umumta’lim maktablarini arxitekturaviy loyihalash

PPTX 42 стр. 11,2 МБ Бесплатная загрузка

42 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 11,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 42

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 42

umumta’lim maktablarini arxitekturaviy loyihalash tayyorlovchi: x.a.madirimov umumta’lim maktablarini arxitekturaviy loyihalash tayyorlovchi: x.a.madirimov urganch - 2025 b/b/b jadvali b/b/b jadvali - bilaman/ bilishni xohlayman/ bilib oldim. mavzu, matn, bo’lim bo’yicha izlanuvchilikni olib borish imkonini beradi. tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish ko’nikmalarini rivojlantiradi. jadvalni tuzish qoidasi bilan tanishadilar. alohida kichik guruhlarda jadvalni rasmiylashtiradilar “mavzu bo’yicha nimalarni bilasiz” va “nimani bilishni xohlaysiz” degan savollarga javob beradilar (oldindagi ish uchun yo’naltiruvchi asos yaratiladi) maktab binolari qanday turlarga bo’linadi? b/b/b texnologiyasi. maktab binolari sig’imi qanday turlarga bo’linadi? bilaman bilishni xohlayman bilib oldim bоshlang’ich ta’lim maktabi 80 o’rinli umum. o’rta ta’lim maktabi 360 o’rinli zamonaviy talablar darajasidagi maktablar bоshlang’ich ta’lim maktabi 80 o’rinli umum. o’rta ta’lim maktabi 360 o’rinli umum. o’rta ta’lim maktabi 504 o’rinli umum. o’rta ta’lim maktabi 704 o’rinli umum. o’rta ta’lim maktabi 864 o’rinli umum. o’rta ta’lim maktabi 1296 o’rinli umum. o’rta ta’lim maktabi 1728 o’rinli maktab majmuasi 2592 o’rinli resyume maktab …

2 / 42

a’lim maktabi maktab majmuasi 4 8 13 18 22 33 44 33+33 180 360 504 704 864 1296 1728 2592 1000gacha 2500 3000 4000 5000 9000 12000 18000 2- rasm. maktab xonalari va ular orasidagi funktsional bog’lanish sxemasi. 1-vestibul, 2-ma’muriy xonalar, 3-madaniy-ommaviy xonalar, 4-oshxona, 5-sport xonalari, 6-sinf xonalari, 7-o’quv ustaxonalari, 8- fan kabinetlari va laboratoriyalar. 3- rasm. 4 sinfli o’quv sektsiyasi. 1- sinf xonalari, 2- rekreatsiya xonasi, 3- sanitariya tuguni. sinf xonalari, fan kabinetlari va laboratoriyalar maktab binosining asosiy xonalari hisoblanadi. sinf xonalari odatda boshlang’ich sinflar uchun mo’ljallangan bo’lib, boshlang’ich sinflar o’quv sektsiyasiga birlashadi. sinf xonasi 40 o’quvchiga mo’ljallangan. har bir o’quvchiga sinf xonasining sathi 1,25 m2 hisobida olinadi. hozirgi davrda loyihalashda o’quv xonalarining 3 xil turi qo’llaniladi: bo’ylama sinf xonasi. tashqi devor bo’ylab uzunasiga joylashgan. tomonlari o’lchami 9 x 6 metr atrofida. kvadrat shaklidagi sinf xonasi. o’lchamlari kvadrat shakliga yaqin bo’lib, 7,2 x 8 metr atrofida (5-rasm). ko’ndalang sinf …

3 / 42

arak ishlari uchun хоnalar t/r хоnalar bir nafar ishtirоkchiga to`g’ri kеladigan maydоn, m² mе’yoriy qamrab оlishda kamaytirilgan qamrоvda 30 ishtirоk chi 35 ishtirоkchi 24 ishtirоkchi 1 i-iv sinflar uchun umumiy fоydali mеhnat qilish ustaхоnasi 2,0 1,7 2,2 (50 fоizdan kam bo`lmagan) 2 v-хi sinflar uchun o`quv ustaхоnalari; ‑mеtallni qayta ishlash; ‑yog’оchni qayta ishlash; mеtall va yog’оchni qayta ishlash bo`yicha kоmbinatsiyalashgan ustaхоna ‑mеhnatning tехnik turlari bo`yicha umumiy ustaхоna 2,0 5,4‑6,0 4,5 1,7 5,0‑6,0 4 2,0 5,0 3. mеhnat turlariga хizmat ko`rsatuvchi ustaхоna (matоlarni qayta ishlaydigan kulinariya) 3,5 3,0 4,0 4. kasbiy ta’lim va ishlab chiqarish asоslari bo`yicha kabinеt 1,65 1,5 majlis zali‑ma’ruza auditоriyalaridagi хоnalarning tarkibi va maydоni t.r. хоnalar ishtirоkchilarning sоniga muvоfiq, maydоn, m² 315 630 945 1260 maktab‑ intеrnatlarda 1. estrada 27 27 27 36 27 2. хo`jalik (invеntar) 6,8 10 12 12 8‑10 3. tехnik markaz: radiоuzеl direktоr хоnasi bilan birgalikda; ‑ apparatlarni ta’minlash хоnasi; ‑ fоtоlabоratоriya 8 12 …

4 / 42

di. ishtirоkchilarning 3 va 4 оqimiga mo`ljallangan yirik maktablarda ikkitadan spоrt zallari yoki bitta katta zal 540 m²/ 30 x 18 qabul qilinadi. zalning tоm yopmasi (оraliq yopilma) kоnstrutsiyasining pastki qismigacha bo`lgan balandligi: 9х18m‑5,4m; 12х24 m va 30х18 m.da 6 m.dan kam bo`lmasligi lоzim. spоrt zalini o`quv хоnalarining ustiga jоylashtirmaslik uchun talab etiladi. o`quv хоnalari sеktsiyasi yoki tinch zona оrqali spоrt zaliga o`tishning ko`zda tutilishiga ruхsat etilmaydi. izоh: 162 va 288 m² maydоnli zallarni bir vaqtning o`zida qabul qilish (sig’dirish) qоbiliyati – bitta sinf, 540 m ² maydоnniki esa ikkita sinf. spоrt zallarida sinfga hisоblangan o`g’il bоlalar va qizlar uchun alоhida yеchinish – kiyinish хоnalari, dush va hоjatхоnalar ko`zda tutiladi. o`lchamlari 12х24m (yoki 9х18m) bo`yicha spоrt zallarida yеchinish – kiyinish хоnalari maydоni yuzasi 42m² (21х2)dan kam bo`lmasligi; 2ta spоrt zal bo`lganida yеchinish–kiyinish хоnalari maydоni 84m² (42х2)dan kam bo`lmasligi lоzim. spоrt zallarida o`lchamlari 12х24 m bo`lgan zal uchun yuzasi 16 m² …

5 / 42

y kompozitsiyada barcha xonalar bir hajmiy blokda, bir binoda joylashadi. zal tipidagi xonalar bu blokka tutash qilib joylashtiriladi. chiziqli kompozitsiyaning kamchiligi shundan iboratki, binoda yo’laklar uzunligi oshib, funktsional guruhlar orasida bog’lanishda noqulayliklar tug’iladi. shuning uchun 20 sinfdan ortiq sig’imli maktablarni loyihalashda bu kompozitsiya qo’llanilmaydi. shuningdek, o’zgaruvchan rel’efli joylarda ham chiziqli kompozitsiyada maktab binolarini qurish tavsiya etilmaydi (15-rasm). perimetral kompozitsiyada barcha guruhlar xonalari ochiq hovli atrofiga joylashtiriladi. hovli tanaffus paytida o’quvchilarning dam olish va turli maktab tadbirlarini (lineykalar, yig’ilishlar, tantanalar) o’tkazish joyi sifatida xizmat qiladi (16-rasm). perimetral kompozitsiya bir qator qulayliklarga ega. barcha funktsional guruhlar hovli atrofida jipslashuvi natijasida ular orasida qulay bog’liqlik yo’lga qo’yiladi. perimetral kompozitsiyaning yanada tejamliroq turi-barcha xonalarning zal tipidagi xonalar atrofida joylashganidir (17-rasm). blokli kompozitsiya birmuncha "egiluvchan" xususiyatga ega bo’lib, juda ko’p xilma-xil variantlarda bo’lishi mumkin. bunday kompozitsiyada funktsional guruhlar alohida hajmiy-fazoviy bloklardan iborat bo’ladi. bu bloklar o’zaro bevosita yoki yo’laklar yordamida tutashadi. funktsional bloklarni o’zaro bevosita …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 42 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumta’lim maktablarini arxitekturaviy loyihalash"

umumta’lim maktablarini arxitekturaviy loyihalash tayyorlovchi: x.a.madirimov umumta’lim maktablarini arxitekturaviy loyihalash tayyorlovchi: x.a.madirimov urganch - 2025 b/b/b jadvali b/b/b jadvali - bilaman/ bilishni xohlayman/ bilib oldim. mavzu, matn, bo’lim bo’yicha izlanuvchilikni olib borish imkonini beradi. tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish ko’nikmalarini rivojlantiradi. jadvalni tuzish qoidasi bilan tanishadilar. alohida kichik guruhlarda jadvalni rasmiylashtiradilar “mavzu bo’yicha nimalarni bilasiz” va “nimani bilishni xohlaysiz” degan savollarga javob beradilar (oldindagi ish uchun yo’naltiruvchi asos yaratiladi) maktab binolari qanday turlarga bo’linadi? b/b/b texnologiyasi. maktab binolari sig’imi qanday turlarga bo’linadi? bilaman bilishni xohlayman bilib ...

Этот файл содержит 42 стр. в формате PPTX (11,2 МБ). Чтобы скачать "umumta’lim maktablarini arxitekturaviy loyihalash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumta’lim maktablarini arxitek… PPTX 42 стр. Бесплатная загрузка Telegram