aka-uka grimmlar va xans kristian andersen yaratgan ertak-dostonlarda ilgari surilgan g‘oyalar

DOC 35 pages 6.7 MB Free download

35 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 6.7 MB

File type DOC

Pages 35

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 35

7- amaliy mashg‘ulot mavzu: aka-uka grimmlar va xans kristian andersen yaratgan ertak- dostonlarda ilgari surilgan g‘oyalar. maqsad: mavzu bo’yicha umumiy tushuncha berish, chet el bolalar adabiyotining tarbiyaviy mohiyati haqida ma’lumot berish. dars tipi: yangi bilim berish tipidagi dars. dars metodi: o`qituvchi bayoni, bbb, suhbat, ”klaster”, “blits” texnologiyasi. dars jihozi: ko`rgazmali qurollar, vatman qog`oz,marker. darsni tashkil qilish. darsning borishi. reja: 1. aka-uka grimmlar yaratgan ertaklarda ilgari surilgan g‘oyalar. yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini bajarish, “blits” texnologiyasi bo‘yicha ishlash. 2. aka-uka grimmlar yozgan ertaklarda ulug‘langan yoki qoralangan fazilatlar va xislatlar yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini bajarish, “blits” texnologiyasi bo‘yicha ishlash. 3. xans kristian andersen ijodining ko‘p qirrali va rang-barangligi, uning asarlarida ilgari surilgan g‘oyalar. yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini bajarish, “blits” texnologiyasi bo‘yicha ishlash. tayanch tushuncha: roman, pamflet, ertak, adabiy ertaklar haqida ma’lumot. “havorang soqol”, “uyqudagi malika”, “bob”. „qo‘ng‘iroqli girdob“, “kumush tanga”, “irkit o‘rdakcha”; “oltin xo‘roz”, “pop va balda”, …

2 / 35

lda grimmlar tomonidan yaratilgan ertaklarning birinchi jildi «bolalar va oilaviy ertaklar» yuzaga keldi. l8l5 yilda ikkinchi jild, l822 yilda esa har ikkala jildni umumlashtiruvchi uchinchi jild bosilib chiqdi. grimmlar ertaklarning katta - ko‘pchiligini bevosita ertak aytuvchilardan tinglab, ba’zilarini esa dehqonlar bilan suhbatlashlb yozib oldilar. xalqdan olingan ertaklarning har biri grimmlar tomonidan qayta ishlanib, badiiy tus berib, yana xalqqa qaytarildi. grimmlarning uch jildlik kitoblariga ikki yuzdan ortiqroq ertaklar jamlangan bo‘lib, unda mualliflar ko‘proq afsonaviy, maishiy va hayvonlar haqidagi ertaklarni umumlashtirishga harakat qilganlar. har bir ertakda saxiylik, mehnatsevarlik, botirlik kabi fazilatlar bilan birga, qo‘rqoqlar ustidan kulish, dangasalik va yolg‘onchilikni qattiq qoralash birinshi o‘rinda turadi. shunisi ham quvonchiiki, ko‘pincha grimmlar ertaklarining asosiy qahramonlari, shoh va shahzodalar emas, balki kambag‘al, beva-bechoralarning o‘g‘il-qizi, cho‘pon va soldat bo‘ladi. ular o‘zlarining ibratomuz ishlari bilan ertak tinglovchida chuqur taassurot qoldiradilar. aql bilan ish ko‘rish, bilimdonlik «tilla g‘oz», «shishadagi arvoh», «uch aka-uka» ertaklarida yaxshi berilgan. grimmlarning dunyoga mashhur bo‘lgan …

3 / 35

u yo‘lida uchragan har qanday to‘siq va g‘ovni shoshilmay, jasorat va mardlik bilan yengadi, maqsadiga erishadi. «botir tikuvchi»ning syujeti ko‘pchilikka yaxshi tanish. botir tikuvchi tadbirkor, epchil-chaqqon. yotib qolguncha otib qol qabilida dovyuraklik bilan ish ko‘rishi unga katta shuhrat keltiradi. ppuxta pishiqligi bilan g‘orda behisob devlar ustidan g‘olib chiqadi. dev ko‘tarib olgan daraxt shoxlari ustida qush kabi o‘tirishi, devning savollariga qo‘rqmay, ustalik bilan javob berishi asrlar osha kitobxonni hayratga solib kelmoqda. botir tikuvchi uchun og‘ir sinov o‘rmondagi ikki pahlavon bilan «olishuv bo‘ldi. podsho tomonidan ikki pahlavonni mag‘lub qilish vazifasini olgan botir tikuvchi tavakkal qilib yo‘lga tushadi. pahlavonlarning ustlariga tosh tashlash bilan ular o‘rtasida nifoq chiqaradi. ikki jangchi bir-birini tosh bilan urib nobud qiladi. o‘rmondagi shoxdor maxluqni mag‘lub qilgan ertaklardagi kabi tadbirkor yigit bilimdonlik, o‘ylab ish ko‘rish bilan shoxdor maxluq ustidan g‘olib chiqadi. botir tikuvchining yumshoq so‘zligi, muloyimlik bilan ish ko‘rishi yosh kitobxonda yaxshi taassurot qoldiradi. ularda ham xuddi o‘sha botir tikuvchi …

4 / 35

tdik. tulki o‘tloqda yurgan g‘ozlarni yemoqchi bo‘ladi. ular o‘limlari oldidan bitta qo‘shiq aytib, so‘ngra tulkiga uem bo‘lishlarini so‘raydi. ammo uzundan-uzoq «g‘ag‘a”lari tulkini zeriktiradi, uning tinka madorini quritadi, axiyri g‘oz-o‘ljadan voz kechishga majbur bo‘ladi. mana siz ham tinglab ko‘ring: dastlab bitta g‘oz qo‘shiq aytibdi. uning qo‘shig‘i mana bunaqa uzundan uzoq ekan: «g‘a-g‘a-g‘a-g‘a, g‘a-g‘a-g‘a-g‘a!.. undan keyin ikkinchi g‘oz jo‘r bo‘libdi: «g‘a, g‘a, g‘a-g‘a-g‘a-g‘a, g‘a-g‘a-g‘a!... undan keyin uchinchi goz: «g‘a-g‘a-g‘a, g‘a-g‘a-g‘a, g‘a-g‘a-g‘a, g‘a g‘a-g‘a!!. - deb qo‘shiq boshlabdi. ulardan so‘ng to‘rtinchisi xonish qilibdi: «g‘a, g‘a-g‘a, g‘a, g‘a-g‘a g‘a, g‘a-g‘a-g‘a, g‘a-g‘a-g‘a. to‘rtinchi g‘ozdan keyin beshinchi g‘oz ham: «g‘a-g‘a-g‘a, g‘a-g‘a g‘a, deb qo‘shiq boshlabdi. oxiri hamma g‘ozlar birgalikda qichqirib: «g‘a-g‘a-g‘a-g‘a” lashishga tushibdilar: «g‘a, g‘a-g‘a, g‘a-g‘a-g‘a, g‘a-g‘a-g‘a, g‘a-g‘a-g‘a, g‘a-g‘a-g‘a.... qachonki g‘ozlar qo‘shig‘i tamom bo‘lsa, ertak ham tugaydi. shundagina tulki g‘ozlarni yeydi. biroq aqlli g‘ozlar qo‘shiqni to‘xtatishni o‘ylashmabdi. ular hozir ham: «g‘a-g‘a-g‘a, g‘a-g‘a-g‘a., - deb qichqirishib turishgan yemish». bir so‘z bilan aytganda, aka-uka grimmlar bir umr kichkintoylarning …

5 / 35

varlik ruhi bilan yo‘g‘rilgan «daniya - mening vatanim», ozodlik g‘oyasi mujassamlangan «soqchi», «shilon qulfi» va boshqa she’rlari poeziya janrida yaratgan eng sara asadari jumlasiga kiradi. andersen romanlarida («improvizator», «bo‘ladi yoki bo‘lmaydi») o‘z zamonasi uchun juda muhim bo‘lgan voqealarni qamrab olishga harakat qiladi. uning ijodi ko‘p qirrali va rang-barangdir. ayniqsa, tarixiy asarlari va ertaklari yosh kitobxonlar uchun maroqlidir. «bolalar uchun aytilgan ertaklar» (l835 - l842), «yangi ertaklar» (l843 - l848), «tarix» (l852 - l855), “yangi ertaklar va tarix» (l858 - l872) va boshqa kitoblari andersenning nomini mashhur qildi, uni jahonga tanitdi. andersen bu kitoblarni yaratishda xalq og‘zaki ijodidan unumli foydalandi, ulaming orzu-armonlarini qog‘oz tushirishga harakat qildi ertaklardagi xarakter va jonli nutqni yanada mukammallashtirishga erishdi. shuning uchun ham andersen yaratgan barcha ertaklar sodda, kitobxon uchun tushunarli bo‘lishi bilan birga, o‘quvchilar xotirasida uzoq vaqt saqlanib qoladi. andersen ertaklarining ko‘pgina bosh qahramoni shahzoda yoki, malika ham emas, balki oddiy mehnatkash xalqdir. ular o‘zlarining samarali …

Want to read more?

Download all 35 pages for free via Telegram.

Download full file

About "aka-uka grimmlar va xans kristian andersen yaratgan ertak-dostonlarda ilgari surilgan g‘oyalar"

7- amaliy mashg‘ulot mavzu: aka-uka grimmlar va xans kristian andersen yaratgan ertak- dostonlarda ilgari surilgan g‘oyalar. maqsad: mavzu bo’yicha umumiy tushuncha berish, chet el bolalar adabiyotining tarbiyaviy mohiyati haqida ma’lumot berish. dars tipi: yangi bilim berish tipidagi dars. dars metodi: o`qituvchi bayoni, bbb, suhbat, ”klaster”, “blits” texnologiyasi. dars jihozi: ko`rgazmali qurollar, vatman qog`oz,marker. darsni tashkil qilish. darsning borishi. reja: 1. aka-uka grimmlar yaratgan ertaklarda ilgari surilgan g‘oyalar. yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini bajarish, “blits” texnologiyasi bo‘yicha ishlash. 2. aka-uka grimmlar yozgan ertaklarda ulug‘langan yoki qoralangan fazilatlar va xislatlar yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini baj...

This file contains 35 pages in DOC format (6.7 MB). To download "aka-uka grimmlar va xans kristian andersen yaratgan ertak-dostonlarda ilgari surilgan g‘oyalar", click the Telegram button on the left.

Tags: aka-uka grimmlar va xans kristi… DOC 35 pages Free download Telegram

aka-uka grimmlar va xans kristian andersen yaratgan ertak-dostonlarda ilgari surilgan g‘oyalar

Page preview (5 pages)

Want to read more?

About "aka-uka grimmlar va xans kristian andersen yaratgan ertak-dostonlarda ilgari surilgan g‘oyalar"

Similar files