ta'lim sifatini nazorat qilish va uning turlari. muammoli ta'lim texnologiyasi mohiyati va uning tur

PPTX 30 стр. 636,5 КБ Бесплатная загрузка

30 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 636,5 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 30

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 30

muammoli ta’lim texnologiyalari slayd mustaqil ishi mavzu: ta’lim sifatini nazorat qilish va uning turlari. muammoli ta’lim texnologiyasi mohiyati va uning turlari kollej ta’limida hozirgi kunda ilg’or pedagogik texnologiyalardan biri hisoblangan muammoli ta’lim texnologiyasini qo’llab, nazariy va amaliy dars mashg’ulotlarini tashkil etish, o’zaro dars tahlillarini o’tkazish qizg’in tus olgan. bu esa o’z navbatida barcha pedagoglar o’rtasida raqobatchilik muhitini yaratish orqali ularni o’z ustida ishlashga, o’quvchilarni esa barcha fanlarga bo’lgan qiziqishlarini oshirib, iqtidorini namoyon etishga, bilim va ko’nikmalarni mustaxkamlashga zamin bo’lmoqda. bugungi kunda, ilmiy texnik taraqqiyot xar sohada shuningdek, ta’lim-tarbiya soxasiga ham yangi-yangi texnologiyalarni joriy etishni taqozo etmoqda. shu sababli “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da o’quv tarbiyaviy jarayonlarni ilg’or pedagogik texnologiyalar bilan ta’minlash zarurligi ta’kidlanadi. xulosa va takliflar ta’lim sifatini nazorat qilish — bu ta’lim jarayonida qo‘yilgan maqsad va natijalarni baholash, tahlil qilish, takomillashtirishga yo‘naltirilgan tizimli faoliyatdir. u quyidagilarni o‘z ichiga oladi: ta’lim oluvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini baholash o‘quv dasturlarining dolzarbligini tahlil …

2 / 30

rmativ nazorat (doimiy, o‘rganish jarayonida) o‘qituvchi tomonidan muntazam baholab borish testlar, mini so‘rovlar, og‘zaki savol-javob, kuzatuvlar asosida 4. summativ nazorat (oraliq yoki yakuniy) oraliq nazorat (semestr yakuni, modul) yakuniy davlat attestatsiyalari (bakalavriat, magistratura, dtm testlari) 5. nazorat shakllari: yozma (test, diktant, insho, topshiriq) og‘zaki (savol-javob) amaliy (labaratoriya ishi, amaliy topshiriq) raqamli (onlayn test, platformalar orqali nazorat) uchinchi daraja – o’qituvchi talabalarni muammoli vaziyatga faqat «keltiradi», ularni mustaqil izlash, qidirish faoliyatiga yo’naltiradi, bu faoliyatga rahbarlik qiladi va natijalarni baholaydi, talabalar esa muammoni mustaqil ravishda anglab tushunib oladi, uni ifodalaydi va yechish yo’llarini qidiradi. o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2003-yil 28-may «ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan 100 innovatsiyalar to’grisidagi hay’at qaroriga ko’ra, 2003/2004 – o’quv yili «ta’lim sifatini oshirish yili», deb belgilandi. ta’lim islohatining xozirgi sifat bosqichida o’qituvchi-pedagoglar oldida yangi muhim vazifa qo’yildi. o’zbekiston oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2003-yil 28-may 5/1 sonli buyrug’iga muvofiq fanlar bo’yicha muammoli ma’ruzalar …

3 / 30

ni amalga oshirish; ma’lumotni uzatish va o’quvchi tomonidan qayta ishlash sur’atini oshirish; o’quvchilarning darsga bo’lgan e’tiborini kuchaytirish; o’quvchilarda mustaqil bilim olish malaka va ko’nikmalarini xosil qilish; “muammoli vaziyat” usuli — ta’lim oluvchilarda muammoli vaziyatlarning sabab va oqibatlarini tahlil qilish, hamda ularning echimini topish bo’yicha ko’nikmalarini shakllantirishga qaratilgan usuldir. «muammoli vaziyat» usuli uchun tanlangan muammoning murakkabligi ta’lim oluvchilarning bilim darajalariga mos kelishi zarur. ular qo’yilgan muammoning echimini topishga qodir bo’lishlari kerak, aks holda echimni topa olmaslik, ta’lim oluvchilarning qiziqishlari so’nishiga, o’zlariga bo’lgan ishonchlarining yo’qolishiga olib keladi. «muammoli vaziyat» usuli qo’llanilganda ta’lim oluvchilar mustaqil fikr yuritishni, muammoning sabab va oqibatlarini tahlil qilishni, uning echimini topishni o’rganadilar. “muammoli vaziyat” usulining bosqichlari: ta’lim beruvchi mavzu bo’yicha muammoli vaziyatni tanlaydi, maqsad va vazifalarni aniqlaydi. ta’lim beruvchi ta’lim oluvchilarga muammoni bayon qiladi. ta’lim beruvchi ta’lim oluvchilarni topshiriqning maqsad, vazifalari va shartlari bilan tanishtiradi. ta’lim beruvchi ta’lim oluvchilarni kichik guruhlarga ajratadi. kichik guruhlar berilgan muammoli vaziyatni o’rganadilar. …

4 / 30

riantlarini tanlab oladi. respublikamizning hozirgi davrdagi ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish tamoyillari jahondagi taraqqiy etgan mamlakatlar qatoridan munosib o’rin olish uchun ma’naviy salohiyatimizni va iqtisodiy qudratimizni yanada oshirish, ularni xxi asr ilmiy-texnika taraqqiyoti talablariga javob beradigan tarzda qayta qurishni talab qiladi. buning uchun yoshlarimiz dunyoqarashini o’zgartirish, ularning bilim va ma’naviyatlarini jahon andozalari darajasiga ko’tarish zarur. bugun jamiyat oldiga: maxsus qobiliyatini ularning mustaqil bilishlarini maqsadga muvofiq ravishda rivojlantirishni vazifa qilib qo’ydi. ana shu vazifalarni hal etishda muammoli ta’lim texnologiyasi yetakchi o’rinni egallaydi. muammoli ta’lim texnologiyasi haqida tushuncha. muammoli ta’lim – bu mantiqiy fikrlash operatsiyasi (tahlil, umumlashtirish) va o’quvchilarning izlanishli faoliyati qonuniyatlarini (muammoli vaziyat, bilishga qiziqish, ehtiyoj) hisobga olib tuzilgan ta’lim va o’qitishning ilgari ma’lum bo’lgan usullarini qo’llash qoidalarining yangi tizimidir. shuning uchun ham muammoli ta’lim ko’proq o’quvchi fikrlash qobiliyatining rivojlanishini, uning umumiy rivojlanish va e’tiqodining shakllanishini ta’minlaydi. didaktikaning barcha yutuqlarini istisno qilmay, balki ulardan foydalangan holda muammoli ta’lim ilmiy bilim va tushunchalarni, dunyoqarashni shakllantirish, …

5 / 30

ishlarni bajarish, bunda darslik matni bilan o’quvchining o’zi ishlaydi, ilgarigi bilimlarini yangi vaziyatda qo’llanadi, konstruktsiyalaydi, o’rtacha murakkablikdagi masalalarni yechadi, o’qituvchining ko’magi bilan gipotezalarni isbotlaydi va h.k. ijodiy faollik darajasi ijodiy tasavvurni talab etuvchi, mantiqiy tahlil qilish va o’ylab topishni, o’quv muammolarini yechishning yangi usullarini kashf etishni, mustaqil isbotlashni: mustaqil xulosa va umumlashmalar chiqarishni, kashfiyot va badiiy insholar yozishni talab qiladigan mustaqil ishlarni bajarish muammoli vaziyatlarning roli va ahamiyatini aniqlash o’quvchi faol fikrlash faoliyatining psixologik-pedagogik qonuniyatlarini izchil ravishda hisobga olish asosida o’quv jarayonini qayta qurish g’oyasiga olib keldi. yangi pedagogik faktlarni nazariy jihatdan mulohaza qilib ko’rish asosida muammoli ta’limning asosiy g’oyasi aniqlanadi: muammoli ta’limda bilimning deyarli katta qismi o’quvchilarga tayyor holda berilmaydi, balki o’quvchilarning tomonidan muammoli vaziyat sharoitlarida mustaqil bilish faoliyati jarayonida egallab olinadi. muammoli ta’lim texnologiyasining asosiy vazifasi – talabalarning bilimlar tizimini va aqliy faoliyat usullarini samarali o’zlashtirishlariga yordam berish, ularda olgan bilimlarni yangi vaziyatlarda ijodiy qo’llana olish, o’quv muammolarini …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim sifatini nazorat qilish va uning turlari. muammoli ta'lim texnologiyasi mohiyati va uning tur"

muammoli ta’lim texnologiyalari slayd mustaqil ishi mavzu: ta’lim sifatini nazorat qilish va uning turlari. muammoli ta’lim texnologiyasi mohiyati va uning turlari kollej ta’limida hozirgi kunda ilg’or pedagogik texnologiyalardan biri hisoblangan muammoli ta’lim texnologiyasini qo’llab, nazariy va amaliy dars mashg’ulotlarini tashkil etish, o’zaro dars tahlillarini o’tkazish qizg’in tus olgan. bu esa o’z navbatida barcha pedagoglar o’rtasida raqobatchilik muhitini yaratish orqali ularni o’z ustida ishlashga, o’quvchilarni esa barcha fanlarga bo’lgan qiziqishlarini oshirib, iqtidorini namoyon etishga, bilim va ko’nikmalarni mustaxkamlashga zamin bo’lmoqda. bugungi kunda, ilmiy texnik taraqqiyot xar sohada shuningdek, ta’lim-tarbiya soxasiga ham yangi-yangi texnologiyalarni joriy etishni taq...

Этот файл содержит 30 стр. в формате PPTX (636,5 КБ). Чтобы скачать "ta'lim sifatini nazorat qilish va uning turlari. muammoli ta'lim texnologiyasi mohiyati va uning tur", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim sifatini nazorat qilish … PPTX 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram