evolyutsion g‘oyalarning rivojlanish tarixi. qadimgi rim, yunoniston faylasuflarining tabiat haqidagi fikrlari.

DOCX 5 pages 119,3 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 5
mavzu evolyutsion g‘oyalarning rivojlanish tarixi. qadimgi rim, yunoniston faylasuflarining tabiat haqidagi fikrlari. 1. o’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli o’quv soati: 2 soat o’quvchilar soni: o’quv mashg’uloti shakli nazariy –aralash мashg’ulot rejasi 1.evolyutsion g’oyalarning rivojlanish tarixi. 2.tabiat haqidagi tushunchalarning paydo bo‘lishi. 3.qadimgi sharq, rim va yunonistonda tabiat haqida tushunchalar. o’quv mashg’ulotining maqsadi: evolyutsion g‘oyalarning rivojlanish tarixi. qadimgi rim, yunoniston faylasuflarining tabiat haqidagi fikrlari haqida tushunchalar haqida ko’nikmalarini shakllantirish. pedagogik vazifalar: · evolyutsion g’oyalarning rivojlanish tarixi haqida ma’lumot berish · tabiat haqidagi tushunchalarning paydo bo‘lishi haqida bilimlarni shakillantirish · qadimgi sharq, rim va yunonistonda tabiat haqida tushunchasini sha killantirish o’quv faoliyatining natijalari: · evolyutsion g’oyalarning rivojlanish tarixi haqida gapirib beradilar · tabiat haqidagi tushunchalarning paydo bo‘lishi haqida bilimlari shakillanadi · qadimgi sharq, rim va yunonistonda tabiat haqida tushunchalar gapirib beradilar o’qitish usullari tushuntirish,aqliy hujum ,munozara o’qitish vositalari мa’ruza matni,kodoskop,slaydlar, tarqatma materiallar, klaster usuli o’quv faoliyatining tashkil etish shakllari ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash. …
2 / 5
omida ishlash tartibi,ko’rsatgichlarva baholash mezoni bilan tanishtiradi(2-ilova) 1.4 fan bo’yicha asosiy adabiyotlar ro’yxatini beradi.(1-ilova) mavzuni va adabiyotlar ro’yxatini daftarlariga yozib oladilar. ii. asosiy bosqich (50 daqiqa) nazariy qism. 2.1. mashg’ulotning nazariy qismi rejasi bo’yicha tartibli ravishda evolyutsion g‘oyalarning rivojlanish tarixi. qadimgi rim, yunoniston faylasuflarining tabiat haqidagi fikrlari haqidagi ma’lumotlarni beradi.(4-ilova) 2.2. mashg’ulotning har bir rejasi bo’yicha xulosalar qiladi. o’quvchilarning e’tiborini asosiy tushunchalarga va ahamiyatli tomonlariga jalb qiladi. 2.3.o’quvchilarbir-birlaridan axborotlarni o’rganishib bo’lishgach, vendiagrammasi klaster usuli orqalio’quvchilarningo’zlashtirish darajalarnianiqlaydi (3-илова). 2.4.mavzuni mustahkamlashda tezkor so’rovlardan foydalanish dars rivojlantiriladi.(5-ilova) tinglaydilar va yozib oladilar. tinglaydilar. savollarga javob beradilar iii. yakuniy bosqich (10 daqiqa) 3.1. mashg’ulot bo’yicha yakuniy xulosalar qiladi. mazkur mavzu bo’yicha egallagan bilimlar kelajakda qaerlarda qo’llananilishi mumkihligi haqida ma’lumot beradi. 3.2. o’quvchilar faoliyatini va belgilangan o’quv maqsadlariga erishilganlikdarajasini tahlil qiladi va baholaydi. 3.3. mustaqil ishlashlari uchun uyga vazifalar beradi(6- ilova).. savollar beradilar. vazifani yozib oladilar 1-ilova foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 1. biologiya:akademik litsey va kasb-hunar kollejlari …
3 / 5
g bionika eksperimental tarixiy biologiya anatomiya biologiyani boshqa fanlar b-n hamkorligida botanika 4-ilova mavzu: evolyutsion g‘oyalarning rivojlanish tarixi. qadimgi rim, yunoniston faylasuflarining tabiat haqidagi fikrlari. reja:1. evolyutsion g‘oyalarning rivojlanish tarixi. 2. qadimgi sharq, rim va yunonistonda tabiat haqida tushunchalar.. tayanch iboralar: hayot, daraja, molekula, hujayra, organizm, populyatsiya – tur, biogeotsenoz, biosfera, metod, kuzatish, taqqoslash, tarixiy, exsperimental, modellashtirish. biologiya yunoncha so'z bios hayot, logos fan ma'nosini anglatib, hayot, uning shakllari tuzilishi, rivojlanishi qonuniyatlari haqidagi fandir. dastlab “biologiya” atamasini 1802 yilda fransuz olimi j.b. lamark va nemis olimi t.r. treviranus birbiridan mustasno holda kiritilgan.biologiyaning ilmiy tadqiqot metodlari.kuzatish metodi organizmlar va ularning atrofdagi muhitda ro'y beradigan hodisalarni tasvirlash va tahlil qilish.taqqoslash metodi turli sistematik guruhlar, organizm jamoalari, organizmlar, ularning tarkibiy qismlaridagi o'xshashlik va farqlarni o'rganadi. bu metod orqali hujayra nazariyasi, biogenetik qonun, irsiy o'zgaruvchanlikning gomologik qatorlar qonuni kashf etilgan.tarixiy metod turli sistematik guruhlar organizm, uning organlarini tarixiy jarayonda paydo bo'lish qonuniyatlarini o'rganadi. bu …
4 / 5
arini yechish va tajribada isbotlash, insonlarni tabiatga ko'rsatadigan ijobiy va salbiy ta'sirini aniqlash, odamning paydo bo'lishi muarnmolarini o'rganish, aniqlash va yechish biologiya fanining asosiy vazifalaridir.biologiya fanining ahamiyati.tuproq unumdorligini saqlash va oshirish, almashlab ekishlarni joriy etish, zararkunanda va kasalliklarga qarshi kurashda biologik metodlardan foydalanish, hayvonlarni sermahsul zotlari. va serhosil o’simlik navlarini yaratish, o'rmon xo'jaligini yuritish katta amaliy ahamiyatga ega. tabiatni, atrofmuhitni muhofaza qilishda turning biotik va abiotik aloqalarini aniqlash, oqsil, aminokislotalar, vitaminlarni sintez qilish, faol moddalar antibiotiklar, gormonlarni sanoat miqiyosida ishlab chiqarish, genetika, biotexnologiyani rivojlanishi bilan bog’liq. qand diabeti, fenilketonuriya, galaktozelifaliya, buqoq kasalliklari irsiy kasalliklarning sabablarini aniqlash, ularni oldini olish, davolash usullarini ishlab chiqish, tibbiyot bilimlaridan tashqari biologiya bilimlarini o'zlashtirishni ham talab qiladi. biologiya qishloq xo'jaligi va tibbiyotning nazariy asosi hisoblanadi. miloddan avvalgi 5 asrgacha yashagan yunon olimlari tushunchasiga ko'ra, olam — suv, olov va havodan paydo bo'lgan. dastlabki hayvonlar esa suvdan kelib chiqqan. ular tanasini tangachalar qoplagan. quruqlikda yashashga o'tishi …
5 / 5
ayniqsa katta hissa qo’shgan. u hayvonlar klassifikatsiya asosini yaratgan. solishtirma anatomiya, embriologiya sohasida dastlabki fikrlarini bayon etgan. u «hayvonlar tarixi», «hayvonlar tanasining qismlari» degan asarlarni yozgan. bu asarda olim tabiatda asta-sekin rivojlanishi to'g’risida ba'zi fikrlarni ilgari surgan. aristotel hayvonlarning 500 ga yaqin turini bilgan. u hayvonlarni klassifikatsiyalashda ayrim xossalarga emas, balki ko'p belgilarga e'tibor berish kerakligini e'tirof etgan. u barcha hayvonlarni ikkita katta guruhga: “qonlilar” va “qonsizlar”ga bo'lgan. bu guruhlar hozirgi «umuitqalilar» va «umurtqasizlarga» to'g’ri keladi. qonlilar 5 katta avlodga ajratilgan. «katta avlod» tushunchasi hozirgi paytdagi «sinf» tushunchasiga hamohangdir. aristotel «qonsizlardan» 130 ta turni bilgan. olimning uqtirishicha meduza, aktiniya, bulutlar tuzilishi jihatidan bir tomondan hayvonlarga, ikkinchi tomondan o’simliklarga o'xshash. shuning uchun ularni aristotel «zoofitlar» deb atagan «hayvonlarning paydo bo'lishi» asarida uqtirilishicha, embrion ma'lum izchillikda rivojlanadi. u oldin zoofitlar, keyin umunian hayvonlar, so'ng o'z turiga xos tuzilishga va nihoyat shaxsiy xossalarga ega bo'ladi. olim fikricha qonli hayvonlarning barchasida ichki organlar o'zaro …

Want to read more?

Download all 5 pages for free via Telegram.

To'liq yuklab olish

About "evolyutsion g‘oyalarning rivojlanish tarixi. qadimgi rim, yunoniston faylasuflarining tabiat haqidagi fikrlari."

mavzu evolyutsion g‘oyalarning rivojlanish tarixi. qadimgi rim, yunoniston faylasuflarining tabiat haqidagi fikrlari. 1. o’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli o’quv soati: 2 soat o’quvchilar soni: o’quv mashg’uloti shakli nazariy –aralash мashg’ulot rejasi 1.evolyutsion g’oyalarning rivojlanish tarixi. 2.tabiat haqidagi tushunchalarning paydo bo‘lishi. 3.qadimgi sharq, rim va yunonistonda tabiat haqida tushunchalar. o’quv mashg’ulotining maqsadi: evolyutsion g‘oyalarning rivojlanish tarixi. qadimgi rim, yunoniston faylasuflarining tabiat haqidagi fikrlari haqida tushunchalar haqida ko’nikmalarini shakllantirish. pedagogik vazifalar: · evolyutsion g’oyalarning rivojlanish tarixi haqida ma’lumot berish · tabiat haqidagi tushunchalarning paydo bo‘lishi haqida bilimlarni shakillant...

This file contains 5 pages in DOCX format (119,3 KB). To download "evolyutsion g‘oyalarning rivojlanish tarixi. qadimgi rim, yunoniston faylasuflarining tabiat haqidagi fikrlari.", click the Telegram button on the left.

Tags: evolyutsion g‘oyalarning rivojl… DOCX 5 pages Free download Telegram