ta'lim maqsadi - boshlang'ich ta'limning bosh mezoni

DOCX 5 стр. 21,4 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 21,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

ta’lim maqsadi – boshlang’ich ta’limning bosh mezoni annotasiya: maqolada ta’lim maqsadi – boshlang’ich ta’limning bosh mezoni ekanligi ta’limning mazmunini, dts talablarini izohlash hamda boshlang’ich ta’lim jarayonida ta’limda qo’yilgan maqsadi va vazifalarini amalga oshirish orqali asoslangan. ta’lim maqsadi jamiyatning rivojlanish sur’ati va darajasi, jamiyatning talablari va imkoniyatlari hamda pedagogika fani va amaliyotining rivojlanganligi va imkoniyatlari darajasi bog’liq.ta’lim maqsadi o’qituvchi va o’quvchilar faoliyati asosida, shuningdek, ta’lim vositalari yordamida natijalanadi, ushbu jarayonda aniq maqsadga yo’naltirilgan mexanizm ishga tushadi. ta’lim maqsadi (o’qish, bilim olish maqsadi) – ta’limning aniq yo’nalishini belgilab beruvchi yetakchi g’oya hisoblanib, u boshlang’ich ta’limning bosh mezoni sanaladi. boshlang’ich ta’lim umumiy o’rta ta’limning dastlabki bosqichi davlatimizda 1-4-sinflarni qamrab oladi. unda ta’lim berish, ularni aqliy, ma’naviy, jismoniy kamol toptirishning dastlabki bosqichi sanaladi. boshlang’ich ta’lim davlat ta’lim standartida belgilangan maqsad orqali amalga oshiriladi. davlat ta’lim standartining maqsadiga e’tiborni qaratadigan bo’lsak, umumiy o‘rta ta’lim tizimini mamlakatda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-iqtisodiy islohotlar, rivojlangan xorijiy mamlakatlarning ilg‘or tajribalari …

2 / 5

iladigan talablarni belgilash; - milliy, umuminsoniy va ma’naviy qadriyatlar asosida o‘quvchilarni tarbiyalashning samarali shakllari va usullarini joriy etish; - o‘quv-tarbiya jarayoniga pedagogik va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish, umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘quvchilari va bitiruvchilarining malakasiga qo‘yiladigan talablarni belgilash; - kadrlarni maqsadli va sifatli tayyorlash uchun ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlash; - ta’lim va uning pirovard natijalari, o‘quvchilarning malaka talablarini egallaganlik darajasini tizimli baholash tartibini, shuningdek, ta’lim-tarbiya faoliyati sifatini nazorat qilishning huquqiy asoslarini takomillashtirish; - davlat ta’lim standartlari talablarining ta’lim sifati va kadrlar tayyorlashga qo‘yiladigan xalqaro talablarga muvofiqligini ta’minlash. ta’lim maqsadini o’rganish birinchi navbatda “taʼlim”ning mazmuni bilan yaqindan tanishish lozimligini anglatadi. ta’lim – bilim berish, malaka va koʻnikmalar hosil qilish jarayoni, kishini hayotga va mehnatga tayyorlashning asosiy vositasi. talim jarayonida maʼlumot olinadi va tarbiya amalga oshiriladi. talim tor maʼnoda oʻqitish tushunchasini anglatadi. lekin u faqat turli tipdagi oʻquv yurtlarida oʻqitish jarayonini emas, oila, ishlab chiqarish. va boshqa …

3 / 5

aqsadiboshlang’ich ta’lim oʻquvchilarning bilish qobiliyatini oʻstiruvchi asosiy omildir. oʻquvchilar qobiliyatini oʻstirishga qaratilgan tizimlar muayyan didaktik qoidalar tarzida namoyon boʻladi. didaktik tamoyillarda ta’limning mazmuni va jarayonlariga qoʻyilgan talablar belgilanadi. talimning maqsadi va vazifalari ijtimoiy tuzum, shuningdek, muayyan oʻquv yurtlari funksiyasiga muvofiq tarixan oʻzgarib boradi. boshlang’ich ta’lim mazmuni uning maqsadiga muvofiq, ijtimoiy shart-sharoit, fan va texnika, sanʼat holati va shu kabilarni hisobga olgan holda belgilanadi. boshlang’ich ta’lim jarayonida ta’lim maqsadi quyidagi vazifalarni amalga oshirishi lozim: - boshlang’ich ta’lim jarayonida qo’yiladigan talablarning avvaldan fikran loyihalashtirish; - ijtimoiy zarurat, ijtimoiy talab, ijtimoiy buyurtma hamda didaktik masalani aniq belgilash; - ta’limning umumiy va xususiy maqsadini amalga oshirishda ta’lim shakl, metod va vositalarini to’g’ri tanlash; - ta’limning tur va bosqichlarida maqsad va uzviyligini ta’minlash. ta’lim maqsadi ta’limiy, tarbiyaviy hamda rivojlantiruvchi vazifalarni amalga oshiradi. boshlang’ich ta’limda belgilangan ta’lim maqsadi har bir pedagogik texnologiyani yaratishga asos bo‘lib hisoblanadi. maqsadning zamonaviy ta’lim va tarbiya muammolarini yuqori samaradorlik bilan hal …

4 / 5

hlang’ich ta’limda pedagogik texnologiyaning barcha tarkibiy qismlari uchun eng zarur shart bo‘lib, bunda yakuniy natijani bevosita tayyorlovchilar bo‘lgan o‘qituvchi va o‘quvchining raqobatbardoshligiga erishish asosiy ko‘rsatkich hisoblanadi. bu unga bo‘lgan talab yuqori bo‘lishini ta’minlash uchun muntazam takomillashtirib borish zaruriyatini keltirib chiqaradi. xulosa qilib aytganda, boshlang’ich ta’limning ta’lim maqsadi ilmiylik, tushunarlilik, ko’rgazmalilik, insonparvarlik, tizimlilik kabi tamoyillarga tayangan holda o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalariga qo’yilgan talablarni amalga oshorishga xizmat qiladi. aniq qo’yilgan maqsad kelajak poydevoridir. foydalangan adabiyotlar ro’yxati: 1. pеdаgоgikа. m.tохtахоdjаеvаning umumiy tаhriri оstidа (darslik). – t., 2010. 2. ibragimov x.i.., abdullayeva sh.a. pedagogika nazariyasi (o‘quv qo‘llanma). - t., 2008. 3. хасанбоев ж, тўракулов х., хайдаров м., хасанбоева о. педагогика фанидан изохли луғат. – т., 2008.

5 / 5

ta'lim maqsadi - boshlang'ich ta'limning bosh mezoni - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim maqsadi - boshlang'ich ta'limning bosh mezoni"

ta’lim maqsadi – boshlang’ich ta’limning bosh mezoni annotasiya: maqolada ta’lim maqsadi – boshlang’ich ta’limning bosh mezoni ekanligi ta’limning mazmunini, dts talablarini izohlash hamda boshlang’ich ta’lim jarayonida ta’limda qo’yilgan maqsadi va vazifalarini amalga oshirish orqali asoslangan. ta’lim maqsadi jamiyatning rivojlanish sur’ati va darajasi, jamiyatning talablari va imkoniyatlari hamda pedagogika fani va amaliyotining rivojlanganligi va imkoniyatlari darajasi bog’liq.ta’lim maqsadi o’qituvchi va o’quvchilar faoliyati asosida, shuningdek, ta’lim vositalari yordamida natijalanadi, ushbu jarayonda aniq maqsadga yo’naltirilgan mexanizm ishga tushadi. ta’lim maqsadi (o’qish, bilim olish maqsadi) – ta’limning aniq yo’nalishini belgilab beruvchi yetakchi g’oya hisoblanib, u boshlang...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (21,4 КБ). Чтобы скачать "ta'lim maqsadi - boshlang'ich ta'limning bosh mezoni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim maqsadi - boshlang'ich t… DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram