kimyo fani darsining metodik tashkillanishi

PDF 13 pages 1007.6 KB Free download

13 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1007.6 KB

File type PDF

Pages 13

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 13

o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi jizzax viloyati jizzax shaxar xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo’limiga qarashli 3-umumiy o’rta ta’lim maktabining kimyo fani o’qituvchisi jo’lboyeva muxayyoning kremniyning fizik va kimyoviy xossalari mavzusidagi dars rejasi va darsning texnologik xaritasi jizzax - 2023 ochiq darsining 2 3 o`qitishning asosiy qoydalari. davlatimiz mustaqillikka erishgandan so`ng barcha sohada o`zgarish bo`lgani kabi ta`lim sohasida ham o`zgarishlar “ta`lim haqida” qonun, “kadrlar tayyorlashning milliy dasturi” asosida amalga oshiriladi. fanning mazmuni, maqsadi belgilanib, bunda asosiy e`tibor didaktik o`qitishga, ya`ni o`qish maqsadi, mazmuni, vazifalari, tamoillari va metodlari, qurollari, dars turlari masalalariga qaratiladi. bu vazifalar o’quvchilarni ilmiy va texnikaviy bilimlar, ular bilan bog`liq bo`lgan tajriba va ko`nikmalar bilan qurollantirishda, ajdodlarimizdan meros bo`lib qolgan tarixiy va madaniy qadriyatlar asosida tarbiyalashda asosiy faoliyatni bajaradi. ta’lim va tarbiya masalalarini amalga oshirish borasida pedagogika ilmi asosiy uch ta kategoriyaga suyanadi. bular:  o`qitish  tarbiya  ma`lumot o`qitish maxsus tayyorlangan mutaxasislar …

2 / 13

tarbiya, ma`lumot bir biri bilan tug`ridan-tug`ri bog`langan jarayon bo`lib o`qituvchi-tarbiyachi va o`quvchi bilan hamkorlikda ishlashning natijasini ko`rsatuvchi etakchi xizmat turidir. o`qitishning metodologik asosi bu bilish jarayoni hisoblanadi. demak o`qitish jarayonida o`quvchi tajribada ko`rgan oddiy va aniq emas bilimlarni ongli o`zlashtirish yo`lini bosib o`tadi. bilish jarayoni nazariya va amaliyat bo`lib ikkiga bo`linadi. nazariya yangi bilimni, yangicha bilishni namoyon qiladi. nazariya har xil shakllarda o`z ifodasini topadi: aksioma, teorema, qonun, formula, grafik sonlar va hokazo. nazariyada g`oya vijudga keladi. amaliyot bilimlarni haqiqatligining ko`rsatuvchi daraja hisoblanadi. kuzatish, tajriba, o`zgartish va yangilish bu amaliyat turlariga kiradi. amaliyot ijtimoiy turmush va tabiatning qiyin jarayonlarini bilib olishda inson uchun asosiy qurol hisoblanadi. o`quv jarayoni o`quvchilarning bilish imkonyatlarini rivojlantirishda qo`yidagi vazifalarni bajaradi: o`quvchilarda bilim, tajriba va ko`nikmalarni vijudga keltirish; o`quvchilarda dunyo qarash, fikrlarni vijudga keltirish; o`quvchilarning ma`lum darajada tarbiyali inson bo`lib etishishini ta`minlaydi va ularning qobiliyatlarini rivojlantiradi. 4 o`quv insonning rivojlanishini ta`minlovchi jarayon bo`lib o’quvchilarning bilim darajasini …

3 / 13

hlar asosida olib boriladigan jarayonga aylangan natijalarni beradi. 5 mavzu: kremniyning fizik va kimyoviy xossalari mavzu: kremniyning fizik va kimyoviy xossalari. kremniyning eng muhim birikmalari. 2- labaratoriya ishi “tabiiy silikat namunalari bilan tanishish”. darsning maqsadi: o’quvchilarga kremniyning xossalari ,muhim birikmalari to’g’risida ma’lumot berish bilan tabiiy silikat namunalari bilan tanishtirish. ta’limiy – o’quvchilarga kremniyning xossalari, olinishi, ishlatilishi va biologik ahamiyati haqida tushuncha berish tarbiyaviy – ushbu mavzu orqali o’quvchilar ongini ona vatanga, tabiatga muhabbat ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi – o’quvchilarning o’tgan mavzularda olgan bilim, ko’nikma va malakalarini ushbu mavzu orqali mustahkamlash dars jihozi: kmiyoviy elementlar davriy sistemasi, magnit doska, qum va yelim. dars turi: yangi tushuncha va bilimlar beruvchi dars usuli: noan’anaviy. i tashkiliy qism (3 daqiqa) a) salomlashish b) davomadni aniqlash d) siyosiy daqiqa ii o’tgan mavzuni mustahkamlash (10 daqiqa): “klaster” usuli orqali 6 iii yangi mavzu bayoni (20 daqiqa): kremniy davriy jadvalda tutgan o’rni atom tuzilishi kashf etilishi (ya. bersellius) …

4 / 13

ron berib, ____________ zaryadlanish xususiyatiga ega, v)chapdan o‘ngga siljigan sari, pastdan yuqoriga ko‘tarilgan sari elektromanfiylik ______________. 2. quyidagi qaysi metallmaslar elektronni oson biriktirib oladi? a) c yoki n2, __________________________________ b) s yoki p ____________________________________ v) i2 yoki n2 ___________________________________ g) o2 yoki cl2 __________________________________ qaysi metallmas suyuq xolatda bo‘ladi? ________________________________________________________________________ 9 metallamaslarning umumiy xossalari 1. quyidagi tushirib qoldirilgan so‘zlarni o‘z o‘rniga yozing. metallmaslarning umumiy xossalariga quyidagilar kiradi: a) ularning atom tuzilishiga ko‘ra vodorodli birikmalari _____________ b) agregat holatiga ko‘ra ko‘pchiligi ______________ va ______________ holatda yuqori oksidlari – ______________, v) ______________ elementlar oilasiga kiradi, ular kuchli _____________________elementlardir, g) davriy sistemada _______ metallmas bor. 2. reaksiyani tenglang. h2so4 + bacl2= baso4 + hcl 3. tabiatda qaysi metallmaslar gazsimon holda bo‘ladi? __________________________________________________________ tabiatda qaysi metallmaslar suyuq holda uchraydi? ____________________________________________________________________ tabiatda qaysi metallmaslar qattiq holda uchraydi.? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ metallmaslarning o‘zaro ta’sirlashuvidan qanday bog‘li birikmalar hosil bo‘ladi? __________________________________________________________________ 10 kremniyning davriy sistemadagi o’rni va atom …

5 / 13

______ ga teng va u _______ elementlar oilasiga kiradi, metall emas. 2.uglerod va kremniyning atom tuzilishidagi o’xshashlik va farqlarini ko’rsating. o’xshashligi: _______________________________________________________ __________________________________________________________________ farqi: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.kremniy tabiatda ______________________ ko’rinishlarida uchraydi. 11 kremniyning xossalari. muhim birikmalari. 1.kremniyning kislorodli va vodorodli birikmalarining formulalarini molekulyar, grafik va elektron ko’rinishda yozing. kislorodli birikmasining molekulyar formulasi___________________, grafik formulasi________________________, elektron formulasi ______________, molekulyar og’irligi ___________________. vodorodli birikmasining molekulyar formulasi___________________, grafik formulasi ______________, elektron formulasi _____________, molekulyar og’irligi ___________________. 2. quyidagi o’zgarishlarni amalga oshiring. reaksiya tenglamalarini yozing. si → mg2 si → sih4 → sio2 → na2sio3 → h2sio3→ sio2 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.kremniyning birikmalari quyidagi maqsadlarda ishlatiladi: ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 12 silikat sanoati. 1.quyidagi tushirib qoldirilgan so’zlarni o’z o’rniga yozing. silikat sanoati o’z ichiga ____ ishlab chiqarishni oladi, ular: a) ________________ ishlab chiqarish, xo

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kimyo fani darsining metodik tashkillanishi"

o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi jizzax viloyati jizzax shaxar xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo’limiga qarashli 3-umumiy o’rta ta’lim maktabining kimyo fani o’qituvchisi jo’lboyeva muxayyoning kremniyning fizik va kimyoviy xossalari mavzusidagi dars rejasi va darsning texnologik xaritasi jizzax - 2023 ochiq darsining 2 3 o`qitishning asosiy qoydalari. davlatimiz mustaqillikka erishgandan so`ng barcha sohada o`zgarish bo`lgani kabi ta`lim sohasida ham o`zgarishlar “ta`lim haqida” qonun, “kadrlar tayyorlashning milliy dasturi” asosida amalga oshiriladi. fanning mazmuni, maqsadi belgilanib, bunda asosiy e`tibor didaktik o`qitishga, ya`ni o`qish maqsadi, mazmuni, vazifalari, tamoillari va metodlari, qurollari, dars turlari masalalariga...

This file contains 13 pages in PDF format (1007.6 KB). To download "kimyo fani darsining metodik tashkillanishi", click the Telegram button on the left.

Tags: kimyo fani darsining metodik ta… PDF 13 pages Free download Telegram

kimyo fani darsining metodik tashkillanishi

Page preview (5 pages)

Want to read more?

About "kimyo fani darsining metodik tashkillanishi"

Similar files