar haqiqati; 35. yolgʻon; 36. isrof; 37. shoyadki taqvodor boʻlsak; 38. moʻminning meroji – mufassal namoz kitobi (kiril va lotin alifbolarida); 39. ramazonni qarshilab; 40. hidoyat imomi - imom abu mansur moturidiy; 41. samarqandning sara ulamolari; 42. ochiq xat; 43. keksalarni eʼzozlash; 44. sogʻlom bola; shahodat va yorliqlari: 1. imom buxoriy nomidagi toshkent islom instituti shahodatnomasi; 2. “islomiy daʼvat kulliyasi” oliygohining arab tili va islomiy ilmlar boʻyicha “litsensiat” shahodatnomasi, 1980-yil; 3. liviya jamohiriyasi tomonidan berilgan “buyuk …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "shayx muhammad sodiq muhammad yusuf"

mavzu: shayx muhammad sodiq muhammad yusuf ijodiy merosining ta’lim tarbiyaviy ahamiyati. o'zbek xalqi o'zining uzoq tarixi davomida yaratilgan ta'lim-tarbiyaga oid boy merosga ega. bundan tashqari, avlodlarda insonparvarlik, kamtarlik, mehnatsevarlik, do'stlik, iymon-e'tiqod, mehr-oqibat, odoblilik kabi umuminsoniy fazilatlarni shakllantirishning o'ziga xos tajribasini to'plagan. bizga ma'lumki, ma'naviy-axloqiy fazilatlar hech qachon o'z-o'zidan vujudga kelmaydi, balki ularning kelib chiqishining haqiqiy manbai, ularni keltirib chiqargan sabablar va harakatga keltiradigan kuchlar mavjuddir. zero, har qanday axloqiy qoidalar muayyan tarixiy zaruriyat natijasiga vujudga keladi va muayyan qonuniyat asosida rivojlanib boradi. shuni alohida ta'kidlab o'tish kerakki, shayx muhammad sodiq muham...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPTX (2,7 МБ). Чтобы скачать "shayx muhammad sodiq muhammad yusuf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: shayx muhammad sodiq muhammad y… PPTX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram