pedagogika fanida konsepsiyalar

DOCX 108 pages 104.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 108
pedagogika fani konsepsiyasida nimalar aks etadi? ==== fan erishgan yutuqlar ==== fanning umumiy mazmuni ==== # fanning rivojlanish istiqbollari ==== fanning yangi yo‘nalishlari +++++ o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuniga muvofiq kimlar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga egalar? ==== oliy pedagogik ma’lumot hamda 5 yillik pedagogik stajga ega shaxslar ==== kasbiy bilim, ko‘nikma va malaka, shuningdek, ta’lim muassasalarida ishlash tajribasiga ea shaxslar ==== # tegishli ma’lumoti, kasbiy tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan shaxslar ==== faoliyat jarayonida ta’lim oluvchilarning yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda ular bilan muloqot qilish malakasini o‘zlashtirgan shaxslar +++++ pedagogikaning qaysi sohasi shaxsi va faoliyatida nuqsonlar ko‘zga tashlanadigan bolalarni o‘qitish va tarbiyalash bilan shug‘ullanadi? ==== # maxsus pedagogika ==== kasbiy pedagogika ==== ijtimoiy pedagogika ==== qiyosiy pedagogika +++++ ta’lim muassasasi nima? ==== pulli ta’lim xizmatlarini ko‘rsatish orqali moliyaviy imkoniyatlarini kengaytirish huquqiga ega yuridik shaxs ==== # qonun hujjatlariga muvofiq ishlab chiqilgan ustav asosida faoliyat …
2 / 108
lat ta’lim standartlari nima? ==== o‘quv jadvalining tarkibiy elementlarini aks ettiruvchi manba, shakl va metodlari to‘g‘risida ==== o‘quv yuklamlari hajmini aniqlashga xizmat qiladigan, shakl va metodlari to‘g‘risida mezonlar yig‘indisi ==== ta’lim jarayonining samarali tashkil etish yo‘llari, shakl va metodlari to‘g‘risida ma’lumotlardan iborat yo‘riqnoma ==== #umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta’lim mazmuniga hamda sifatiga qo‘yiladigan talablarni belgilaydigan me’yoriy hujjat +++++ dts qanday ta’lim turlari uchun joriy etiladi? ==== # umumiy o‘rta ta’lim, oliy ta’lim ==== umumiy o‘rta, maktabdan tashqari ta’lim, oliy ta’lim ==== maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar ==== bolalar bog‘chasi, umumiy o‘rta ta’lim, o‘rta maxsus +++++ “pedagogika” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi? ==== # “bola yetaklayman” ==== “shaxsni tarbiyalayman” ==== “shaxsni rivojlantiraman” ==== “bolani voyaga etkazaman” +++++ “pedagogika bola tarbiyasining fani demakdir”. ta’rif kim tomonidan berilgan? ==== h.h.niyoziy ==== # abdulla avloniy ==== abduqodir shakuriy ==== ishoqxon ibrat +++++ fanning asosiy kategoriyalari qaysi javobda to`g`ri berilgan? ==== # …
3 / 108
ajriba +++++ insonning biologik mohiyatini o‘zida aks ettiruvchi tushunchani aniqlang? ==== # individ ==== sub’ekt ==== shaxs ==== inson +++++ individ kim? ==== xatti-harakatlarni shartsiz reflekslar asosida tashkil etuvchi biologik mavjudot ==== xatti-harakatlarni ongli boshqarish imkoniyatiga ega bo‘lmagan biologik mavjudot ==== # xatti-harakatlarni shartli reflekslar asosida tashkil etuvchi biologik mavjudot ==== xatti-harakatlarni ongli ravishda tashkil etuvchi biologik mavjudot +++++ shaxs kim? ==== # psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo‘lgan ijtimoiy mavjudot ==== xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo‘lgan ijtimoiy mavjudot ==== shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi ijtimoiy mavjudot ==== psixologik jihatdan taraqqiy etgan hamda ma’lum darajada ma’naviy-axloqiy sifatlarga ega ijtimoiy mavjudot +++++ qaysi qatorda rag‘batlantirish (xulq-atvorni tuzatish) metodlari guruhiga kiruvchi metodlar to‘g‘ri berilgan? ==== # mukofotlash, tanbeh, xatti-harakatlarni jamoa o‘rtasida muhokama qilish ==== mashq, musobaqadan chetlatish, nasihat jamoa o‘rtasida muhokama …
4 / 108
r ==== muhit, tarbiya, bilim ==== irsiyat, tabiiy muhit, ijtimoiy munosabatlar +++++ “inson kamolatida uch narsa – irsiyat, muhit, tarbiya muhim rol o‘ynaydi” degan fikrni ilk bor ilgari surgan sharq mutafakkiri kim? ==== # abu rayhon beruniy ==== abu nasr forobiy ==== abu ali ibn sino ==== yusuf xos hojib +++++ shaxsning rivojlanishi qanday holatlar bilan belgilanadi? ==== # shaxsning fiziologik, ruhiy, intellektual o‘sishini ta’minlovchi faoliyat hamda xatti-harakatlarning miqdor va sifat jihatdan o‘zgarishlar bilan ==== shaxsning fiziologik, ruhiy kamolotga erishishida kechadigan miqdor o‘zgarish bilan ==== shaxsning fiziologik, ruhiy kamol topishida kechadigan sifat o‘zgarishlar bilan ==== shaxs kamolotida muhim o‘rin tutuvchi faoliyat ko‘nikmalarining miqdor va sifat jihatdan takomillashib borishi bilan +++++ shaxsga xos individual xususiyatlarni ko‘rsating ==== xususiyatlar shaxsning yo‘nalganligi, qiziqishlari, xarakterini tavsiflovchi barqaror, muhim xususiyatlar ==== shaxsning yo‘nalganligi, qiziqishlari, xarakteri, uni boshqalardan ajratib turadigan aqliy kamolotini yorituvchi barqaror, muhim xususiyatlar ==== # shaxsning yo‘nalganligi, qiziqishlari, xarakteri, uni boshqalardan ajratib turadigan …
5 / 108
tashkil etilishini ta’minlashga haratilgan xatti-harakatlarning muayyan shakli ==== shaxsning ijtimoiy muhitga moslashishi yo‘lidagi xatti-harakatlarining muayyan shakli +++++ shaxsni shakllantirishga yo‘naltirilgan faoliyat samaradorligiga qanday erishiladi? ==== # faoliyatni pedagogik jihatdan to‘g‘ri uyushtirish asosida ==== faoliyatni ilmiy jihtdan to‘g‘ri tashkil etish orqali ==== faoliyatni izchil va doimiy nazorat qilish asosida ==== faoliyatda shaxsga maxsus ko‘rsatmalar berish orqali +++++ o`quvchilar tomonidan tashkil etiladigan faoliyatning asosiy turlarini ko‘rsating: ==== # o‘yin, o‘qish, mehnat ==== mehnat, sport, muloqot ==== o‘qish, mehnat, sport ==== o‘yin, o‘qish, o‘z-o‘ziga xizmat +++++ ko‘nikma nima? ==== # shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati ==== ongli xatti-harakatning avtomatlashtirilgan shakli, faoliyatning tarkibiy qismi ==== faoliyat negizida amalga oshiriladigan xatti-harakatlar ==== bilimning yetarlilik darajasi +++++ malaka bu: ==== # ongli xatti-harakat, faoliyatni bajarishning avtomatlashgan shakli ==== mehnat qilish jarayonida hosil bo‘lgan ko‘nikmalar natijasi ==== bililarning amalda bir necha bor qo‘llanilishi ==== inson tomonidan uzoq yillar davomida o‘zlashtirilgan bilimlar majmui +++++ ko‘nikma va …

Want to read more?

Download all 108 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogika fanida konsepsiyalar"

pedagogika fani konsepsiyasida nimalar aks etadi? ==== fan erishgan yutuqlar ==== fanning umumiy mazmuni ==== # fanning rivojlanish istiqbollari ==== fanning yangi yo‘nalishlari +++++ o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuniga muvofiq kimlar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga egalar? ==== oliy pedagogik ma’lumot hamda 5 yillik pedagogik stajga ega shaxslar ==== kasbiy bilim, ko‘nikma va malaka, shuningdek, ta’lim muassasalarida ishlash tajribasiga ea shaxslar ==== # tegishli ma’lumoti, kasbiy tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan shaxslar ==== faoliyat jarayonida ta’lim oluvchilarning yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda ular bilan muloqot qilish malakasini o‘zlashtirgan shaxslar +++++ pedagogikaning qaysi sohasi shax...

This file contains 108 pages in DOCX format (104.5 KB). To download "pedagogika fanida konsepsiyalar", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogika fanida konsepsiyalar DOCX 108 pages Free download Telegram