"ustozlik sharafi va masʼuliyati"

DOCX 7 pages 33.8 KB Free download

7 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 33.8 KB

File type DOCX

Pages 7

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 7

ushbu hаftа “аxborot vа murаbbiylik soаti” mаshgʻulotlаrini oʻtkаzish uchun tаyyorlаngаn yordаmchi mаteriаllаr 5.mavzu: ustozlik sharafi va masʼuliyati “darhaqiqat, millionlab farzandlarimiz qalbiga ilm-fan ziyosini singdirib, ularni el-yurtga munosib insonlar etib tarbiyalayotgan zahmatkash va olijanob ustozlarimizga har qancha tahsinlar aytsak,arziydi!” shavkat mirziyoyev oʻqituvchi va murabbiylar kunini belgilash toʻgʻrisida oʻzbekiston respublikasi birinchi prezidenti i.a.karimov 1996-yil 27-dekabrda 1-oktyabr “oʻqituvchi va murabbiylar kuni” hamda u bayram (dam olish) kuni deb eʼlon qildi. dunyo hamjamiyati oʻqituvchilar kuni sifatida turli kunlar belgilangan. biroq, ularning barchasida ham ushbu kun qizil rangda belgilanmagan. bizning yurtimizda tarixan ustoz va murabbiylarga boʻlgan hurmat va ehtirom doimo yuksak maʼnaviy qadriyat boʻlib kelgan. bu haqda davlat rahbarlari va koʻplab ulugʻ ajdodlarimizdan iqtiboslar keltirishimiz mumkin. dunyo imoratlari ichida eng ulugʻi maktab boʻlsa, kasblarning ichida eng sharaflisi oʻqituvchilik va murabbiylikdir. islom karimov. haq yoʻlida kim sanga bir harf oʻqitmish ranj ila, aylamak boʻlmas ado oning haqin ming ganj ila. alisher navoiy ustoz – muallimsiz qolganda …

2 / 7

da. albatta, bu jarayonda oʻqituvchi va murabbiylar faoliyatini samarali tashkil etishlari uchun yetarli shart-sharoitlar yaratish masalasiga davlat rahbari darajasida bugungi kunda katta eʼtibor qaratilayotganligi ham quvonarli holat. bu borada prezident sh.m.mirziyoyevning “men yangi oʻzbekistonni – obod va farovon, demokratik mamlakatni, uchinchi renessansi barpo etishda pedagoglar, professor-oʻqituvchilar, ijodkor ziyolilarni eng katta kuch, tayanch va suyanch, deb bilaman. ularning hal qiluvchi ahamiyatga ega boʻlgan faoliyatini qoʻllab-quvvatlash, ular uchun munosib mehnat va turmush sharoiti yaratib berishni prezident sifatida oʻz burchim, deb hisoblayman”, deb taʼkidlab respublika rahbariyatining bu borada pozitsiyasini belgilab berdilar. ustoz bu kim? xalqimiz orasida “ustoz – otangdek ulugʻ” maqoli juda ham mashhur. ustoz namunasi sanalgan oʻqituvchilik azal-azaldan eʼtiborli kasb hisoblanib kelgan. dunyoning deyarli barcha mamlakatlarida oʻqituvchi va murabbiylarga nisbatan alohida eʼtibor qaratiladi va eʼzozlanadi. mamlakatimizda ham 1997-yildan boshlab 1-oktyabr “oʻqituvchi va murabbiylar kuni” umumxalq bayrami sifatida nishonlanib kelinishi ham bu soʻzimizning tasdigʻidir. oʻqituvchilar oʻzlari ilmli boʻlgani holda yosh avlodni ilm maʼrifatli …

3 / 7

atorida ustozning roli beqiyos katta va muhimdir. ota-ona farzandga hayot baxsh etsa, ustoz unga ilm-bilim beradi. insoniyat jamiyatining ilgʻor va yetakchi tomonlari nimalardan iborat ekanini, hayot taraqqiyotining bosh yoʻlini va kelajagi porloq kuchlarni nimalar tashkil etishini, hayotdan orqada qolmaslik uchun qaysi tomonga qarab yurish va nimalar qilish lozimligini, oʻsuvchi narsa nima-yu, taraqqiyotga gʻov narsa nima ekanini anglab olishga koʻmaklashadi. xalqimiz tomonidan “ustoz koʻrmagan shogird har tomonga yoʻrgʻalar”, “qadring bilgan ustozingdan ayrilma” kabi maqol va hikmatli soʻzlarning yaratilishi bejiz emas, albatta. insonning, xususan yosh avlodning turmushdan oʻz oʻrnini topishida ustozlarning oʻrni, xizmati buyuk boʻlgani uchun ham ajdodlarimiz qadim-qadimdan buyon ustozlarni yuksak qadrlab, ularni tavof qilib keladi. hatto, buyuk sohibqiron amir temur bobomiz ham ustoziga cheksiz hurmat koʻrsatgan. u “vafot etsam xokimni pirim, ustozim said baraka qabri poyiga qoʻyinglar”, – deb vasiyat qilgan. yana shunisi ham maʼlumki, har kim ham haqiqiy ustoz boʻlavermaydi. ham dili pok, ham ishi va soʻzi pok ustoz …

4 / 7

n, koʻpchilikka nafi tegadigan, adabiyotda soʻnmas iz qoldiradigan salmoqli asarlar yarata olmaydi. har qanday tugʻma talant ham urugʻday gap, xolos. u unib chiqib hosil berishi ham mumkin, koʻkarib, barg yozishga ulgurmay, nest-nobud boʻlib ketishi ham mumkin. urugʻ unib hosilga kirish uchun yer, suv, quyosh va oftob zarur; oʻsib-unib voyaga yetishi va koʻpchilikni bahramand etadigan samara berishi uchun ham muayyan shart-u sharoit, basarishta parvarish kerak. qarovsiz qolsa, koʻkarib turgan daraxt ham qurib qolishi muqarrar. parvarish boʻlmasa, balogʻatga yetib, yashnab turgan talant ham qovjirab qolishi mumkin.” talant va uning kamoloti toʻgʻrisidagi bu dono soʻzlar ustoz va shogird masalasiga ham bevosita taalluqlidir. chunki, shogirdning unib oʻsishi, birinchidan, uning oʻziga bogʻliq boʻlsa, ikkinchidan, muhitga (ustozlarga) bogʻliq. shunday ekan, kelajakda xalqning maʼnaviy boyligini yaratadigan isteʼdodli shogirdlarni koʻz qorachigʻiday, gard yuqtirmay asrash, ularni har jihatdan qoʻllab-quvvatlash va qadrlash hayot taqozosidir. shunday qilinsa, ularning ilhomiga ilhom, kuchiga kuch qoʻshiladi. natijada ularning ijodiy mehnatlari yanada samarali va unumli …

5 / 7

taʼzim qilaman. chunki, men bu insonlardagi odamiylik, mehribonlik, mehnatsevarlik, tantilik, atrofidagi tanish va notanish kishilarga xolisona koʻmaklashish, yaxshilik ustiga yaxshilik qilish, har kuni xayrli va savobli ishlarni bajarish singari ajoyib xislatlarni doimo his etib, ulardan bahra olganman. har kim birinchi saboqni (tarbiyani) oʻta mehribon va nihoyatda kamtar onadan hamda oʻz davrining ilgʻor kishilaridan hisoblangan otadan oladi. har bir inson tarbiyasi, undagi eng yaxshi fazilatlar ota-onadan oʻzlashtiriladi. inson ulgʻaygan sari, hayotning turli bosqichlarida ustoz va murabbiylar, ulugʻlarda, olgan taʼlimidan yanada boshqa ulugʻ fazilatlarni oʻzlashtirib boradi. eʼtiborlisi shundaki, inson hayot ekan takomillashuv va yuksalishdan toʻxtamaydi, uning tafakkuri doimiy rivojlanishda boʻladi. shuningdek, taʼlim berayotgan ustozning ham alohida odob qoidalari mavjud. chunki, taʼlim berish bilan taʼlim olish bir-biriga chambarchas bogʻliqdir. birisiz ikkinchisi boʻlmaydi. ilm talab qilish farz boʻlgani kabi, taʼlim berish ham farz qilingan. hatto, dinimizda ham ustozlar haqida maʼlumotlar beriladi. xususan, “odam bolasi oʻlganida amali kesiladi. illo uch narsa: joriy sadaqa, manfaat olinadigan …

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""ustozlik sharafi va masʼuliyati""

ushbu hаftа “аxborot vа murаbbiylik soаti” mаshgʻulotlаrini oʻtkаzish uchun tаyyorlаngаn yordаmchi mаteriаllаr 5.mavzu: ustozlik sharafi va masʼuliyati “darhaqiqat, millionlab farzandlarimiz qalbiga ilm-fan ziyosini singdirib, ularni el-yurtga munosib insonlar etib tarbiyalayotgan zahmatkash va olijanob ustozlarimizga har qancha tahsinlar aytsak,arziydi!” shavkat mirziyoyev oʻqituvchi va murabbiylar kunini belgilash toʻgʻrisida oʻzbekiston respublikasi birinchi prezidenti i.a.karimov 1996-yil 27-dekabrda 1-oktyabr “oʻqituvchi va murabbiylar kuni” hamda u bayram (dam olish) kuni deb eʼlon qildi. dunyo hamjamiyati oʻqituvchilar kuni sifatida turli kunlar belgilangan. biroq, ularning barchasida ham ushbu kun qizil rangda belgilanmagan. bizning yurtimizda tarixan ustoz va murabbiylarga boʻlgan...

This file contains 7 pages in DOCX format (33.8 KB). To download ""ustozlik sharafi va masʼuliyati"", click the Telegram button on the left.

Tags: "ustozlik sharafi va masʼuliyat… DOCX 7 pages Free download Telegram