hujayra terapiyasi

DOCX 5 стр. 42,3 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 42,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

mavzu o‘zak hujayralar haqida tushuncha hujayra terapiyasi. gen terapiyasi 1. o’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli o’quv soati: 2 soat o’quvchilar soni:26 o’quv mashg’uloti shakli amaliy –aralash мashg’ulot rejasi 1. o‘zak hujayralar haqida tushuncha 2.hujayra terapiyasi. gen terapiyasi o’quv mashg’ulotining maqsadi: o‘zak hujayralar haqida tushuncha hujayra terapiyasi. gen terapiyasi haqida ko’nikmalarini shakllantirish. pedagogik vazifalar: o‘zak hujayralar haqida tushuncha hujayra terapiyasi. gen terapiyasi haqida ma’lumot berish o’quv faoliyatining natijalari: o‘zak hujayralar haqida tushuncha hujayra terapiyasi. gen terapiyasi haqida gapirib beradilar o’qitish usullari tushuntirish,ma’ruza,munozara o’qitish vositalari мa’ruza matni,kodoskop,slaydlar, tarqatma materiallar, b/bx/b o’quv faoliyatining tashkil etish shakllari ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash. o’qitish shart –sharoitlari texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya. qaytar aloqa usul va vositalari og’zaki nazorat: savol-javob, tezkor so’rov,baho tizimi asosida baholash. . o’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi xaritasi faoliyat bosqichlari faoliyatning mazmuni o’qituvchining o’quvchilar mavzuga kirish bosqichi (20 daqiqa) 1.1. salomlashish,o’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi 1.2 mashg’ulot nomi va rejasi …

2 / 5

adi. o’quvchilarning e’tiborini asosiy tushunchalarga va ahamiyatli tomonlariga jalb qiladi. 2.3.o’quvchilarbir-birlaridan axborotlarni o’rganishib bo’lishgach, b/bx/b orqalio’quvchilarningo’zlashtirishdarajalarnianiqlaydi (3-илова). 2.3.mavzuni mustahkamlashda tezkor so’rovlardan foydalanish dars rivojlantiriladi.(5-ilova) tinglaydilar va yozib oladilar. tinglaydilar. savollarga javob beradilar iii. yakuniy bosqich (10 daqiqa) 3.1. mashg’ulot bo’yicha yakuniy xulosalar qiladi. mazkur mavzu bo’yicha egallagan bilimlar kelajakda qaerlarda qo’llananilishi mumkihligi haqida ma’lumot beradi. 3.2. o’quvchilar faoliyatini va belgilangan o’quv maqsadlariga erishilganlikdarajasini tahlil qiladi va baholaydi. 3.3. mustaqil ishlashlari uchun uyga vazifalar beradi(6- ilova).. savollar beradilar. vazifani yozib oladilar 1-ilova foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 1.s.s fayzullzyev, a t g’ofurov, b.e matchonov ,,odam genetikasi,, toshkent 2003 2.yo. x. to’raqulov ,, umumiy biologiya,, 2002 3.a zikriyayev, a to’xtayev, i. azimov, i.sonin toshkent 2019 4.g’ofurov a. t., fayzullayev s. s., xolmatov x. genetikadan masala va mashqlar. – t.: o’qituvchi 2-ilova baholash ko’rsatkichlari va mezonlari86-100% - «a’lo» 71-85 % - «yaxshi» 56-70 % - «qoniqarli» 55% dan past - «qoniqarsiz» 3-ilova b/b/b” usuli asosida …

3 / 5

nlar qadim zamonlardan beri biologik jarayonlardan foydalanib ongsiz ravishda sutdan qatiq, bug’doydan bo'za va xamirturush, meva sharbatlaridan sharob yoki sirka tayyorlash texnologiyasidan foydalanib kelganlar. bundan tashqari, zotdor hayvonlar yoki sifatli o'simliklar navlarini yaratish asosida ham hayotiy jarayonlarni insonlar tomonidan muvaffaqiyatli boshqarilishi yotadi. shunday biologik texnologiyalar biotexnologiyaning birmuncha sodda ko'rinishlari bo'lib, ular an 'anaviy biotexnologiya deb ataladi. keyinchalik biologik fanlar, xususan biokimyo, mikrobiologiya va genetika fanlarining rivojlanishi tufayli birmuncha murakkab bo'lgan, o'ta nozik va unumli zamonaviy biotexnologiyaga asos solindi. dnkni va organizmlar genini manipulyatsiya qilish (klonlash va transformatsiya) yo'llarini kashf qilinishi biotexnologiyaning yuqori sur'atlar bilan rivojlanishini ta'minladi. zamonaviy biotexnologiya mikroorganizmlarni sanoat miqyosida ko'paytirib, ular biomas-sasidan insonlar uchun zarur bo'lgan moddalar olish, fermentlar injeneriyasi, genetik injeneriya va hujayra injeneriyasi yo'nalishlarida rivojlanib bormoqda. xx asr davomida yaratilgan biotexnologiyalar asosida mikroorganizmlar yotadi, desa to'g’riroq bo'ladi.tez ko'payadigan, genetik jixatdan chuqur o'rganilgan mikroorganizmlardan foydalanib turli xil mahsulotlar: dori-darmonlar, oziq-ovqat mahsulotlari va boshqa biologik faol moddalarni ishlab …

4 / 5

lanishiga olib keldi. bu davrdagi eng katta yutuqlar bir tomondan odam genomining to'la ketma-ketligini aniqlash tufayli qo'lga kiritilgan bo'lsa, ikkinchi tomondan, o'simliklarni urug’dan unib chiqib, gullashi va meva berishigacha bo'lgan barcha hayotiy jarayonlarni boshqaradigan 25 ming genlarning aniqlanishi tufayli erishildi. endi yaratilayotgan texnologiyalar nafaqat mikroorganizmlar balki birmuncha murakkab bo'lgan hayvon va o'simliklar asosida amalga oshirila boshlandi. xususan, turli xil qimmatbaho genlar o'simlik va hayvon hujayralariga kiritilib, bu genlarning mahsulotlari xalq xo'jaligida foydalanila boshlandi. masalan, olimlar banan o'simligi genomiga ba'zi yuqumli kasalliklarga qarshi vaksina sintez qiladigan genlarni kiritish bilan mevasida tayyor vaksina ishlab chiqaradigan transgan banan olishga erishdilar. banan mevasini istemol qilish bilan odamlarda ayrim yuqumli kasalliklarga qarshi immunitet hosil bo'ladi. bu texnologiyani juda katta iqtisodiy ahamiyatga ega ekanligini siz darhol sezgan bo'lsangiz kerak. bundan tashqari, zaharli bo'lgan simobni o'zlashtiradigan bakteriyalardan ajratib olingan genlar hozirda o'simliklar genomiga kiritilib, tuproqdagi simobni o'zlashtiradigan transgen o'simliklar olingan. bunday transgen o'simliklarni simob bilan ifloslangan joylarga …

5 / 5

ralar to'plamini butun bir yaxlit a'zogacha tiklash imkoniyatiga ega. keyinchalik shu yangi organ bemor tanasiga ko'chirib o'tkaziladi va bemor sog’aytiriladi. bu «yangi» organlar yaratish texnologiyasi deb ataladi. ushbu texnologiya teri, pay va tog’ay to'qimalari uchun juda qo'l kelsa-da, yurak, jigar, buyrak, nerv to'qimalari uchun biroz mushkulroq. 1998-yil amerika olimi j. tomson «asos» hujayralarda (ingl. stem cells) “yangi” organlar yaratish texnologiyasini kashf etib biotexnologiyaning bu yo'nalashining rivojlanishiga keng imkoniyatlar ochib berdi. «asos» hujayralar shunday hujayralarki, ular embrional hujayralarga o'xshagan, hali u qadar takomillashmagan hujayralar to'plamidan iborat bo'lib, sun'iy muhitda o'sish va har qanday to'qimagacha rivoj-lanish qobiliyatiga ega. xattoki «asos» hujayralarni a vitaminli muhitda o'stirishdan nerv to'qimalarini olish ham mumkin. hozirda hayvonlarning har xil organlarga xos to'qimalar olish texnologiyasi to'la ishlab chiqilgan va tibbiyot maqsadlarida asta sekin qo'llanilmoqda. endigi vazifa olingan to'qimalardan foydalanib, faoliyati va shakli bo'yicha tabiiy organlarga o'xshash bo'lgan «yangi» tana a'zolarini yaratishdir. bunday ishlar dunyo laboratoriyalarida qizg’in sur'atlarda amalga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "hujayra terapiyasi"

mavzu o‘zak hujayralar haqida tushuncha hujayra terapiyasi. gen terapiyasi 1. o’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli o’quv soati: 2 soat o’quvchilar soni:26 o’quv mashg’uloti shakli amaliy –aralash мashg’ulot rejasi 1. o‘zak hujayralar haqida tushuncha 2.hujayra terapiyasi. gen terapiyasi o’quv mashg’ulotining maqsadi: o‘zak hujayralar haqida tushuncha hujayra terapiyasi. gen terapiyasi haqida ko’nikmalarini shakllantirish. pedagogik vazifalar: o‘zak hujayralar haqida tushuncha hujayra terapiyasi. gen terapiyasi haqida ma’lumot berish o’quv faoliyatining natijalari: o‘zak hujayralar haqida tushuncha hujayra terapiyasi. gen terapiyasi haqida gapirib beradilar o’qitish usullari tushuntirish,ma’ruza,munozara o’qitish vositalari мa’ruza matni,kodoskop,slaydlar, tarqatma materiallar,...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (42,3 КБ). Чтобы скачать "hujayra terapiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: hujayra terapiyasi DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram