семинарское занятие № 15. особенности прозы у.хамдама рассказы и минироман «шиповник».

DOCX 6 стр. 26,3 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 26,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

семинарское занятие № 15. особенности прозы у.хамдама рассказы и минироман «шиповник». цель : закрепить знания полученные на лекциях; поближе познакомить с жизнью и творчеством улугбека хамдама (обзор); основные темы и мотивы его творчества. план: 1.беседа о творчестве и биографии писателя - улугбека хамдама 2.анализ миниромана «шиповник». художественный образ, идейно-художественная особенность, художественное описание, позиция писателя, концепция, анализ, сюжет, поэтика. улугбек хамдам переводчик, писатель, публицист. он переводит на узбекский язык произведения, написанные на любом языке тюркской языковой группы. в своих произведениях, улугбек хамдам в поэтических образах описывает судьбы разных людей. он родился 24 апреля 1968 года в андижанской области в районе мархамат, селе юкори ровот. в 1975 – 1985 годы учился в общеобразовательной школе. в 1988 году поступил в ташкентский государственный университет на факультет филологии. в 1992 году он продолжил обучение в турции. вернувшись в ташкент, в 1993 году поступил в магистратуру, и закончил её, а потом поступил в аспирантуру. в 1997 …

2 / 6

ем «тангрига элтувчи исён» (мятеж, ведущий к богу). в 2005 году опубликован сборник «атиргул» (роза). в стихах, вошедших в эти сборники, он использовал современные стили литературы. опубликованный в 2004 году роман улугбека хамдама «исён ва итоат» (мятеж и покорность) был новаторским для современной узбекской литературы. он отлично переводит на узбекский произведения, написанные на языках турецкой языковой группы. в том числе, он перевел произведение джалалиддина руми «ичиндаги ичиндадир» («то, что внутри, навсегда останется там» - 1997, 2001 гг.). его перевод произведения усмана турона «туркий халқлар мафкураси» («идеология турецких народов» - 1995) был в последующем опубликован в виде книги наблюдая за узбекской прозой последних лет, не трудно заметить новую закономерность. в отличие от советского периода, когда от литературы требовалось «человековедение», т. е. поэтическое открытие человека и описание на этой основе в художественном произведении правды жизни, взаимоотношений между людьми, их состояния души, сегодня в центре литературного произведения находятся философские взгляды автора на человека …

3 / 6

в сжатой форме или сжатых их копий. отдельно созданные минироманы являются, чаще всего, приключенческими или любовными. - как вы думаете почему минироман называется «шиповник» ? какое идейное содержание несет в себе название произведения? шомирза турдимов, написавший краткое предисловие к первому в узбекской литературе минироману «наъматак», говоря о его аллегорических особенностях, обращает внимание на ключевое слово, раскрывающее его содержание. подчеркивает, что шиповник – не просто кустарник, а имя. читатель, осознавший его значение, понимает весь секрет произведения. в то же время, обратив внимание на мудрость, выраженную в произведении, он указывает на последовательное изменение способа ее выражения для каждого поколения. - можем ли мы с вами определить главный ,повторяющийся мотив в произедении? обращаем внимание на эпиграф … андай кўз-ла боса одам оламга, шундай жавоб айлар олам одамга… (каков взгляд человека на мир, так же отвечает ему мир) этот повторяющийся в миниромане мотив, являясь его рамочной действительностью, редактируется, меняется при интерпретации каждого поколения в …

4 / 6

н ўсиб чианди» - как появился шиповник? («шиповник вырос на земле, покрытой травой, между двух дач»). в том, что шиповник появился таким образом из небытия, имеется особая мудрость. ничто в мире не появляется из небытия, и имеющееся не может уйти в небытие. если мыслить философски, появление шиповника имеет свою определенную идейно-эстетическую основу. будь это биологический процесс, будь случайность, все же в произведении указывается на божественный дар. любовь, появившаяся благодаря этому кустарнику, явилась причиной сближения двух дачников и их сватовства. в чем же проявляется отношение к шиповнику первого поколения? они, положительно отнесясь к кустарнику, не стали присваивать его целебные плоды, а делились ими, оберегали, заботились о кустарнике и на этой основе жили благополучно. мудрость, приведенная писателем в лейтмотиве произведения, находит свое подтверждение в отношении первого поколения к шиповнику, являющемуся аллегоричным символом. значит, шиповник – не только поэтический образ, выражающий сюжет и композиционную идею романа, но и ключ к раскрытию концепции и …

5 / 6

мало деятелей, занимавшихся одновременно как научным, так и художественным творчеством. алишер навои и бабур, обогащая сокровищницу искусства слова бесценными произведениями, создали достойные работы в области науки о литературе. эту славную традицию продолжили в хх веке бехбуди, абдулла кадыри, абдурауф фитрат, чулпан, позже гафур гулям, айбек, абдулла каор, аскад мухтор, абдулла арипов, эркин вахидов, шукур холмирзаев и др. на наш взгляд, сущность шиповника как основного поэтического образа в романе заключается не в том, что он является средством обеспечения формы произведения, а больше в его внутреннем, скрытом значении, аллегоричной интерпретации. указаниями на это служат выражения: «аммо шабоданинг тилини тушунган айда?» «однако, где же понявший язык легкого ветерка?»), «япролар шивиридан тупролар сирини уадиган али ам туиляптимикан ўзи дунёда?!» («рождаются ли еще на свет способные понять секреты земли по шелестению листьев?!»), «тупролар барига яширилган яратганнинг имлосиничи?!» («а письмо создателя, скрытое в землях?!») в следующей главе художественно интерпретируется судьба второго поколения, с совершенно иной психикой, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "семинарское занятие № 15. особенности прозы у.хамдама рассказы и минироман «шиповник»."

семинарское занятие № 15. особенности прозы у.хамдама рассказы и минироман «шиповник». цель : закрепить знания полученные на лекциях; поближе познакомить с жизнью и творчеством улугбека хамдама (обзор); основные темы и мотивы его творчества. план: 1.беседа о творчестве и биографии писателя - улугбека хамдама 2.анализ миниромана «шиповник». художественный образ, идейно-художественная особенность, художественное описание, позиция писателя, концепция, анализ, сюжет, поэтика. улугбек хамдам переводчик, писатель, публицист. он переводит на узбекский язык произведения, написанные на любом языке тюркской языковой группы. в своих произведениях, улугбек хамдам в поэтических образах описывает судьбы разных людей. он родился 24 апреля 1968 года в андижанской области в районе мархамат, селе юкори рово...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (26,3 КБ). Чтобы скачать "семинарское занятие № 15. особенности прозы у.хамдама рассказы и минироман «шиповник».", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: семинарское занятие № 15. особе… DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram