"o’qishdarslarida qo’llaniladigan metodlar"

PPTX 25 стр. 16,9 МБ Бесплатная загрузка

25 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 16,9 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 25

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 25

презентация powerpoint 4 kurs 229 guruh talabasi primqulova matlubaning “o’qish darslarida qo’llaniladigan metodlar” mavzusiga tayyorlagan taqdimoti dars shiori! a`lo o`qish burchimiz, yetar bunga kuchimiz! 4 “4 taraf” metodi to’rt taraf matn ustida ishlashda nimalarga e’tibor qaratasiz? matn nima? matn bilan ishlash bosqichlarini sanab bering. matnnni anglash va tushunish deganda siz nimani tushunasiz? 3-amaliy topshiriq 1-savol 4-amaliy topshiriq 2-savol “4 taraf” metodi ma’lumotlar xatjildga joylashtiriladi. so’ng o’quvchilarga pochtachi orqali yetkaziladi. avtofokus metodi 3-sinf o‘qish savodxonligi darsligi ii qism 6-betdagi “arazchi svetofor” svetofor nimadan charchagan edi? nima uchun svetofor arazladi? haydovchi va piyodalarning chorrahadagi harakatlarini qanday baholaysiz? svetofor arazlab to‘g‘ri ish qildimi? shu svetofor turgan chorrahada siz bo‘lib qolsangiz qanday harakatlanar edingiz? nega yo‘lda tirbandlik paydo bo‘ldi? avtofokus metodi 3-sinf o‘qish savodxonligi darsligi iii qism 4-betdagi “tabiat zanjiri” matni daryo qanday paydo bo'ldi? daryo suvi qanday to'siqlarga duch keldi? insonlar suvga qanday munosabatda bo'ldilar? daryo suvining nima sababdan yashashga intilish hissi qayta …

2 / 25

irsa -4 5-6 ta asosli ma’lumotlar keltirsa - 3 4 tadan kam ma’lumotlar keltirsa - 2 05 04 03 02 01 oddiy savollar: kim? nima? qachon? qayer? qanday? blum taksonomiyasi bo`yicha savollar turlari ijodiy savollar: “agar ….. bo`lsa, nima qilar edi?” siz nima deb o`ylaysiz …… bo`lsa, nima bo`ladi? 1 2 4 5 3 06 aniqlashtiruvchi savollar: “sizning aytishingizcha, ………?” agar sizni to`g`ri tushungan bo`lsam” balkim adashayotgandirman, ammo siz ………. dedingiz 6 amaliy savollar: buni qanday qo`llash mumkin?” bunday hollarda nima qilish mumkin? tushuntiruvchi savollar: “nima uchun ……….. bo`ldi?” baholovchi savollar: nima uchun bu salbiy, bu ijobiy?” “bu narsa bunisidan nimasi bilan farq qiladi?” 13 eshitamiz, tushunamiz, bajaramiz metodi bu metodda o‘quvchi eshitayotgan matni mazmuni tushunib olib, uning harakatlarini bajarishi kerak bo‘ladi. bunda asosan o‘quvchi eshitishi, tushunishi va bajarishiga alohida e’tibor qaratiladi.aqlli chiroyli bir qizchaning tug‘ilgan kuni edi. otasi ishdan kelib unga chiroyli koptok sovg‘a qildi.qizcha o‘ng qo‘li bilan koptokni …

3 / 25

hini taradi. bobosi esa unga konki sovg‘a qildi.u o‘ng qo‘li bilan koptokni yerga urib, chap qo‘li bilan sochini tarab konkida uchayotgan edi shu payt buvisi kelib qoldi. buvisi unga ko‘zlarini ochib yumadigan,boshini qimirlatadigan qo‘g‘irchoq sovg‘a qildi. qizaloq sovg‘alarga qaradi va juda xursand bo‘ldi. hammaga rahmat aytib ta‘zim qildi. ortiqchasini top va fikrni aniqla! habiryoikkitin o’tkazuchsa, o’rgato’rtnib saoltiboq, usoltitoz yettiham, shosakkizgird ham hech to’qqizbo’lo’nmas no’noq. habiryoikkitin o’tkazuchsa, o’rgato’rtnib saoltiboq, usoltitoz yettiham, shosakkizgird ham hech to’qqizbo’lo’nmas no’noq. hayotin o’tkazsa, o’rganib saboq, ustoz ham, shogird ham hech bo’lmas no’noq. «globoalfavit» metodi аа ishtirokchilarga bitta yoki xohishga qarab ikkitadan varaq tarqatiladi. vazifa: qo‘lingizdagi varaqda keltirilgan harfdan boshlanadigan mavzuga oid so‘zlarni yozing (so‘zlar soni cheklanmagan). bu vazifa uchun 3 daqiqa vaqt beriladi. so‘zlar alfavit ketma-ketligida devorga osiladi va ishtirokchilar biri-birlarining bajargan ishlarini ko‘zdan kechiradilar va kimning fikri bo‘lsa, yoki yana yangi so‘zlar bo‘lsa, to‘ldirish imkoniga egalar. a4 formatli qog‘ozlar avvaldan tayyorlangan bo‘lib, ularda bittadan harf …

4 / 25

a foydalaniladi. sharbati milklar shamollashining oldini oladi. xurmoni iste’mol qilish buqoq, nerv sistemasi kasalliklariga foydali. kamqonlikning oldini oladi. t-chizmasi “fikrimni tasdiqla” o'yini. bolajonlar! men sizlarning bilimingizni tekshirib olmoqchiman. qaychi va yelim bilan ishlash qoidasini eslataman. to'g'ri aytilgan qoidani qarsak chalib ma'qullaysiz, noto'g'ri aytilgan qoidani esa oyoqlarni tapillatib rad etasiz. qaychi bilan ishlash qoidasi: qaychini tig'li tomoni bilan uzating. (yo'q) qaychini tig'li tomoni bilan yuqoriga ko'taring. (yo'q) qog'ozni tik yoki yurib turib qirqing. (yo'q) ish stolida qaychini og'zini ochiq qoldirmang. (ha) yelim bilan ishlash qoidasi: yelimni detal hajmiga qarab, oz-ozdan ishlating. (ha) detallarni birlashtirishda bir xil hajmda yelim surting. (ha) yelim bilan ishlashda mato bo'lagi ustida ishlash shart emas. (yo'q) ish jarayoni tugagach mo'yqalamni idishga solib qo'ying. (yo'q) e’tiboringiz uchun rahmat! image1.jpeg image2.png image3.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png image18.png image4.png image5.png image6.gif image7.gif image8.png image9.png image10.png image11.png image27.png image28.png image29.png image30.png image31.png image32.png image33.png image34.png image35.png image36.png image19.png image37.png …

5 / 25

g image90.png image91.png image92.png image93.png image94.png image95.png image96.png image25.png image97.png image98.png image99.png image100.png image101.png image102.png image103.png image104.png image105.png image106.png image26.png image107.png image108.png image109.png image110.png image111.png image112.png image113.png image114.png media1.mp4 image115.png image116.gif image117.gif image118.gif image119.jpeg image120.jpeg image121.jpeg image122.jpeg image123.jpeg image124.gif image125.gif image126.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""o’qishdarslarida qo’llaniladigan metodlar""

презентация powerpoint 4 kurs 229 guruh talabasi primqulova matlubaning “o’qish darslarida qo’llaniladigan metodlar” mavzusiga tayyorlagan taqdimoti dars shiori! a`lo o`qish burchimiz, yetar bunga kuchimiz! 4 “4 taraf” metodi to’rt taraf matn ustida ishlashda nimalarga e’tibor qaratasiz? matn nima? matn bilan ishlash bosqichlarini sanab bering. matnnni anglash va tushunish deganda siz nimani tushunasiz? 3-amaliy topshiriq 1-savol 4-amaliy topshiriq 2-savol “4 taraf” metodi ma’lumotlar xatjildga joylashtiriladi. so’ng o’quvchilarga pochtachi orqali yetkaziladi. avtofokus metodi 3-sinf o‘qish savodxonligi darsligi ii qism 6-betdagi “arazchi svetofor” svetofor nimadan charchagan edi? nima uchun svetofor arazladi? haydovchi va piyodalarning chorrahadagi harakatlarini qanday baholaysiz? svetofo...

Этот файл содержит 25 стр. в формате PPTX (16,9 МБ). Чтобы скачать ""o’qishdarslarida qo’llaniladigan metodlar"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "o’qishdarslarida qo’llaniladig… PPTX 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram