o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishga kreativ yondoshuv

PPTX 28 стр. 218,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 28
10-mavzu: o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishga kreativ yondoshuv mavzu: o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishga kreativ yondoshuv reja: 1. o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishga kreativ yondoshuv. 2. o‘quv fanlari bo‘yicha joriy, oraliq va yakuniy nazoratlar uchun sinov topshiriqlarini tayyorlashga kreativ yondoshuv. 3. ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlar, shuningdek, reyting nazorati uchun keyslar va darajali testlar to‘plamini shakllantirish ijodiy jarayonning 5 bosqichi 1940-yilda jeyms uebb yang ismli reklama boshqaruvchisi «g‘oyalarni ishlab chiqarish texnikasi» nomli qisqa qo‘llanmani nashr etdi. ushbu qo‘llanmada u ijodiy g‘oyalarni yaratish haqida sodda, ammo chuqur bayonot berdi. yangning so‘zlariga ko‘ra, innovatsion g‘oyalar eski elementlarning yangi kombinatsiyalarini ishlab chiqishda sodir bo‘ladi eng muhimi, yangi kombinatsiyalarni yaratish qobiliyati tushunchalar o‘rtasidagi munosabatlarni ko‘rish qobiliyatiga bog‘liq. agar siz ikkita eski g‘oyalar o‘rtasida yangi aloqani o‘rnatishingiz mumkin bo‘lsa, siz ijodiy ish qildingiz. yang bu ijodiy bog‘lanish jarayoni har doim besh bosqichda sodir bo‘lganiga ishongan: yangi material to‘plang. avvaliga siz o‘rganasiz. ushbu bosqichda siz birinchidan, o‘zingizning vazifangiz bilan bevosita …
2 / 28
ngilangan energiya bilan qaytadi. fikr-mulohaza asosida fikringizni shakllang va rivojlantiring har qanday g‘oya muvaffaqiyatli bo‘lishi uchun uni dunyoga chiqarishingiz, tanqidga topshirishingiz va kerak bo‘lganda moslashtirishingiz kerak. ijodning mashhur qiyofasi rassomlar, yozuvchilar yoki musiqachilarning ilhom tushgan paytigacha o‘z kunlarini qoldirib, o‘zlarining daho asarlarini isitma pog‘onasida tayyorlashlarini o‘z ichiga oladi. afsuski, bugungi ish joyidagi doimiy ish vaqtlari va vaqt bosimlari ko‘plab xodimlarni o‘zlarini juda yomon his qilishiga olib kelmoqda. «istock by getty images» agentligi ijodiy mutaxassislar o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rov natijalariga ko‘ra, ularning deyarli yarmi (48 foiz) so‘nggi o‘n yil ichida o‘z sohalaridagi ijodkorlik darajasi to‘xtab qolgan yoki pasaygan deb aytishadi. taxminan to‘rtdan bir qismi (23 foiz), kuniga o‘rtacha ikki soatdan kam vaqtni ish joyida «ijodiy» ish bilan shug‘ullanishini tan olishadi. ijodga to‘siqlar vaqt yetishmasligi asosiy sababmi? vaqt yetishmasligi – respondentlarning 63 foizi «ijodiy mulohaza va ilhom olish» uchun vaqtlari yo‘qligini, 70 foizi ko‘proq ijodiy vaqtni istashlarini aytishadi va 60 foizi o‘tgan yili …
3 / 28
yalarga ega bo‘lishi, ishlagan vaqtini oqlashga yordam beradi.) keyingi safar siz g‘oyalar girdobida qolib, sayr qilib ko‘ring, mahalliy qahvaxonaga boring yoki aqliy hujum qiling. shiddat bilan ishlash. uzoq vaqt davomida 12 soat davomida maydalash har qanday g‘oyani yoqib yuboradi va quritishi mumkin. buning o‘rniga, shiddatli, 90 daqiqalik vaqtlarda ishlashga harakat qiling, so‘ngra yarim soatlik tanaffus qilib, umuman boshqacha va ish bilan bog‘liq bo‘lmagan narsalarni qiling. agar siz uyda ishlasangiz, masalan, 90 daqiqa davomida loyihaga e’tiboringizni qaratishingiz mumkin, so‘ngra yarim soat davomida hovli ishlarini bajaring yoki ish bilan shug‘ullaning. ehtimol siz o‘sha vaqt ichida ilhomlanib, yangi g‘oyalar bilan yangilangan loyihangizga qaytasiz. yangi texnologiyalar. istock so‘rovida qatnashgan har 10 ijodkorning yettitadan ko‘prog‘i yangi vositalar va texnologiyalar ularga ishda ijodiy munosabatda bo‘lish imkoniyatini berganligini ta’kidlamoqda. yangi texnologik vositalar va ko‘nikmalarni o‘rganish miyangizning turli qismlaridan foydalanadi, bu sizga tanish muammolarni yangi usullar bilan qarashga majbur qilish orqali ilhom uchquniga yordam beradi. birgalikda bo‘ling. «hamkasblar» …
4 / 28
inchidan, biz narsalarni qanday qilib to‘g‘ri o‘lchashimiz kerak? birinchisi, mahsulotdagi ijodkorlikning tegishli ko‘rsatkichlarini aniqlash masalasi, ikkinchisi - mahsulot ijodkorligini qandaydir obyektiv (odatda, raqamli) shaklda ifodalash uchun foydalanadigan usullarimiz va ularning aniqligi to‘g‘risida m.v.korotkovaning e’tirofiga ko‘ra, ta’limda foydalaniladigan ijodiy topshiriqlar (ijodiy o‘quv topshiriqlari) – ta’lim oluvchilarni “hali o‘zlashtirilmagan usullar yordamida yangi axborotlarni izlashga undovchi, shu bilan birga yangi o‘zlashtirilgan axborot, vizual, matnli va boshqa xarakterdagi ma’lumotlarni mazkur harakatning mahsuli” sifatida taqdim etishga imkon yaratadigan o‘quv topshiriqlari hisoblanadi. topshiriqlar ijobiy kayfiyat va miya faoliyatini rag'batlantirish uchun . bir varaq qog'ozni oling va uni yarmiga bo'ling. chap ustunda maqsadlaringizga to'sqinlik qiladigan qo'rquvlarni sanab o'ting. varaqning ikkinchi yarmida qo'rquvni engish uchun batafsil harakatlar rejasini tuzing. aqliy faoliyatni rag'batlantirish uchun topshiriqlar. so'zni yozing va unga iloji boricha ko'proq uyushmalar taklif qilishni taklif qiling.masalan, uchburchak: burchak, geometriya, oyoq, gipotenuza, chizish, shakli, belgisi, vazifasi, chizish, bermud, sevgi, zigzag, echpochmak, uchburchak, bilyard, piramidalar…"mos kelmaydigan narsalarni birlashtirish": so'zlarni qarama-qarshi …
5 / 28
antiradi va rasmni yana "chiroyli"qilishi kerak bo'lgan keyingi odamga uzatadi.shunday qilib, varaq butun doiradan o'tadi. rasm birinchi muallifga qaytariladi. bitta harf. hikoya tuzing, unda barcha so'zlar bitta harf bilan boshlanadi. agar siz do'stlaringiz bilan yozsangiz, bu juda kulgili bo'lib chiqishi mumkin. bu ijodkorlikni oshirishning qiziqarli usuli. ijobiy va salbiy tomonlari. biror narsaning 10 ta afzalliklari va 10 ta kamchiliklarini yozing. masalan, maktab formasining ijobiy va salbiy tomonlari.manba: https://www.kadrof.ru/how-to-develop-creativity maqsad: tasavvur, plastika, badiiylikni rivojlantirish.ko'rsatmalar:"endigina yurishni boshlagan chaqaloq kabi, keksa odam kabi, estrada xonandasi, balet raqqosasi, shoshadigan joyi bo'lmagan odam kabi va hokazo." image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishga kreativ yondoshuv"

10-mavzu: o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishga kreativ yondoshuv mavzu: o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishga kreativ yondoshuv reja: 1. o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishga kreativ yondoshuv. 2. o‘quv fanlari bo‘yicha joriy, oraliq va yakuniy nazoratlar uchun sinov topshiriqlarini tayyorlashga kreativ yondoshuv. 3. ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlar, shuningdek, reyting nazorati uchun keyslar va darajali testlar to‘plamini shakllantirish ijodiy jarayonning 5 bosqichi 1940-yilda jeyms uebb yang ismli reklama boshqaruvchisi «g‘oyalarni ishlab chiqarish texnikasi» nomli qisqa qo‘llanmani nashr etdi. ushbu qo‘llanmada u ijodiy g‘oyalarni yaratish haqida sodda, ammo chuqur bayonot berdi. yangning so‘zlariga ko‘ra, innovatsion g‘oyalar eski elementlarning yangi kombinatsiyalarini ishlab chiqi...

Этот файл содержит 28 стр. в формате PPTX (218,0 КБ). Чтобы скачать "o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishga kreativ yondoshuv", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘quv topshiriqlarini ishlab ch… PPTX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram