elektron resurs materiali

PPTX 28 стр. 5,4 МБ Бесплатная загрузка

28 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 5,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 28

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 28

презентация powerpoint texnologiya, menejment va kommunikatsiya instituti elektron resurs materiali kurs 2 yo‘nalish pedagogika va psixologiya fan ijtimoiy psixologiya mavzu ijtimoiy psixologiyaning shakllanishi va rivojlanishi, ijtimoiy psixologik g‘oyalarning shakllanishi tarixi o‘qituvchi abdug‘aniyeva d. “pedagogika va psixologiya” kafedrasi bixevioristik yо‘nalish ijtimoiy psixologik tadqiqotlar. ijtimoiy psixologiyada psixoanalitik konsepsiyasi. ijtimoiy psixologiyada interaksionistik yо‘nalish. 1 2 3 reja: 1. bixevioristik yо‘nalish ijtimoiy psixologik tadqiqotlar. bixeviorizm asoschisi j. uotson shaxsni ma'lum stimullar ta'sirida yuzaga keladigan reaksiyalar yig'indisi sifatida talqin qilgan. u asosiy maqsadni xatti-harakatlarni nazorat qilish va bashorat qilishda ko'rdi. j.uotson xulq-atvorni faqat atrof-muhit funksiyasi deb hisobladi, insonning tug'ma xususiyatlarini e'tiborsiz qoldirdi. j. uotson o‘nlab sog‘lom bolalardan o‘z ixtiyoriga ko‘ra har qanday bolani iste’dodi, moyilligi va irqidan qat’i nazar, shifokor, advokat, savdogar va hatto tilanchi yoki o‘g‘riga aylantirishga kafolat beradi, deb yozgan edi. j. uotsonning asosiy g'oyasi bixeviorizmning klassik formulasida o'z aksini topdi: s -> r, bu yerda s - stimul; r - reaksiya. shaxsni …

2 / 28

sionerlik bilan bog'liq bo'lgan respondent, s tipidagi xatti-harakatlar va operant, uni qo'zg'atuvchi stimul yo'qligida yuzaga keladigan, ya'ni r tipidagi konditsionerlik. operant xatti-harakati keyingi voqealarga bog'liq, u taklif qilgan formulada aks ettirilgan: s - r - p, bu yerda s - ogohlantiruvchi; r - reaksiya; p - mustahkamlash ijobiy mustahkamlash - bu javobni kuchaytiradigan mustahkamlash. misol uchun, ota-onalar bolani yaxshi maktab yoki yaxshi xulq-atvori uchun sovg'alar, yurishlar, sayohatlar bilan taqdirlaydilar va ijobiy mustahkamlashga murojaat qilishadi. salbiy kuchaytirish javobni kamaytiradi. bunga misol qilib qochish reaksiyalarini keltirish mumkin: maktab o'quvchilari qoniqarsiz baho olgandan keyin darslarni o'tkazib yuborishlari, giyohvandlar tanish yoki tasdiqlangan usullar "ishlamaydigan" vaziyatlarda giyohvand moddalarni olishning murakkab usullarini ixtiro qilishlari. obyektiv psixologiya tarafdori sifatida b.f. skinner insonning his-tuyg'ulari, fikrlari va istaklari bilan qiziqmasdi. shaxs harakatlarini "ego va superego o'rtasidagi ziddiyat", "bosilgan istaklar", "edip majmuasi" va boshqalar kabi konstruktsiyalar yordamida talqin qilishni u tushuntirish fantastika deb atagan. kuchaytirish va jazolashga hal qiluvchi ahamiyat …

3 / 28

a yordam berish uchun ularning qiziqish va ijobiy his-tuyg'ularini ifodalashni kuchaytirish kerak. bu b.f. skinnerning fikri edi.ushbu yondashuv shaxsni nevrotik alomatlardan xalos qilish, majburiy izolyatsiya qilingan shaxslarni (mahbuslar, ruhiy kasallar) ijtimoiy moslashuvi uchun ham muvaffaqiyatli qo'llaniladi. masalan, token tizimidan foydalanish ijtimoiy jihatdan kerakli xatti-harakatlarni kuchaytirishga qaratilgan. buning yordamida odamlarning jamiyatda yanada moslashishiga yordam beradigan ijobiy tajriba shakllanadi. bundan tashqari, operant ta'lim nazariyasi menejment, psixolingvistika, psixofarmokologiya sohasida qo'llaniladi. shu bilan birga, shaxsning mohiyatini tushunish va uning rivojlanishi uchun muhim bo'lgan muammolar, masalan, maqsad va qadriyatlar bf skinner kontseptsiyasining diqqat markazida emas edi. u pragmatist sifatida jamiyat taraqqiyoti, ijtimoiy munosabatlar bilan qiziqdi. uning ta'kidlashicha, agar amerika jamiyati demokratik yutuqlar va maqsadlarni qadrlasa, unda ikkilanishga haqqi yo'q va nazoratchi rolidan uyalmaslik kerak. bf skinner aqlli bo'lib chiqdi: hozirgacha ba'zi siyosatchilar o'zlarini dunyo nazoratchilari rolida harakat qilishga haqli deb hisoblashadi. kettellning fikricha, shaxsning xatti-harakati rag'batlantiruvchi vaziyatlarning shaxsiy xususiyatlar bilan o'zaro ta'siridan kelib chiqadi. bu …

4 / 28

ng frustratsiya-agressiya nazariyasi ishlab chiqilgan. bundan tashqari, xuddi shu yondashuv doirasida, masalan, j. tibo va g. kellining ishlarida diadik o'zaro ta'sirning ko'plab modellari ishlab chiqilgan. ushbu turdagi asarlarning o'ziga xos xususiyati, xususan, matematik o'yin nazariyasi apparatlaridan foydalanishdir. 2. ijtimoiy psixologiyada psixoanalitik konsepsiyasi. psixoanaliz psixologiyaning nazariy yo'nalishi bo'lib, uning asoschisi z.freyd bo'lib, ongsizlikni psixologiyaning predmeti deb hisoblagan. ijtimoiy psixologiyadagi psixoanalitik yo'nalish odamlarning turli jamoalarga mansubligiga qarab xatti-harakatlarini tartibga solish mexanizmlarini o'ziga xos talqin qilishni nazarda tutadi. psixoanalitik nazariyaga ko'ra, inson shaxsining tuzilishi quyidagi tarkibiy qismlardan iborat: “id", “ego" va "super-ego". “id" ruhiy energiya manbai bo'lib, asosiy ehtiyojlarni bevosita qondirishga intiladi. "super-ego" inson tomonidan hayot davomida olingan ijtimoiy yoki shaxsiy me'yorlarni ifodalaydi va xatti-harakatlarning axloqiy asoslarini "belgilaydi". “ego" - shaxsning o'zagi “id" ning gedonistik talablari va "super-ego" ning axloqiy taqiqlari o'rtasida joylashgan. “ego” komponentining shaxs uchun ahamiyati shundaki, u nasl berish instinktidan kelib chiqadigan abadiy ziddiyatni va jamiyat tomonidan ushbu instinktni amalga …

5 / 28

mo qabul qilib bo'lmaydigan motivini unutish orqali ichki ziddiyatni yumshatish; - proyeksiya - o'zining qabul qilib bo'lmaydigan his-tuyg'ularini, istaklarini, intilishlarini boshqa ob'ektga ongsiz ravishda o'tkazish; - identifikatsiya - o'zini boshqa odam bilan tanishtirish, unga kerakli his-tuyg'ular va fazilatlarni o'tkazish; - sublimatsiya - instinktiv energiyani ijodkorlik jarayoniga o'tkazish, shuningdek, aql-idrokning namoyon bo'lishi yoki jamiyat tomonidan tasdiqlangan shaklda keskinlikni bir zumda bartaraf etishga olib keladigan har qanday harakatlar. freyd oilani shaxsga hal qiluvchi ta'sir ko'rsatadigan guruh sifatida qaragan. u oilaviy munosabatlarni har qanday ijtimoiy guruhdagi munosabatlarning prototipi sifatida tushundi. birlamchi guruhning mohiyati, freydning fikriga ko'ra, bir xil shaxsni - yetakchini - o'z ideali sifatida qabul qiladigan va o'zini u bilan birlashtiradigan odamlar o'rtasidagi hissiy aloqalar tizimidan iborat. bu ularning o'zlarini bir-birlari bilan tanishtirishlarini anglatadi. shunday qilib, ikki turdagi aloqa o'rnatiladi - guruh a'zolari va har bir guruh a'zosi va yetakchi o'rtasida. lider bilan aloqalar uzilib qolsa, guruh parchalanadi. liderning o'zidan boshqa hech …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "elektron resurs materiali"

презентация powerpoint texnologiya, menejment va kommunikatsiya instituti elektron resurs materiali kurs 2 yo‘nalish pedagogika va psixologiya fan ijtimoiy psixologiya mavzu ijtimoiy psixologiyaning shakllanishi va rivojlanishi, ijtimoiy psixologik g‘oyalarning shakllanishi tarixi o‘qituvchi abdug‘aniyeva d. “pedagogika va psixologiya” kafedrasi bixevioristik yо‘nalish ijtimoiy psixologik tadqiqotlar. ijtimoiy psixologiyada psixoanalitik konsepsiyasi. ijtimoiy psixologiyada interaksionistik yо‘nalish. 1 2 3 reja: 1. bixevioristik yо‘nalish ijtimoiy psixologik tadqiqotlar. bixeviorizm asoschisi j. uotson shaxsni ma'lum stimullar ta'sirida yuzaga keladigan reaksiyalar yig'indisi sifatida talqin qilgan. u asosiy maqsadni xatti-harakatlarni nazorat qilish va bashorat qilishda ko'rdi. j.uotson ...

Этот файл содержит 28 стр. в формате PPTX (5,4 МБ). Чтобы скачать "elektron resurs materiali", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: elektron resurs materiali PPTX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram