konspekt. konspekt turlari, xos xususiyatlari

DOCX 7 pages 26.8 KB Free download

7 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 26.8 KB

File type DOCX

Pages 7

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 7

mavzu: konspekt. konspekt turlari, xos xususiyatlari vaqt: 2 soat talabalar soni: 15-30 dars turi: amaliy darsning maqsadi: konspekt va konspekt turlari, xos xususiyatlari haqida to‘liq bilim ko‘nikmasi hosil qilish darsning vazifalari: 1. konspektning xususiyatlari haqida ma’lumot berish. 2. konspekt turlari haqida ma’lumot berish. 3. talabalarda konspekt yozish va tahlil qila olish ko‘nikmasini shakllantirish. kutilayotgan natijalar: 1. talabalar konspekt haqida to'liq tushunchaga ega bo'ladilar. (ilova 1) 2. talabalar konspekt turlari haqida bilib oladilar. (ilova 2) 3. talabalar konspekt yozish va tahlil qila olish va tahlil qilish, undan foydalanish ko‘nikmasini o‘zlashtiradilar. (ilova 3) amaliy mashgulotning ta’lim texnologiyasi xaritasi. dars bosqichlari mashg'ulotlar tartibi o‘qituvchi talaba 1.kirish (15 daq) o‘qituvchi talabalardan uyga vazifani so'raydi. talabalar javob berishadi. 2. asosiy qism (30 daq) 1. konspekt haqida ma’lumot beradi. 2. konspekt qilishda fikrlarni tanlash va tartiblash haqida ma'lumot beradi. 3. talabalar ishini nazorat qiladi. 1. talabalar tinglab savol berishadi.(ilova 4) 2. talabalar tinglab savol berishadi. 3.talabalar …

2 / 7

jasida yaratilgan matnning maxsus turi, ya'ni ma’lum ma’lumotlarning qisqartirilgan yozuvi bo’lib, uning muallifiga darhol yoki bir muncha vaqt o‘tgach ma’lumotlarni qayta tiklash uchun zarur bol‘gan to‘liqlik. asl matndagi sahifalarni kor‘satgan holda muallifning eng muhim fikrlarini batafsil yozib olishni unutmang. referat asarning asosiy mazmunini saqlashga xizmat qiladi. u faqat asar muallifining fikrlarini aks ettiradi, uning maqsadi ma'lumotni chuqur tushunish va uni adekvat, qisqacha va keyinchalik foydalanish uchun qulay shaklda taqdim etishdir. eslatmalar diqqatni jalb qiladi, matndagi asosiy narsani ajratib ko'rsatishga yordam beradi. biror kishi biror narsani yozmoqchi bo‘lsa, u diqqat bilan o‘qiydi, ayniqsa o‘qish va yozishning almashinishi samaradorlikni oshiradi va charchoqni kamaytiradi. abstraktlashtirish ma'lum darajada materialni idrok etishni nazorat qilishdir: o‘qilgan, eshitilgan narsani tushunmasdan, asosiy fikrni ajratib olish va yozish qiyin. yozuvlar eslashni osonlashtiradi, chunki yozib olingan o‘quv materiali xotirada yaxshiroq saqlanadi. matnni o‘qish va tinglashda (nutqlar, ma'ruzalar, nutqlar) eslatma olish uchun asosiy (kalit) so'zlarga, eng katta semantik yukni kot‘aradigan ma‘lumot …

3 / 7

ar ham mavjud. eslatma uchun, mavhumlash kabi, materialni taqdim etishning quyidagi usullari qo‘llaniladi: tavsif, hikoya qilish, fikrlash. o‘z hajmi bo‘yicha konspekt butun asosiy matnning 1/3 qismidan oshmaydi. ma’lumotni tuzatish usullari boshqacha bo‘lishi mumkin: mintaqaviy(kalit so‘zlarni, iboralarni ajratib korsatish, to'liq batafsil yozuv), buyurtma asosida tayyorlangan(reja, diagramma, jadval, asosiy tushunchalarni tagiga chizish yoki boshqa rangda ajratib ko‘rsatish). qisqacha konspekt matnning eng muhim ma’lumotlarini umumlashgan shaklda yetkazadi, batafsil (kengaytirilgan) esa matnning asosiy qoidalarini dalil, tushuntirish, dalillar, illyustratsiyalar shaklida konkretlashtiruvchi, turtki beruvchi, batafsil bayon qiluvchi ma’lumotlarni ham o‘z ichiga oladi. har bir qisqa eslatma konspekt bo'lavermaydi, chunki konspekt reja, ko‘chirma, tezislarning tizimli, mantiqiy, izchil birikmasidir. muallifning konstruktsiyalari va iqtiboslari o‘zgarishsiz saqlanadi. o‘qilganning analitik yozuvi katta lingvistik birliklarni kichikroqlarga aylantirish yo‘li bilan asl matnni qayta ishlashni nazarda tutadi: iboraning ma’nosi so‘zda, gapning ma’nosi alohida ibora orqali, murakkab jumla. oddiy bilan almashtiriladi va hokazo. faqat eng muhim va muhimlarini yozib, takrorlashga yo‘l qo‘ymang. tezlik va qulaylik …

4 / 7

ari ilmiy axborotning bosma manbasiga eslatma olishda quyidagi algoritmik ko‘rsatmalarga rioya qilishni maslahat beradilar (matn mazmuni va lingvistik vositalarni konsentratsiyalash usullaridan foydalaning): tanlangan rasmda matndan dastlabki ma’lumotlarni etkazish mumkin bo‘lgan ma’lumotlarni va siz qisqartirilgan versiyaga aylantiradigan ma‘lumotlarni aniqlang va chegaralang; sodda gaplarni murakkab gaplarga birlashtirish; murakkab (uzun) konstruksiyalarni to‘g‘ri soddalashtirish; jumlalardan qo‘shimcha so‘z birikmalarini chiqarib tashlang, ortiqcha ma’lumotlarga ega bo‘lgan gapni, shuningdek, ravon bayonotlar va mulohazalarni olib tashlang; ma’lumotni (kerakli va iloji bo'lsa) jadvallar, diagrammalar va shunga o‘xshashlar ko‘rinishida uzatish. 3-ilova: quloq orqali qabul qilinadigan ilmiy ma’lumotlarning qisqacha mazmuni eslatma jarayoni oldingisiga qaraganda murakkabroq bo‘lib, uchta o‘zaro bog‘liq va parallel ravishda chalg‘ituvchi nutq harakatlaridan iborat: tinglash (quloq orqali qabul qilingan ma‘lumotni tushunish); eshitilganlarni chalg‘ituvchi qayta ishlash (asosiy va yordamchi ma‘lumotlarni aniqlash, qayta shakllantirish); ma’lumotni yozma ravishda aniqlash. ma‘ruzalarni (ma’ruzalar, xabarlar va boshqalar) tinglashda doimo eshitilgan narsaning mazmunidan xabardor bo‘lish va uni qayta ishlash, ma’lumotlarni maksimal darajada ixchamlashtirish, lekin undagi asosiy …

5 / 7

zish kerak bo‘lgan ma’lumotlarning to‘g ‘riligini saqlash. 5. yozishda imlo, leksik, grammatik xatolardan saqlaning. tezislar rejali, matnli, erkin, mavzuli, asosiyga aylantiriladi. 2-ilova: rejalashtirilgan konspekt maqola, kitob, ma’ruzaning avvaldan tuzilgan rejasiga asoslanadi. rejaning har bir savoliga konturning ma’lum bir qismi javob beradi, lekin agar nuqta aniq bo‘lsa, unda u batafsil ochib berilmaydi. bunday xulosaning sifati to‘liq tuzilgan rejaning sifatiga bog'liq. bu ixcham, shakli sodda, ammo ulardan o‘qilgan va eshitilgan narsalarni takrorlash har doim ham oson emas. matn konspekti - bu konspekt bo‘lib, asosan iqtiboslardan tashkil topgan, muallifning so‘zma-so‘z gaplarining manbaidir. matnli ko'chirmalar bir qator mantiqiy o‘tishlar orqali bir-biri bilan bog‘lanishi mumkin, ular reja bilan birga bo‘lishi mumkin va eslatmalarni tuzayotgan shaxsning taqdimotida individual tezislarni o‘z ichiga oladi. ilmiy ishlarni qayta ishlash jarayonida ushbu referatdan foydalanish maqsadga muvofiqdir. bepul abstrakt ko‘chirmalar, iqtiboslar, tezislar birikmasidir. bu asosiy qoidalarni mustaqil ravishda aniq va qisqacha shakllantirish qobiliyatini talab qiladi, bu materialni chuqur tushunishni, katta va …

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "konspekt. konspekt turlari, xos xususiyatlari"

mavzu: konspekt. konspekt turlari, xos xususiyatlari vaqt: 2 soat talabalar soni: 15-30 dars turi: amaliy darsning maqsadi: konspekt va konspekt turlari, xos xususiyatlari haqida to‘liq bilim ko‘nikmasi hosil qilish darsning vazifalari: 1. konspektning xususiyatlari haqida ma’lumot berish. 2. konspekt turlari haqida ma’lumot berish. 3. talabalarda konspekt yozish va tahlil qila olish ko‘nikmasini shakllantirish. kutilayotgan natijalar: 1. talabalar konspekt haqida to'liq tushunchaga ega bo'ladilar. (ilova 1) 2. talabalar konspekt turlari haqida bilib oladilar. (ilova 2) 3. talabalar konspekt yozish va tahlil qila olish va tahlil qilish, undan foydalanish ko‘nikmasini o‘zlashtiradilar. (ilova 3) amaliy mashgulotning ta’lim texnologiyasi xaritasi. dars bosqichlari mashg'ulotlar tartibi o‘qit...

This file contains 7 pages in DOCX format (26.8 KB). To download "konspekt. konspekt turlari, xos xususiyatlari", click the Telegram button on the left.

Tags: konspekt. konspekt turlari, xos… DOCX 7 pages Free download Telegram