mustaqillik yillari doirasida maktabgacha ta'lim tizimini rivojlantirish

PPTX 12 стр. 83,6 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 83,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

презентация powerpoint namangan davlat unversiteti maktabgacha va boshlang`ch ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalish mtm_du_21 talabasi toychialiyeva ismigulning ,, mustaqillik yillarida maktabgacha ta`lim tizimini rivojlantirish tamoyillari va asosiy yo`nalishlari” mavzusida kurs ishi taqdimoti reja: mustaqillik yillarida ta`limning ahamiyati haqida umumiy tushuncha. maxsus talab va hujjatlarga mos ta`lim olish imkoniyatlari. mustaqillik yillarida maktabgacha ta`lim tizimini rivojlantirishga o`zgartirishlar kiritishning umumiy ta`siri. mustaqillik yillarida maktabgacha ta`lim tizimini rvojlantirishning umumiy foydasi va talab etilayotgan o`zgarishlar. mustaqillik yillarida mamlakatimizda o’zbekiston respublikasining birinchi prezidenti rahbarligida davlat va jamiyat hayotini, jumladan, ta’lim tizimini tubdan yangilash va isloh etish borasida ulkan ishlar amalga oshirildi. istiqlolning dastlabki yillaridayoq prezidentimiz kadrlar tayyorlashning zamonaviy yagona tizimini yaratish g‘oyasini ilgari surib: «ta’lim berishning, ma’naviy, axloqiy va kasb malakasi bo‘yicha tarbiyalashning mutlaqo yangi tizimi ishlab chiqilishi zarur. sifat jihatidan butunlay yangi o‘quv dasturlari yaratilishi darkor», deya ta’kidlagan edi. davlatimiz rahbarining ushbu fikrlari keyinchalik ta’lim-tarbiya sohasiga oid ko‘plab qonunlarning, tegishli me’yoriy hujjatlarning, eng muhimi, butun …

2 / 12

siz ta’lim tizimi yaratildi. maktabgacha ta’lim uzluksiz ta’lim tizimining dastlabki bosqichi hisoblanadi. uning asosiy maqsadi — bola shaxsining har jihatdan rivojlanishini ta’minlash, qobiliyatlarini ro‘yobga chiqarish, o‘qishga, doimiy ta’lim olish uchun zarur bo‘lgan ko‘nikmalarni shakllantirish va maktabda muvaffaqiyatli o‘qish uchun tayyorlashdan iborat. maktabgacha tarbiya muassasalari bolalarning bilimi va amaliy ko‘nikmalarini shakllantirish bilan birga, ularni vatanparvarlik, mustaqillik g‘oyalariga sadoqat, ta- riximiz va boy ma’naviy-ma’rifiy merosimiz va qadriyatlarimizga yuksak hurmat ruhida tarbiyalashda muhim o‘rin tutadi. maktabgacha ta’lim muassasalari faoliyatining qonu- niy asoslari «ta’lim to‘g‘risida»gi qonun (1992 y.), kadr lar tayyorlash milliy dasturi (1997 y.), «maktabgacha ta’- lim to‘g‘risida»gi konsepsiya (2008, 2011),”vazirlar mahkamasining 2017 yil 19 iyuldagi 528-son qarorigadavlat maktabgacha ta’lim muassasasi to‘g‘risidanizom.(2017)” “nodavlat maktabgacha ta’lim muassasasi to‘g‘risidanizom.” «bolajon» dasturi (2010) va boshqa me’yoriy-huquqiy hujjatlarda belgilab berilgan. masalan, 2008 yilda xalq ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqilgan «maktabgacha ta’lim to‘g‘risida»gi konsepsiyada maktabgacha ta’lim tashkilotlari taraqqiyotining ustuvor yo‘nalishlari, ta’lim-tarbiya ishlarini takomillashtirish usul va uslublari belgilab berilgan …

3 / 12

ta’lim tashkilotlarining (keyingi o‘rinlarda ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkiloti deb ataladi) maqsadi va vazifalarini, uning faoliyatini tashkil etish, moliyalashtirish va ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’li tashkilotini boshqarish tartibini belgilaydi. ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkiloti ta’lim-tarbiya berish, korreksion-pedagogik va davolash-sog‘lomlashtirish faoliyatni olib boruvchi muassasa hisoblanadi. jismoniy yoki psixik rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni ularning bilish imkoniyatlariga muvofiq tarbiyalash, nuqsonlarni korreksiyalash, imkoniyatiga muvofiq maktab ta’limiga tayyorlash, jamiyatga moslashuviga ko‘maklashish maqsadida tashkil etiladi. quyidagilar ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlarining vazifalari hisoblanadi: maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablari hamda ular asosida ishlab chiqilgan ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiya va sog‘lomlashtirish ishlariga qo‘yiladigan talablarga muvofiq bolalarning ta’lim-tarbiya olishlarini va korreksion pedagogik ishni ta’minlash; korreksion ta’lim-tarbiya jarayonini shaxsga yo‘naltirilgan, individual tarzda tashkil etish; bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi, hayotiy qobiliyatlari shakllanishi uchun zarur korreksion-rivojlantiruvchi ta’lim-tarbiya muhitini yaratish; bolaning jismoniy yoki psixik rivojlanishidagi nuqsonlarni bartaraf etish uchun zaruriy korreksion pedagogik ishni tashkillashtirish; bolalarni ijtimoiy hayotga va maktab ta’limiga sifatli tayyorlash. o‘zbekiston respublikasining «ta’lim to‘g‘risida»gi qonuniga muvofiq, …

4 / 12

ovqatlanishini tashkil etish tartibini belgilaydi. ushbu nizom talablari mulkchilik shaklidan qat’i nazar, barcha turdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlariga nisbatan tatbiq etiladi. tarbiyalanuvchilarning sog‘lom va xavfsiz ovqatlanishni tashkil etish maktabgacha ta’lim tashkilotlarining oshxonalarida (keyingi o‘rinlarda oshxona deb yuritiladi) sanitariya qoidalari, normalari va gigiena normativlariga muvofiq shart-sharoitlar yaratilgan holda amalga oshiriladi. respublikadagi barcha maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning hayoti va sog‘lig‘ini muhofaza etish masalalariga alohida e’tibor qaratib kelinmoqsa. jumladan, xalq ta’limi va sog‘liqni saqlash vazirliklari tomonidan ishlab chiqilgan «maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bola hayoti va sog‘lig‘ini muhofaza etish tartibi to‘g‘risida»gi nizomda bolalar hayoti va sog‘lig‘ini muhofaza etishni tashkil qilish tartibi, bolalarning tashkilotga kelib-ketish qoidalari, binoda sog‘liqni muhofaza etishga, yong‘in xavfsizligiga doir talablar bayon etilgan. muhtaram yurtboshimizning “vatanimizning ertangi kuni, farovonligi farzandlarimiz qanday inson bo‘lib kamolga yetishi bilan bog‘liq. bizning asosiy vazifamiz – yoshlarning o‘z salohiyatini namoyon qilishi uchun zarur shart-sharoitlar yaratishdan iborat”- degan so‘zlari biz rahbarlarga ulkan ishonch va mas’uliyat yuklaydi. har birimizni yanada vatanparvarlikka …

5 / 12

“maktabgacha taʼlim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida“gi farmoni bilan maktabgacha taʼlim vazirligi tashkil etildi. bugungi kunda oʻzbekistonda 14 mingdan ortiq maktabgacha taʼlim tashkiloti faoliyat koʻrsatmoqda. 2019-yilda maktabgacha taʼlim vazirligi tizimga bolalar qamrovini 52 foizga yetkazdi. 2020-yilda bu koʻrsatkich 59,5 foiz boʻlishi kutilmoqda, shuningdek, 85,2 foiz 6 yoshli bolalarni majburiy 1 yillik taʼlim bilan qamrab olish rejalashtirilgan. maʼlumki, maktabgacha taʼlim vazirligi tashkil etilmasdan avval tizimda zamonaviy dasturlar joriy etilmagan, bolalarni maktabga tayyorlash boʻyicha muqobil, moslashuvchan modellar yetarli darajada rivojlanmagan. taraqqiy etgan mamlakatlardagi kabi bolalarni ijtimoiy, shaxsiy, hissiy, nutqiy, matematik, jismoniy va ijodiy rivojlantirish, atrof-muhit bilan tanishuvga yoʻnaltirilgan maxsus davlat taʼlim dasturlari tatbiq qilinmagan edi. davlat maktabgacha taʼlim muassasalarida faoliyat yuritayotgan pedagog kadrlarning aksariyati oʻrta maxsus maʼlumotga ega boʻlib, bolalarni maktab taʼlimiga talab darajasida tayyorlash imkonini bermas edi. oʻzbekiston respublikasi prezidentining 2019-yil 8-maydagi “oʻzbekiston respublikasi maktabgacha taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi qarori misolida koʻrsak, mazkur konsepsiya maktabgacha taʼlim tizimini …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mustaqillik yillari doirasida maktabgacha ta'lim tizimini rivojlantirish"

презентация powerpoint namangan davlat unversiteti maktabgacha va boshlang`ch ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalish mtm_du_21 talabasi toychialiyeva ismigulning ,, mustaqillik yillarida maktabgacha ta`lim tizimini rivojlantirish tamoyillari va asosiy yo`nalishlari” mavzusida kurs ishi taqdimoti reja: mustaqillik yillarida ta`limning ahamiyati haqida umumiy tushuncha. maxsus talab va hujjatlarga mos ta`lim olish imkoniyatlari. mustaqillik yillarida maktabgacha ta`lim tizimini rivojlantirishga o`zgartirishlar kiritishning umumiy ta`siri. mustaqillik yillarida maktabgacha ta`lim tizimini rvojlantirishning umumiy foydasi va talab etilayotgan o`zgarishlar. mustaqillik yillarida mamlakatimizda o’zbekiston respublikasining birinchi prezidenti rahbarligida davlat va jamiyat hayotini, jumla...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (83,6 КБ). Чтобы скачать "mustaqillik yillari doirasida maktabgacha ta'lim tizimini rivojlantirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mustaqillik yillari doirasida m… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram