general pedagogy 2

DOCX 21 стр. 60,5 КБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 60,5 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

“general pedagogy 2 1. «mening sevimli kitobim » mavzusida,origami, applikasiya va rasm chizish bu qaysi rivojlantiruvchi markaz faoliyati san’at markazi faoliyati 2. «mening sevimli kitobim »nomli syujetli rasm bo’yicha suhbat, lug’at ustida ishlash bu qaysi rivojlantiruvchi markaz faoliyati nutq va til markazi 3. bolalar uchun 9 — 10,5 soat bo‘ladigan guruhlarida — necha martalik ovqatlantirish tashkil etilishi va kunduzgi uyqu uchun sharoitlar yaratilgan bo‘lishi kerak 3 martalik 4. maktabgacha ta’limda necha yoshli bolalar bilan qisqa suhbat o‘tkaziladi 3-7 yoshli bolalar 5. o‘quv jarayonining zaruriy qismi va o‘qitishning eng muhim vositasi nima darslik 6. "onalar maktabi " asarining muallifi to'g'ri berilgan qatorni toping komenskiy 7. "о‘z-о‘zini nazorat (tahlil) qilish,o‘z-о‘zini boshqarish,o‘z-о‘zini baholash bu qaysi metodning tarkibiy qismlaridir davlat talablarining 2 sohasining kichik sohasi “men” konsepsiyasi 8. .... dars tegishli fanlar o'qituvchilarining ishtiroki psixologik muammoni hal qiladi, bu bolalarga yangi ma'lumotlar blokiga osongina qo'shilish imkonini beradi integratsiyalashgan dars 9. ..... imkoniyati cheklangan bolalarga …

2 / 21

oydalangan holda amalga oshirilishi tushuniladi konseptual 15. .....integratsiya: turli mavzular bir xil muammo bilan shug'ullanayotganini tushuniladi. muammoli 16. .....integratsiya: turli nazariyalarning o'zaro kirib borishi ko'rib chiqiladi. nazariy 17. .....ta’lim orqali umumiy muammolarni hal qilishda turli mutaxassislarning sa'y-harakatlarini birlashtirish, talabalarning qiymat yo'nalishlari va motivatsiyasini hisobga olish mumkin. integratsiyalashgan 18. ...bo'lajak pedagogik kadrlarning pedagogik faoliyatga tayyorgarlik darajasining malaka talablariga mosligini baholash jarayoni pedagogik kvalimetriya 19. “ijodiy rivojlanish” sohasini 1-kichik sohalari qaysilar dunyoni badiiy tasavvur etish 20. “ijodiy rivojlanish” sohasini 2-kichik sohalari qaysilar badiiy ijodiy qobilyatlar 21. “ijodiy rivojlanish” sohasini kichik sohalari nechta 2 ta 22. “ijodiy rivojlanish” sohasini kichik sohalari qaysilar 1. dunyoni badiiy tasavvur etish; 2. badiiy ijodiy qobilyatlar 23. “ijtimoiy hissiy rivojlanish” sohasini 1-kichik sohalarini belgilang men konsepsiyasi 24. “ijtimoiy hissiy rivojlanish” sohasini 2-kichik sohalarini belgilang hissiyotlar va ularni boshqarish 25. “ijtimoiy hissiy rivojlanish” sohasini 3-kichik sohalarini belgilang ijtimoiylashuv, kattalar va tengdoshlar bn muloqot 26. “ijtimoiy hissiy rivojlanish” sohasini kichik …

3 / 21

yda motorika 31. “jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi” 3-kichik sohasini belgilang sensomotorika 32. “jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi” sohasini 4-kichik sohasini belgilang sog’lom turmush tarzi va xavfsizlik 33. “men” konsepsiyasi…bolani o’zi haqidagi anglangan tasavvurlari tizimi, uning refleksiv faoliyatining bir qismi. 34. “mens et manus” iborasining manosi qanday aql va qo’l 35. “nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari” sohasini 1-kichik sohalarini belgilang nutq va til 36. “nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari” sohasini 2-kichik sohalarini belgilang o’qish malakasi 37. “nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari” sohasini 3-kichik sohalarini belgilang qo’l barmoqlari mayda motorikasi 38. “nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari” sohasini kichik sohalarini belgilang 1. nutq va til; 2. o’qish malakasi; 3. qo’l barmoqlari mayda motorikasi 39. “prоfilаktikа” so’zining mа’nоsi nimа yunoncha “oldini olish” 40. “takrorlash bilimning asosidir” ushbu fikr qaysi pedagog olimga tegishli ushinskiy 41. “tarbiyaning o‘zi, agar u kishining baxtiyor bo‘lishini istar ekan, uni baxt …

4 / 21

shqi tomonlarini, belgi va xususiyatlari bilishdir.nuqtalar o‘rniga to‘g‘ri jumalani qo‘ying hissiy bilish 48. …. o‘z navbatida aholini imkoniyati cheklangan bolalarga ijobiy munosabatda bo‘lishini tarbiyalashi, oilani ijtimoiy qo‘llab-quvvatlashi lozim. mahalla 49. …. ota-ona farzandining ijtimoiy hayotga erta va samarali moslashishi uchun o‘z tengqurlari bilan ta'lim olishi zarurligini anglashi va har tomonlama tayyor bo‘lishi kerak. oila 50. ……. rivojlanish qobiliyati tabiatan insonga xosdir, bu insonning ajralmas mulkidir. immanentlik 51. ……. shaxs o'zini o'zi tartibga soluvchi va o'zini o'zi boshqaradigan tizimdir, rivojlanish jarayoni o'z-o'zini tartibga solish va o'zini o'zi boshqarishga bo'ysunadi. psixogenlik 52. ……. shaxs rivojlanadigan ijtimoiy muhit shaxsiyatning shakllanishiga katta ta'sir ko'rsatadi. sotsiogenlik 53. ……. shaxsning aqliy rivojlanishi asosan irsiyatning biologik mexanizmi bilan belgilanadi. biogenlik 54. 1907 yil 6 yanvarda kim tomonidan rimda "bolalar uyini" ochdi, unda uning yaratgan ta'lim tizimi birinchi marta ishlatilgan mariya montesorri 55. 2 yoshgacha bо‘lgan bolalar bilan о‘tkaziladigan mashg‘ulotlar qaysi faoliyat turi orqali amalga oshiriladi 56. 2014 …

5 / 21

timedia 61. alkagol eng avvalo inson organizmining qaysi qismiga salbiy ta`sir ko`rsatadi markaziy asab tizimiga 62. an’anaviy (manbasiga kо‘ra) ta’lim metodlarini kimlar tasniflagan ye.i. golant, n.m. verzilin va boshqalar 63. an’anaviy ta’limning asosiy kamchiligini ko‘rsating kamchiliklari: - fikrlashga qaraganda xotiraga ko'proq e'tibor qaratish ("xotira maktabi"); - ijodkorlik, mustaqillik, faollikni rivojlantirishga ko'p hissa qo'shmaydi; - axborotni idrok etishning individual xususiyatlari etarlicha hisobga olinmaydi; - o'qituvchi va talabalar o'rtasidagi munosabatlarning sub'ektiv-ob'ektiv uslubi ustunlik qiladi ushbu turdagi o'rganishning muhim kamchiliklari orasida fikrlashga emas, balki xotiraga ko'proq e'tibor qaratiladi. 64. anatomiya, botanika, zoologiya, geografiya, astronomiya, fizika asoslari bilan tashqi dunyo bilan ta'minlanadi. bu mariya montessorini qaysi rivojlantiruvchi markazi haqidagi ta’rif 65. antik va o`rta asrlarda ta'lim muassasalarida ixtiyoriy ravishda nechta san'at yo'nalishini o'rganish yo'lga qo'yilgan 66. aqli zaiflikning eng og’ir turi berilgan qatorni toping idiotiya 67. aqli zaiflikning eng engil turi berilgan qatorni toping debillik 68. aqli zaiflikning nechta darajasi bor 4 ta 69. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "general pedagogy 2"

“general pedagogy 2 1. «mening sevimli kitobim » mavzusida,origami, applikasiya va rasm chizish bu qaysi rivojlantiruvchi markaz faoliyati san’at markazi faoliyati 2. «mening sevimli kitobim »nomli syujetli rasm bo’yicha suhbat, lug’at ustida ishlash bu qaysi rivojlantiruvchi markaz faoliyati nutq va til markazi 3. bolalar uchun 9 — 10,5 soat bo‘ladigan guruhlarida — necha martalik ovqatlantirish tashkil etilishi va kunduzgi uyqu uchun sharoitlar yaratilgan bo‘lishi kerak 3 martalik 4. maktabgacha ta’limda necha yoshli bolalar bilan qisqa suhbat o‘tkaziladi 3-7 yoshli bolalar 5. o‘quv jarayonining zaruriy qismi va o‘qitishning eng muhim vositasi nima darslik 6. "onalar maktabi " asarining muallifi to'g'ri berilgan qatorni toping komenskiy 7. "о‘z-о‘zini nazorat (tahlil) qilish,o‘z-о‘zini b...

Этот файл содержит 21 стр. в формате DOCX (60,5 КБ). Чтобы скачать "general pedagogy 2", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: general pedagogy 2 DOCX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram

general pedagogy 2

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "general pedagogy 2"

Похожие файлы