umumiy pedagogika tarixi javoblari yakuniy test 2-kurs

DOCX 48 pages 75.7 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 48
umumiy pedagogika tarixi javoblari yakuniy test 2-kurs. ? “qayerda rag’batlantirish bo’lsa, umid shu tomonga yo’l oladi, qayerga don sepilsa, shu yerga qush qo’nadi”. ushbu kikr kimga tegishli? -mirzo ulug’bek -zahriddin muxammad bobur +imom ismoil al-buxoriy -jaloliddin davoniy ? “pan sofiya” so’zining ma’nosi ? +grekcha “pan – hamma butun , “sofiya “ – donolik aqllilik -yunoncha “pan “ – donolik , “sofiya “ muhabbat -yunoncha “pan “ tarbiya , “sofiya “ – axloq -forscha “pan ‘’ donolik , “sofiya “ – go’zallik ? “oynani qanchalik chang bosgan bo‘lsa ham, baribir kishi o‘z aksini ko‘rishi mumkin, albatta, toza oyna kishi aksini toza ko‘rsatadi. o‘qituvchining vazifasini oynadagi changni artib tashlash, ya’ni bilimni bola ongiga yetkazish, ya`ni aqliy tomondan o‘stirishdir”, ushbu fikr kimga tegishli? -k.d.ushinskiy +ya.a.komenskiy -s.a makarenko -a.disterverg ? “ovozni yo’qotmaslik, nafas olish organlarini ishdan chiqarmaslik uchun, avvalo o’qishni past ovoz bilan, keyinchalik esa asta-sekin kuchaytirish lozim, lekin kuchli ovoz bilan o’qish ham …
2 / 48
n? -“ashshifo” +“qobusnoma” -“geodeziya” -“donishnoma” ? “donishnoma” asarining muallifi kim? +ibn sino -alforobiy -almatrudiy -al-farg’oniy ? “avesto” so`zining ma`nosi nima? -“oltin tosh” -“devlar kitobi” +“qat`iy qonunlar” -”sariq tuya” ? “ash-shamoil an-nabaviya” asarining muallifi kim? +termiziy -buxoriy -farobiy -beruniy ? “dunyoda ilmdan boshqa najot yo‘q va bo‘lmag‘ay” ushbu fikr kimga tegishli +ismoil al-buxoriy -bahouddin naqshband -abu nasr farobiy -abu rayxon beruniy ? so’fiylik ta’limoti qachon paydo bo’lgan? -x asrda +viii asr oxiri ix asr boshlari -ix-x asr oralig’ida -vii asrdan ? so`fiylik inson ma`naviyruhiy komilikka erishish yo`lida quyidagi to`rt bosqich o`tishi kerak deb hisoblashgan. bular… +shariat, tariqat, ma`rifat, haqiqat -ilm,bilim, din, inson -ilm, shariat, din, haqiqat -shariat, ma`rifat, inson, olam ? sinf-dars tizimini birinchi bo’lib kim yaratgan? -ablulla avloniy +yan amos komenskiy -fitrat -k.d.ushinskiy ? «ilm olmoqqa intilish har bir muslim va muslima uchun farzdir». bu….. +hadis -maqol -fikr -hulosa ? sharqda uyg‘onish davrining ikkinchi bosqichi nechanchi asrlarga tug‘ri keladi. -xiv …
3 / 48
ba’ ulus», «ziji jadidiy ko’ragoniy» -«risolai ulug’bek», «ziji ulugbel ishk» -«ziji jadidiy ko’ragoniy» ? qur’oni karimni to’liq yod olgan insonlar….. -muazzin +qori -so’fi -roviy ? qur’oni karimda eng kichik sura -ixlos -ilm +kavsar -baqara ? qur’oni karimda eng kata sura? -fil +baqara -yosin -fotiha ? qizlarni nazm bo’stoniga yetaklagan shoiramiz kim? -nodirabegim -maknuna +jahon otin uvaysiy -saroymulkxonim ? qizlarga boshlang'ich diniy ta’lim beradigan otinbibi maktablar qayerlarda tashkil qilingan? -mahalla markazlarida -madrasalarda -saroylarda +otinlarning uylarida ? qisqa muddatli o’qituvchilar tayyorlash kurslarida 1941-yildan 1943-yilgacha nechta o’qituvchi bitirib chiqdi? -12 ming -7 ming +16 ming -10 ming ? qirq kunda 12 bolani savodini chiqargan jadidchi? -avloniy -m.behbudiy +ismoil gaspirali -a.fitrat ? qaysi yunon olimlari pedagogika tarixiga oid madaniy meros qoldirgan? -poliyen, suqrot, kopirnik -kopirnik, beruniy +gerodot, suqrot -y.a.komenskiy ? qaysi ta’lim tizimi yaratilgandan buyon amaliy o‘zgarishga uchramagan? -seminar -yakka +ma’ruza -sinfdars ? qaysi ta’lim tamoyilini ya.a.komenskiy didaktikaning oltin qoidasi deb atagan? +ko‘rsatmalilik -tabiat …
4 / 48
a g‘arbiy evropa mamlakatlarida oliy ma’lumot beradigan o‘quv yurtlari sifatida universitetlar paydo bo‘la boshlaydi. -xii asrning ikkinchi yarmida -xv asrning boshida +xii-xiii asrda -xiii asrning oxirida ? qaysi asarda dehqonlarga nisbatan: “o‘zing bular bilan aralashgin, qo‘shilgin, tilda yaxshi so‘zla, yuzungni ochiq tut”deya ta’rif berilgan? +qutadg‘u bilig -hayrat ulabror -mahbub ulqulub -hibat ulhaqoyiq ? qadimgi yunoniston va rimda yashab, o’z asarlarida ilk pedagogik g’oyalarni olg’a surgan olimlar kimlar edi? +demokrit, aflotun, arastu, kvintilian -ptolomey, kvintilian, bernard shou -gippokrat, tomas mor, xampanella -ernest xeminguey, stendal, motsart ? qadimgi madaniy boyliklarimizni o’rganishdagi manbalar qaysi javobda to’liq o’z aksini topgan? +xalq og’zaki ijodi, allomalarning asarlari, arxeologik qazilmalar natijasida topilgan ashyolar -xalq og’zaki ijodi materiallari -buyuk adiblar, allomalarning ijodiy merosi -etnografiya va arxieologiya materiallari ? qadim zamonlardan mavjud bo‘lgan o‘qitishning eng qadimgi shakli – bu: -sinfdars -ma’ruzaseminar -laboratoriya +individual ? pestalotsining fikricha tarbiyaning nechta bosqichlari bor? -3ta -4 ta -6 ta +5 ta ? pestalotsi …
5 / 48
burnoma” asarida dunyoda bunday obod shaharni ko’rmaganman deb qaysi shaharni ta’riflagan? -andijon -movorounnahr -bobilni +hirot ? x-xii asrlarda movarounnahrda qur’onning to’rtdan bir qismini o’rganadigan asosiy darslik nima deb nomlanadi? -ma’ruza -tafsir +chor kitob -xaftiyak ? xvi asr falsafasida vujudga kelgan qaysi oqim namoyandalari shaxs rivojlanishidagi naslning roliga katta baho berib, ijtimoiy muhit va tarbiyaning rolini inkor etadi? -progmatizm -animizm +preformizm -bixeviorizm ? xoja bahovuddin naqshbandiy olg’a surgan naqshbandiya tariqati uning qanday so’zlarida o’z ifodasini topgan? -luqmai halol qoidasiga amal kilish -tavba va tazarru qilib turish +ko’ngling allohda, qo’ling ishda bo’lsin -shariatga rioya qilish ? mutafakkirlardan qaysi biri jamoa bo`lib maktabda o`qitishning ahamiyatini ilmiy asoslab bergan? -forobiy -beruniy +ibn sino. -al xorazmiy ? mutafakkirlardan qaysi biri jamoa bo`lib maktabda o`qitishning ahamiyatini ilmiy asoslab bergan? +ibn sino. -forobiy -beruniy -al xorazmiy ? mol–dunyoga intilish, mol yig’ish xirsini xuddi tog’dan kelyotgan selga o`xshatgan mutafakkir kim? +mahmud qoshg`ariy -bahouddin naqshbandiy -ahmad yassaviy -ismoil somoniy …

Want to read more?

Download all 48 pages for free via Telegram.

Download full file

About "umumiy pedagogika tarixi javoblari yakuniy test 2-kurs"

umumiy pedagogika tarixi javoblari yakuniy test 2-kurs. ? “qayerda rag’batlantirish bo’lsa, umid shu tomonga yo’l oladi, qayerga don sepilsa, shu yerga qush qo’nadi”. ushbu kikr kimga tegishli? -mirzo ulug’bek -zahriddin muxammad bobur +imom ismoil al-buxoriy -jaloliddin davoniy ? “pan sofiya” so’zining ma’nosi ? +grekcha “pan – hamma butun , “sofiya “ – donolik aqllilik -yunoncha “pan “ – donolik , “sofiya “ muhabbat -yunoncha “pan “ tarbiya , “sofiya “ – axloq -forscha “pan ‘’ donolik , “sofiya “ – go’zallik ? “oynani qanchalik chang bosgan bo‘lsa ham, baribir kishi o‘z aksini ko‘rishi mumkin, albatta, toza oyna kishi aksini toza ko‘rsatadi. o‘qituvchining vazifasini oynadagi changni artib tashlash, ya’ni bilimni bola ongiga yetkazish, ya`ni aqliy tomondan o‘stirishdir”, ushbu fikr kimga...

This file contains 48 pages in DOCX format (75.7 KB). To download "umumiy pedagogika tarixi javoblari yakuniy test 2-kurs", click the Telegram button on the left.

Tags: umumiy pedagogika tarixi javobl… DOCX 48 pages Free download Telegram