учебно-методический комплекс по дисциплине "безопасность жизнедеятельности"

DOCX 581 стр. 9,1 МБ Бесплатная загрузка

581 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 9,1 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 581

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 581

министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан андижанский машиностроительный институт факультет «транспорт и логистика» кафедра «безопасность жизнедеятельности» учебно-методический комплекс по дисциплине «безопасность жизнедеятельности» сфера знаний: сфера обучения: 300 000- производство-техническая сфера 310 000- инженерное дело 320000 – технологии производства направление обучения: 5311000–автоматизация и управление технологических процессов и производства (по отраслям) 5320200 - технология машиностроения, оснащение и автоматизация машиностроительного производства андижан-2019 учебно-методический комплекс составлен на основе учебного плана предмета «безопасность жизнедеятельности», утвержденного министерством высшего и среднего специального образования руз.за №744 от 25 августа 2018 года. составители: а.хожиев –к.т.н., доцент кафедры «безопасность жизнедеятельности» андми. м.н.ходжакулов – старший преподаватель кафедры «безопасность жизнедеятельности» андми. н.н.турахужаева – ассистент кафедры «безопасность жизнедеятельности» андми. рецензенты: о.тоштемиров – заместитель начальника управления чрезвычайных ситуаций андижанской области, полковник а.абдурахмонов –к.т.н., доцент кафедры «безопасность жизнедеятельности» андми учебно-методический комплекс предмета был рассмотрен и рекомендован к использованию научно-методическим советом андижанского машиностроительного института (протокол от __________ 2019 г.) руководитель научно-методического совета __________ к.м.эрматов …

2 / 581

ки узбекистан андижанский машиностроительный институт факультет «транспорта и логистики» кафедра «безопасность жизнедеятельности» курс лекций по дисциплине «безопасность жизнедеятельности» 5311000–автоматизация и управление технологических процессов и производства (по отраслям) 5320200 - технология машиностроения, оснащение и автоматизация машиностроительного производства андижан-2019 лекция №1. (2 часа) тема 1. введение в безопасность жизнедеятельности тема 2.правовые основы безопасности жизнедеятельности план. 1. обеспечение безопасности жизнедеятельности. 2. концепция безопасности жизнедеятельности. 3. основные понятия и условия безопасности жизнедеятельности 4. компоненты безопасности жизнедеятельности и их средства. 5. теоретические основы безопасности жизнедеятельности. 6. правовые основы, содержание безопасности жизнедеятельности. 7. система основных законов, стандартов, норм, правил и норм, обеспечивающих безопасность производства. 1. обеспечение безопасности жизнедеятельности эта программа охватывает историю, развитие и перспективы науки и результаты социально-экономических реформ в республике, влияние проблем промышленной и региональной безопасности на безопасность человека. потому что в сложившейся ситуации проблема безопасной жизни является одной из самых актуальных. разрушения в производственных процессах, отсутствие санитарных и гигиенических норм и правил для …

3 / 581

деятельности цель курса- обучить будущих специалистов определит причины, характеристики, последствия возникновения рисков в жизнедеятельности, создавать безопасные условие труда, защите населения от природных, техногенных, экологических и других чрезвычайных ситуаций, обеспечит теоретической и практической защиты и оказать первичной медицинской помощи пострадавшим. задачи курса- для достижения этой цели наука выполняет задачи стремится развивать у студентов теоретические знания, практические навыки, методологический подход к событиям и процессам, а также формирование научного мировоззрения. безопасность жизнедеятельности (бжд) как новая научная и образовательная система возникла в конце 80-х начале 90-х годов xx века первоначально как результат сложения следующих образовательных систем: «охраны труда», «гражданской обороны» и «охраны окружающей среды». существенный научный и организационный вклад в создание этой новой системы внесли профессора о.н.русак (санкт-петербургская научная школа) и с.в.белов (московская научная школа). интересно проследить за изменением основных определений и понятий бжд. в 1991 г. бжд определялась как наука (область знаний) об обеспечении безопасности человека в любых условиях обитания (охраны труда обеспечивала …

4 / 581

ивы философские и мировоззренческие концепции бжд. в 1994 г. бжд определяется как область науки и техники, направленная на создание безопасных и комфортных условий жизни и деятельности человека в условиях промышленных зон и территориально-производственных регионов.в 1995 г. бжд определена как наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания. при любых формулировках бжд, как науки (области знаний) основным объектом изучения всегда выступали опасности. под опасностями понимались неблагоприятные события (явления), которые прямо или косвенно могли привести к угрозе для жизни, здоровья, комфорта человека или могли нанести ему имущественный ущерб. в качестве основной модели объектов окружающего мира для изучения опасностей использовались различные варианты моделей «человек – среда» и «человек – машина – окружающая среда» (рис. 1.2). однако такие представления и понятия, очень удобные при изучении некоторых видов опасности, не могут описать все их многообразие. 3.основные понятия безопасности жизнедеятельности безопасность жизнедеятельности — область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них человека …

5 / 581

у миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование. всякая деятельность включает в себя цель, средство, результат и сам процесс деятельности. формы деятельности многообразны. они охватывают практические, интеллектуальные, духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, трудовой, научной, учебной и других сферах жизни. деятельность включает человека в сложную систему взаимоотношений со средой обитания. состояние системы «человек – среда обитания» многовариантно. наиболее характерными являются системы: · человек - природная среда; · человек – машина – среда рабочей зоны; · человек – городская (бытовая) среда. особую роль в безопасности жизнедеятельности занимает человек, который выступает в триединстве функций: · это объект защиты (наравне с окружающей средой); · это источник опасности (ошибки, утомление, эмоциональная неуравновешенность); · это специалист обеспечивающий безопасность. деятельность – это необходимое условие существования человеческого общества. однако любая деятельность потенциально опасна (аксиома). опасность — центральное понятие бжд, под которым понимаются любые явления, угрожающие жизни и здоровью человека. номенклатура опасностей — система названий, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 581 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "учебно-методический комплекс по дисциплине "безопасность жизнедеятельности""

министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан андижанский машиностроительный институт факультет «транспорт и логистика» кафедра «безопасность жизнедеятельности» учебно-методический комплекс по дисциплине «безопасность жизнедеятельности» сфера знаний: сфера обучения: 300 000- производство-техническая сфера 310 000- инженерное дело 320000 – технологии производства направление обучения: 5311000–автоматизация и управление технологических процессов и производства (по отраслям) 5320200 - технология машиностроения, оснащение и автоматизация машиностроительного производства андижан-2019 учебно-методический комплекс составлен на основе учебного плана предмета «безопасность жизнедеятельности», утвержденного министерством высшего и среднего специального образования ру...

Этот файл содержит 581 стр. в формате DOCX (9,1 МБ). Чтобы скачать "учебно-методический комплекс по дисциплине "безопасность жизнедеятельности"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: учебно-методический комплекс по… DOCX 581 стр. Бесплатная загрузка Telegram