sherova dilnozaning bitiruv malakaviy ishi taqdimoti

PPTX 19 pages 3.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 19
слайд 1 maktabgacha ta'lim vazirligi namanagan viloyati maktabgacha ta'lim boshqarmasi kosonsoy pedagogika kolleji “boshlang’ich ta'lim" yo'nalishi 3- bosqich 159-guruh talabasi sherova dilnozaning bitiruv malakaviy ishi taqdimoti reja: i.kirish ii. asosiy qism qadimgi o'rta osiyo tasviriy san'ati tarixiy obidalar me'morlik mustaqillik yillarida me'morlik san'ati o'zbekiston rassomlari va haykaltaroshlari iii. xulosa mavzu : o’zbekistonda tasviriy san’at tarixi mavzuning dolzarbligi qadimgi o'rta osiyo tasviriy san'ati,tarixiy obidalar,me'morlik,mustaqillik yillarida me'morlik san'ati,o'zbekiston rassomlari va haykaltaroshlarihaqida tushunchaga ega bo’lish kirish ta'sviriy sanatda prеdmеtlarning shakli, xajmi, rangi, ulaninng o`zaro muvozanatini to`g`ri ko`rsatishda ta'svirni aniq ishlash juda muxim sanatkor o`z asarlarida voqiya va xodisalar va turli xolatlarning ma'lum bir xolatlarni ifodalab ta'svir orqalik ichki moxiyatini ochib kishilarning ma'naviy qiyofasi, psixologik xolati va fkirlarini ta'svirlaydi. ta'sviriy san'atning asosiy maqsadi o`quvchilarni estеtik didini o`stirish, ijodiyotga chorlash shuningdеk tikuvchilik tеxnalogiyasi kiymlarni loixalash ishlarini amalga oshirish badiy ijobiy kuzpatish qobiliyatlarni o`rgatadi ta'sviriy sanat nazariy asoslari bo`yicha chuqur bilimga ega bo`lish ayniqsa qalamtasvir rangtasvir …
2 / 19
ymoqda. bu talablarning asosiylari quyidagilardan iborat: darsda ta'limiy-didaktik, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi maqsad- larni to'g'ri qo'ya bilish va ularni amalga oshirish. darsda ta'limning faol usul va uslublarni qo'llay bilish. 3. dars jarayonida xalq pedagogikasi an'analarini, jahon pedagogikasi, ruhshunosligi borasida yaratilgan yangiliklarni sintetik tarzda ishlatish. «zamonaviy talablar» tushunchasi san'at va fan sohasidagi yutuqlar janliyatning rivojlanish darajasini hisobga olgan holda, darsga qo'yilgan talablar bo'lib, tasviriy san'at o'qitishning maqsad va vazifalariga mos tarzda keyingi o'quv-kasbiy hamda pedagogik faoliyatiga tayyorlashda xizmat qilishni bildiradi. tasviriy san'at darslarida milliy merosimiz, qadriyatlarimiz, madaniyatimiz, san'atimiz, buyuk ajdodlarimiz o'gitlari, hikmatga tola hadislarimiz, asotirlar, rivoyatlardan unumli foydalanib borish maqsadga muvofiqdir. ma'lumki, keyingi yillarda tajribali metodist olimlar, ruhshu-noslar va amaliyotchi-o'qituvchilarning o'quv jarayonini tahlil qilish sohasida o'tkazilgan tadqiqotlari dars samaradorligini oshi-rishi, pedagogik va didaktik shart-sharoitlarga bog'liq ekanligini ko'rsatmoqda. eng muhim shart-sharoitlar quyidagilar: - yangi avlod darsliklari, didaktik va metodik o'quv ko'rgazmali qurollar hamda o'qitishning innovatsion, pedagogik va axborot texnologiya vositalari bo'lishi; o'qituvchi bilan o'quvchilar …
3 / 19
daktik maqsadni (yangi tasviriy san'at atamalarini, tushunchalarni o'zlashtirish, amaliy ko'nikma va malakalarini rivojlantirish, samarali ish metodlarini shakllantirish) aniqlash. o'quv materialining mazmunini belgilashda o'quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olib, dars materialining hajmi va murakkabligini belgilash. o'quv materialining mazmunini tevarak-atrof bilan bog'lash, o'tilgan materiallarni amaliy mashg'ulotlar bilan bog'lash; o'quvchilarni mustaqil ijodiy ishlarining tizimini aniqlash, darsning jihozi hamda asosiy adabiyotlar manbalarini belgilash. darsning didaktik va tarbiyaviy vazifalarini aniqlash. amaliy ijodiy ishlarini kompozitsiya jihatdan murakkabligi o'quvchilarning yosh xususiyatlarini, fazilatlarini hisobga olgan holda mos bo'lishi kerak. o'quv materialining mazmuni va didaktik maqsadlariga mos keladigan ta'lim metodi va usullarini tanlash. didaktik vazifalar darsning o'zida bajarilishi. o'quv materialining mazmunini rejalashtirish vaqtida dastur doirasidan chiqmaslik. qadimgi o'rta osiyo tasviriy san'ati surxondaryo viloyatida topilgan qoyaga o'yilgan rasmlar, dalvarzintepa yodgorliklari, o'rta osiyoda, xususan, o'zbekistonda san'at qadimdan rivojlanib kelganligidan darak beradi. arxeologik qazilmalar natijasida topilgan antik davr va ilk o'rta asrlar madaniyati — me'morlik, haykaltaroshlik va rassomlikning uyg'unlashgan namunasi bo'lgan xorazmdagi tuproqqal'a …
4 / 19
pdi. sharq renessansi qadimgi sharq va yunoniston madaniyati bilan yevropadagi uyg'onish va yangi davr madaniyatini bir-biriga bog'lovchi ko'prik bo'lib xizmat qildi. tasviriy san'at sohasida bu davr unutilmas iz qoldirgan: nafis va go'zal minia-turalar, hashamatli, ko'rkam, ha-nuzgacha insoniyatni hayratda qoldirib kelayotgan me'moriy yodgorliklar yaratildi. sharq uyg'onish davrining yutuqlaridan biri xiv—xv asrlarda butun sharqqa mashhur bo'lgan behzod miniatura maktabidir. kamoliddin behzod 1455-yilda hirotda hunarmand-kosib oilasida dunyoga keldi. naqqoshlik va musawirlikka bo'lgan qiziqish unda juda erta uyg^ndi. saroy naqqoshi va musavviri mirak naqqosh behzodning iste'dodini payqab, uni o'z tarbiyasiga oldi va san'at sirlarini o'rgatdi. mirak naqqosh, pir said ahmad, alisher navoiy, sulton husayn boyqaro singari ma'rifatparvar olimlar va san'atkorlar davrasida tarbiyalangan behzod tezda mohir sari'atkor bo'lib yetishdi. behzod miniaturalarining mazmunini nafis, nozik bo'yoq va chiziqlarda tasvirlangan tabiat, hayvonot olami, inson va uning hayotiy munosabatlari tashkil etadi. behzod o'z zamonasining mo'jaz portret sohasini yuksak pog'onaga ko'tara olgan rassom edi. u yaratgan sulton husayn boyqaro, …
5 / 19
inatepa, teshikqal'a va boshqa qator qadimiy shahar, qal'a, ibodatxonalardan topilgan, yuksak badiiy saviyada yaratilgan me'moriy obidalar, devoriy rasm, haykaltaroshlik asarlari, amaliy san'at buyumlari fikrimizning yaqqol dalilidir. bu noyob qazilmalarni izlab topishda l.i. rempel, g.a. pu-gachenkova, l.i. albaum, v.a. bulatov, b.p. denike, m.y. mas-son, z.a. nilsen, v.a. shishkin, a. asqarov, y.g'ulomov, s.p. tolstoy kabi arxeolog va san'atshunos olimlar1, samarali meh-nat qildilar. qo'yqirilgan qal'a miloddan awalgi iv—iii asrlarga oid yodgorlik. u to'rtko'l shahridan 22 km uzoqlikda joylashgan. ibodatxona binosi ikki qavatli bo'lib, diametri 44,4 m, balandligi 9,5 m ni tashkil etadi. devorga loy olingan joy suv bilan to'lg'azilib, xandaqqa aylantirilgan. devorda o'q otishga mo'ljallangan tuynuklar bor. bino ichida 8 ta gumbazli xona bo'lib, ularning devorlarida rasmlar, shuningdek, zo'r mahorat bilan ishlangan idish-tovoq, tobut, haykalchalar, devoriy naqshlar bo'lgan. saroy zallarida devoriy rasmlar bilan bir qatorda, ganchdan tayyorlangan relyeflar, haykallar uchraydi. shu o'rinda qal'a xona-larining biridan topilgan «erkak boshi haykali» diqqatga sazovordir. g'alaba zalidagi …

Want to read more?

Download all 19 pages for free via Telegram.

Download full file

About "sherova dilnozaning bitiruv malakaviy ishi taqdimoti"

слайд 1 maktabgacha ta'lim vazirligi namanagan viloyati maktabgacha ta'lim boshqarmasi kosonsoy pedagogika kolleji “boshlang’ich ta'lim" yo'nalishi 3- bosqich 159-guruh talabasi sherova dilnozaning bitiruv malakaviy ishi taqdimoti reja: i.kirish ii. asosiy qism qadimgi o'rta osiyo tasviriy san'ati tarixiy obidalar me'morlik mustaqillik yillarida me'morlik san'ati o'zbekiston rassomlari va haykaltaroshlari iii. xulosa mavzu : o’zbekistonda tasviriy san’at tarixi mavzuning dolzarbligi qadimgi o'rta osiyo tasviriy san'ati,tarixiy obidalar,me'morlik,mustaqillik yillarida me'morlik san'ati,o'zbekiston rassomlari va haykaltaroshlarihaqida tushunchaga ega bo’lish kirish ta'sviriy sanatda prеdmеtlarning shakli, xajmi, rangi, ulaninng o`zaro muvozanatini to`g`ri ko`rsatishda ta'svirni aniq ishlash ...

This file contains 19 pages in PPTX format (3.4 MB). To download "sherova dilnozaning bitiruv malakaviy ishi taqdimoti", click the Telegram button on the left.

Tags: sherova dilnozaning bitiruv mal… PPTX 19 pages Free download Telegram