maktabgacha ta'lim muassasalari psixologlari faoliyati reytingini hisoblash metodikasi

DOCX 3 стр. 23,1 КБ Бесплатная загрузка

3 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 23,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 3

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 3

мактабгача таълим вазирининг 2018 йил ___ апрелдаги ___ - сонли буйруғига 4б-илова мактабгача таълим муассасалари психологлари фаолияти рейтингини ҳисоблаш методикаси 1. психолог хонасининг методик жиҳозланганлиги – 10 балл. талаб даражасида (8-10 балл) – хонадаги барча мебеллар мактабгача ёшдаги болалар учун мос, гигиеник талабларга тўлиқ жавоб беради, жиҳозлар билан тўлиқ таъминланган ва улар мақсадга мувофиқ жойлаштирилган, санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ёнғин хавфсизлиги талабларига риоя этилган; қониқарли (4-7 балл) – хонадаги мебел жиҳозлар нисбатан кам, жиҳоз ва ўйин-ўйинчоқлар етарли бироқ улар мақсадга мувофиқ жойлаштирилмаган, эстетик кўринишини йўқотган, санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ёнғин хавфсизлиги талабларига риоя этилишида камчиликларга йўл қўйилган; қониқарсиз (0-3 балл) – хонадаги мебеллар болалар сони меъёрига нисбатан кам, жиҳоз ва ўйин-ўйинчоқлар кам ва эстетик талабларга мос эмас, улар мақсадга мувофиқ жойлаштирилмаган, санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ёнғин хавфсизлиги талабларига риоя этилишида камчиликларга йўл қўйилган. 2. иш ҳужжатларининг юритилиши – 10 балл. мавжуд …

2 / 3

ррекция ишлари, қўшимча ёрдамга муҳтож тарбияланувчилар билан ишлаш коррекцион ишлар режасининг тўлиқ амалга оширилишида, тарбияланувчиларнинг индивидуал хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда коррекцион-ривожлантирувчи жараённинг тўғри ташкил этилишида, гуруҳли ва якка машғулотларининг мунтазам режа асосида олиб борилишида камчиликларга йўл қўйилган; қониқарсиз (0-5 балл) – тарбияланувчиларга психологик-педагогик ташхис қўйиш, коррекция ишлари, қўшимча ёрдамга муҳтож тарбияланувчилар билан ишлаш коррекцион ишлар режасининг амалга оширилишида, тарбияланувчиларнинг индивидуал хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда коррекцион-ривожлантирувчи жараённинг тўғри ташкил этилишида, психологнинг гуруҳли ва якка машғулотлари мунтазам режа асосида олиб борилишида жиддий камчиликларга йўл қўйилган ёки олиб борилмаган. 4. тарбияланувчиларни диогностик текширувдан ўтказиш– 15 балл. талаб даражасида (12-15 балл ) – 5-7 ёшгача бўлган тарбияланувчилар интеллектуал, шахсий ва ижтимоий психологик жиҳатдан мактаб таълимига тайёрланган ва тайёргарлик ҳолати диогностик текширувдан ўтказилган, муассаса собиқ тарбияланувчиларининг мактабга мослашуви ўрганилган ва таҳлил қилинган; қониқарли (6-11 балл) – 5-7 ёшгача бўлган тарбияланувчиларни интеллектуал, шахсий ва ижтимоий психологик жиҳатидан мактаб таълимига тайёрлаш ва тайёргарлик ҳолатини диогностик текширувдан ўтказиш, …

3 / 3

қаратилган тадбирлар белгиланган ва улар амалга оширилган; қониқарли (6-11 балл) – иқтидорли тарбияланувчилар банки яратилган, тарбияланувчилар иқтидорини ривожлантиришга қаратилган тадбирларни белгилашда ва уларни амалга оширишда камчиликларга йўл қўйилган; қониқарсиз (0-5 балл) – иқтидорли тарбияланувчилар банкини яратишда, тарбияланувчилар иқтидорини ривожлантиришга қаратилган тадбирларни белгилашда ва уларни амалга оширишда жиддий камчиликларга йўл қўйилган ёки олиб борилмаган. 6. педагогик технологиялар ва актдан фойдаланилиши – 15 балл. талаб даражасида (12-15 балл) – гуруҳли ва якка тартибда ўтказиладиган машғулотлар педагогик технологиялар асосида олиб борилади, бу психологнинг иш режаси ва машғулот ишланмаларида акс этган, машғулотлар давомида актдан фойдаланилади, ундан фойдаланиш учун хонада (муассасада) шароит мавжуд; қониқарли (6-11 балл) – гуруҳли ва якка тартибда ўтказиладиган машғулотлар аксарият ҳолларда педагогик технологиялар асосида олиб борилади, бу психолог иш режаси ва машғулот ишланмаларида акс этган, машғулотлар давомида актдан қисман фойдаланилади, ундан фойдаланиш учун хонада (муссасада) шароит қисман мавжуд; қониқарсиз (0-5 балл) – гуруҳли ва якка тартибда ўтказиладиган машғулотларни педагогик технологиялар асосида …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta'lim muassasalari psixologlari faoliyati reytingini hisoblash metodikasi"

мактабгача таълим вазирининг 2018 йил ___ апрелдаги ___ - сонли буйруғига 4б-илова мактабгача таълим муассасалари психологлари фаолияти рейтингини ҳисоблаш методикаси 1. психолог хонасининг методик жиҳозланганлиги – 10 балл. талаб даражасида (8-10 балл) – хонадаги барча мебеллар мактабгача ёшдаги болалар учун мос, гигиеник талабларга тўлиқ жавоб беради, жиҳозлар билан тўлиқ таъминланган ва улар мақсадга мувофиқ жойлаштирилган, санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ёнғин хавфсизлиги талабларига риоя этилган; қониқарли (4-7 балл) – хонадаги мебел жиҳозлар нисбатан кам, жиҳоз ва ўйин-ўйинчоқлар етарли бироқ улар мақсадга мувофиқ жойлаштирилмаган, эстетик кўринишини йўқотган, санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ёнғин хавфсизлиги талаблари...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (23,1 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta'lim muassasalari psixologlari faoliyati reytingini hisoblash metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta'lim muassasalari… DOCX 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram