nutq rivojlantirishda boshlang‘ich bosqichlar

DOCX 16 pages 44.8 KB Free download

16 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 44.8 KB

File type DOCX

Pages 16

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 16

? insonda nutqni egallab olishning eng muhim bosqichlari ??? nuqtalar o‘rniga to‘g‘ri javoblarni topib belgilang.maktabgacha yoshdagi bolalarning tevarak-atrofdagi voqelikni bilib borishi, uning go‘zalligini, bitmas-tuganmas murakkabliklarini his etishi, ijtimoiy munosabatlar va kattalar dunyosiga kirib borishi, uning har tomonlama kamol topishi bilan birga, ......... olib keladi. ???“bola nutqini rivojlantirish, eng avvalo, til qobilyatini shakllantirishni talab qiluvchi muloqot shakllarini rivojlantiruvchi demakdir”- quyidagi so‘zlar qaysi olimga tegishli. ???«ilk qadam» davlat o‘quv dasturiga binoan maktabgacha yoshdagi bolalarga nutqiy rivojlanishi yuzasidan qanday davlat talablari qo‘yiladi. ???1979-yildan boshlab to bugungi kungacha maktabgacha yoshdagi bolalarga ona tili va o ‘zga tilni (rus, o ‘zbek) o ‘qitish muammosi olimlarimizning tadqiqot obyekti hisoblanadi. ???a.n.leontev bola nutqining rivojlanishini necha davrga bo`lib ko`rsatadi. ???afaziyaning keltirib chiqaruvchi sabablarni ko‘rsating ???agarda bola yetti yoshida tanish an’anaviy ertakni («zumrad va qimmat») mustaqil hikoya qilib bera olsa, o‘yinchoqlar, suratlar asosida kichik og‘zaki insho to‘qiy olsa - bu nimadan dalolatdir. ???artikulyatsiya usuliga ko‘ra undosh tovushlar qays turga …

2 / 16

mashg’ulotlar necha marta o’tkaziladi. ???bolalar necha yoshga qadam qo’yganlarida ularda umumlashtirish qobiliyati tarkib topa boshlaydi. ???bolalar lug‘atini boyitish asosini nimalar tashkil qiladi. ???bolalar necha yoshgacha nutqda rivojlanishning asosiy bosqichlariga yetishadilar. ???bolalarda qanday lug’at mavjud. ???bolalarga harf elementlarini yozishda avval qaysi element o’rgatiladi . ???bolalarga keng yoyilgan fikr tuzishni o ‘qitishda tarbiyachi ularda nimalarni shakllantirishi zarur. ???bolalarni katak daftar bilan qanday tanishtiriladi . ???bolalarni mashg’ulat jarayonida o’tkazishda nimalarni xisobga olish kerak. ???bolalarni o’qish va yozishga o’rgatishda ularning yosh, individual xususiyatlarini hisobga olib necha yoshdan boshlagam ma’qul. ???bolalarni so’zdagi tovushlarni ajratish yo‘li bilan tahlil (analiz) qilishga o’rgatishda foydalaniladigan vositalarni aniqlang. ???bolalik terminiga ta’rif bering. ???didaktik o ‘yinlar va grammatik mazmundagi mashqlar - maktabgacha yoshdagi bolalarning qaysi jihatrining muhim vositasidir. ???disgrafiya – qanday nutq buzilishi. ???dislaliya termini qanday ma’noni anglatadi. ???duduqlanish termini qanday termin. ???emotsional erkin muloqot qaysi yoshda yetakchi faoliyat turi hisoblanadi. ???eng keng tarqalgan ma’lumotga ko’ra, bolalarning lug’at boyligini maktabgacha davrda …

3 / 16

igan ta’limiy o’yinlar qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan. ???kirishish mashg’ulotlarini boshlanish qismi katta guruhlarda necha daqiqa davom etadi. ???lab undoshlari qaysilar. ???lab-lab undoshlari qaysilar. ???leksika so’zining ma’nosi qaysi qatorda ko’rsatilgan. ???logopediyada ”xeyloplastika” termini qanday termin. ???logopediyada afaziya tashxisini bartaraf etish necha yo`nalishdan iborat. ???logopediyada afoniya bu termini qanday termin. ???logopediyada alaliya tashxisida nutqning rivojlantirish bo`yicha olib boriladigan logopedik ish nutqning qaysi komponetidan boshlanadi. ???logopediyada mutatsiya termini qanday termin. ???logopediyada taxilaliyaning zamonaviy ta’rifini aniqlang. ???logopediyada uronoplastika bu – termini qanday termin. ???logopediyaning vazifasi qaysilar. ???maktabgacha katta yoshdagi bolalarga ravon matnlar tuzishni o'rgatishda nimalarga alohida e ’tibor qaratish zarur. ???maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyalanuvchilari ыaysi turdagi badiiy adabiyot namunalari bilan har kuni tanishtirilib boriladi. ???maktabgacha yoshdagi bolalarning ravon nutqi tadqiqotchilari va ravon nutqni o‘qitish tizimiga asos solgan olimlar kimlar. ???maktabgacha katta yoshdagi bolalarga qaysi muayyan mavzular bo‘yicha ertaklar, rasmlar asosida hikoya tuzish topshirig'i berilishi lozim. ???maktabgacha ta’lim yoshida qaysi nutq turi murakkab hisoblanadi . …

4 / 16

i. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi 2-3yoshgacha bo’lgan bolalar bilan o’tkaziladigan ta’limiy o’yinlardan asosiy maqsadi nimalardan iborat. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda ravon nutqning paydo bo‘lish omillari qaysilar. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga badiiy asarni tanishtirish turlariga qaysilar kiradi. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga o’yinchoqlar bilan o’tkaziladigan mashg’ulotlar necha qismdan iborat. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga o'qilgan asarni mustahkamlash uchun qanday usullardan foydalaniladi. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga qaysi guruhda sherni yod oldirish, o’yin harakatlarini ko’rsatish, ovozga taqlid qilish orqali o’rgatiladi. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga qaysi guruhdan boshlab bolalar ko’rgazmali qurolsiz hikoya tuza boshlaydilar. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga qaysi guruhdan boshlab bolalarni badiy asar janrlarini ajrata olishga o’rgatish lozim. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga qayta hikoya qilish qaysi nutqni shakillantirishda eng birinchi bosqich hisoblanadi. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga qayta hikoya qilish uchun asarlar tanlashga nisbatan qo’yilgan talablarni aniqlang. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga rasmlar asosidagi mashg’ulotlar necha yoshdan boshlab o’tkazish tavsiya etiladi. ???maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning ravon nutqni rivojlantirish …

5 / 16

nimalarni tushunamiz. ???maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish - bu murakkab ruhiy jarayon bo‘lib, u faqat bolaning eshitgan nutqiga taqlid qilishidan iborat emas, balki jarayon bolalarda qanday ehtiyoj mavjudligi bilan bog‘liqdir. ???maktabgacha yoshdagi katta bolalaming eng muhim yutug‘i bu ularda nimaning shakllanishidir. ???maktabgacha yoshidagi bolalarni tarbiyalashda badiiy adabiyotning ahamiyati qanday. ???mttda savodga o’rgatishdagi dastlabki vazifalar nimalardan iborat. ???mttda tayyorlov guruhlarida har oyda necha marta yozishga o’rgatishga doir mashg’ulotlar o’tkaziladi . ???mttlarda ko’ngil ochish soatlarida qanday teatrlar tashkil etiladi. ???necha yoshdagi bolalar bilan ta’limiy o’yin mashg’ulotlari yakkama-yakka o’tkaziladi. ???nima uchun mttda nutq o‘stirish mashg‘uloti kunning 1-yarmida rejalashtiriladi. ???nuqtalar o‘rniga to‘g‘ri javobni toping.maktabgacha ta’lim davrida so‘zlashish og‘zaki nutqning eng oddiy shakli bo‘lib, unda............ hisobga olinadi. ???nuqtda nafas olish va chiqarish ustida ishlashda qanday o’yinlardan foydalaniladi. ???nutq apparatining anatomo – fiziologik buzilishi sababli ovoz tembri va tovushlar talaffuzidagi buzilish ta’rifi qaysi nutq kamchiligiga mos keladi. ???nutq apparatining inrevatsiyasining buzilishi natijasida nutqning talaffuz tomonidan buzilishi …

Want to read more?

Download all 16 pages for free via Telegram.

Download full file

About "nutq rivojlantirishda boshlang‘ich bosqichlar"

? insonda nutqni egallab olishning eng muhim bosqichlari ??? nuqtalar o‘rniga to‘g‘ri javoblarni topib belgilang.maktabgacha yoshdagi bolalarning tevarak-atrofdagi voqelikni bilib borishi, uning go‘zalligini, bitmas-tuganmas murakkabliklarini his etishi, ijtimoiy munosabatlar va kattalar dunyosiga kirib borishi, uning har tomonlama kamol topishi bilan birga, ......... olib keladi. ???“bola nutqini rivojlantirish, eng avvalo, til qobilyatini shakllantirishni talab qiluvchi muloqot shakllarini rivojlantiruvchi demakdir”- quyidagi so‘zlar qaysi olimga tegishli. ???«ilk qadam» davlat o‘quv dasturiga binoan maktabgacha yoshdagi bolalarga nutqiy rivojlanishi yuzasidan qanday davlat talablari qo‘yiladi. ???1979-yildan boshlab to bugungi kungacha maktabgacha yoshdagi bolalarga ona tili va o ‘zga t...

This file contains 16 pages in DOCX format (44.8 KB). To download "nutq rivojlantirishda boshlang‘ich bosqichlar", click the Telegram button on the left.

Tags: nutq rivojlantirishda boshlang‘… DOCX 16 pages Free download Telegram