классификация звуков речи.

PPT 29 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

29 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,1 МБ

Тип файла PPT

Страницы 29

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 29

заголовок слайда отсутствует * * введение в языкознание, лекция № 5 * * план: 1. гласные и согласные. 2. общие условия образования согласных. 3. общие условия образования гласных. 4. изменения звуков в потоке речи. 5. чередования фонем. 6. система фонем. 7 11 12 * * поводом для различения гласных и согласных были не их акустико-артикуляторные свойства, а особенности использования в речи, которые в разных языках – разные. гласные – избыточны во всех языках артикуляция гласных = 4%-5% артикуляция согласных = 19%-20% артикуляция слов = 16%-17% n.b. различие гласных и согласных здесь – в разной фонологической нагрузке. * * тюркские языки: (тур.) oda – odalar, ev – evler (венг.) leves – levesec, salato – salatac гласные обособляются благодаря сингармонизму в семитских языках согласные – для различения вещественных значений слов, гласные – для выражения грамматических форм. n.b. наиболее общий для всех языков признак, различающий гласные и согласные – их разная роль в …

2 / 29

наличие фокуса в том или ином месте речевого тракта * * 1. по степени преобладания голоса и шума: сонанты и шумные 2. по участию голоса: глухие и звонкие сонанты шумные звонкие глухие 3. место артикуляции: губные, переднеязычные, среднеязычные, заднеязычные, увулярные (язычковые), гортанные (фарингальные) 4. способ артикуляции: смычные, щелевые, дрожащие * * однофокусные /s, z / двухфокусные / š, ž / 1. экскурсия (приступ) 2. выдержка 3. рекурсия (отступ) отсутствует  имплозивный согласный не даёт полного раскры- тия смычки(смычка пере- ходит в щель)  аффриката реализована до конца  смычный согласный * * щель круглая /s, z/ плоская /θ, ð/ дрожание губы кончик языка увула голосовые связки * * палатализация – поднятие средней части спинки языка к твердому небу веляризация – поднятие задней части языка к мягкому небу лабиализация – огубление фарингализация – придыхание при дополнительной работе гортани * * обязательные условия образования: а) наличие воздушной струи, б) наличие определённого положения …

3 / 29

па аккомодация – приспособление артикуляции предыдущего звука к артикуляции последующего (прогрессивная) и наоборот (регрессивная) рус. мять, тюк, лег и др. * * взаимодействие звуков одного типа ассимиляция – приобретение предыдущим звуком черт последующего (регрессивная) и наоборот (прогрессивная) рус. изжарить, овца, сделать – регрессивная а. англ. dogs, dots, dodges – прогрессивная а. тур. evler, odalar – прогрессивная дистантная а. диссимиляция – утрата звуком какого-либо дф при сочетании с другим звуком, увеличение расхождения между звуками рус. колидор, транвай, огман = альтернации связаны с морфологическим составом речи: луг /luk/ луга /lug-/ лужок /luž-/ альтернанты = фонемы, чередующиеся в пределах одной морфемы алломорфы = виды одной и той же морфемы, имеющие разную звуковую оболочку чередование – замена одной фонемы на другую в пределах одной морфемы (или: изменение фонем- ного состава морфемы без нарушения её единства). грибы /grib-/ - гриб /grip/, дубы /dub-/ - дуб /dup/ живые, фонетически (позиционно) обусловленные лужок /luž-/ исторические: фонетически необъяснимы,т.к. …

4 / 29

р.) gast - gäste, dorf - dörfer (нем.) * * связь состава фонем с системой фонем обнаруживается: 1. в том, что аллофоны могут варьировать очень широко, но отношения между фонемами остаются постоянными: cядь /s’at’/  сад /sat/ петь /p’et’/  пить /p’it’/ 2. в том, что фонемы объединяются в группы, находящиеся в определённых отношениях. * * теория фонологических систем занимает центральное место в учении н.с.трубецкого система фонем у трубецкого – система фонологических оппозиций фонема у него – член противопоставления, пучок дифференциальных признаков * * состав фонем и система фонем, по трубецкому, – понятия соотносительные. «каждая фонема лишь потому обладает определённым фонологическим содержанием, что система фонологических оппозиций обнаруживает определённый порядок или структуру. чтобы понять эту структуру, необходимо исследовать различные виды фонологических оппозиций.» (трубецкой н.с. основы фонологии, с.60) * * фонематические связи могут быть описаны по фонетич. признакам, объединяющим или различающим пару фонем по отношению между данной фонемой и всеми другими фонемами …

5 / 29

заны с употреблением фонем в данном языке. при этом необходимо учитывать следующие факторы: 1. участие в чередованиях; 2. возможность употребления данной фонемы (или группы фонем) в следующих фонетических положениях: а) в различных частях слова (начало, середина, конец), б) в том или ином месте слова относительно ударения, в) в соседстве с другими фонемами; 3. роль данной группы фонем в слогообразовании и в слогоделении (слогообразующий и неслогообразующий, открытый и закрытый слог). * * противопоставление в русском языке /v/ - /f/ является однозначным и типичным и входит в коррелятивный ряд по признаку «звонкие-глухие». в ряду /v/ - /f/, /z/ - /s/, /z’/ - /s’/ фонема /v/ в отношении её фонетических свойств занимает такое же положение, как фонемы /z/ и /z’/.однако перед ним глухие не чередуются со звонкими, как это происходит перед всеми другими звонкими шумными (ср. сдать /zdat’/, сбить /zb’it’/, но свод /svot/, свалить /sval’it’/ и т.п.) совпадая в этом отношении с сонантами, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 29 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "классификация звуков речи."

заголовок слайда отсутствует * * введение в языкознание, лекция № 5 * * план: 1. гласные и согласные. 2. общие условия образования согласных. 3. общие условия образования гласных. 4. изменения звуков в потоке речи. 5. чередования фонем. 6. система фонем. 7 11 12 * * поводом для различения гласных и согласных были не их акустико-артикуляторные свойства, а особенности использования в речи, которые в разных языках – разные. гласные – избыточны во всех языках артикуляция гласных = 4%-5% артикуляция согласных = 19%-20% артикуляция слов = 16%-17% n.b. различие гласных и согласных здесь – в разной фонологической нагрузке. * * тюркские языки: (тур.) oda – odalar, ev – evler (венг.) leves – levesec, salato – salatac гласные обособляются благодаря сингармонизму в семитских …

Этот файл содержит 29 стр. в формате PPT (1,1 МБ). Чтобы скачать "классификация звуков речи.", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: классификация звуков речи. PPT 29 стр. Бесплатная загрузка Telegram