pedagogika kasbiga kirish fanidan tayyorlagan taqdimot

PPTX 16 стр. 2,2 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

guliston davlat universiteti “sanʼatshunoslik fakulteti” 68.20 guruh talabasi yusufjonova sevinchning “nutq madaniyati” fanidan slaydi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti boshlangʻich taʼlim fakulteti 104-guruh talabasi nurimbetov nurlibekning pedagogika kasbiga kirish fanidan tayyorlagan taqdimoti mavzu: pedagogika kasbiga qoʻyiladigan talablar reja: 1. pedagogik faoliyatning psixologik xususiyatlari. 2. pedagog shaxsi va unga qo'yiladigan talablar. 3. pedagog o'z ilmiy, oʻquv-uslubiy salohiyatini oshirishning psixologik muammolari. pedagogik faoliyatning psixologik xususiyatlari pedagogik faoliyat o'z ichiga o'qituvchining bola shaxsi va intellektual jihatdan rivojlanishiga yordam beruvchi ta'limiy va tarbiyaviy ta'sirini qamrab oladi. pedagogik faoliyat ham vinson z faoliyatining boshqa jabhalari kabi tavsiflanadi. bu eng avvalo maqsadga yo'nalganlik, motivlashganlik, predmetlilikdir. n.v. kuzmina ta'rifiga ko'ra, pedagogik faoliyatning muhim jihati - bu uning mahsuldorligi. tarjimaning til muammolari til bilish – tarjimaning birlamchi sharti bo‘lsa-da, tarjima uchun faqat shuning o‘zigina kifoya qilmaydi. matnning mazmuni, muallifning maqsadini tushunish va boshqa tilda ifodalab berish uchun ko‘pincha tildan tashqari ham ancha-muncha narsalarni bilishga to‘g‘ri keladiki, bu …

2 / 16

si va unga qoʻyiladigan talablar mamlakatimizda kadrlar tayyorlash milliy dasturini hayotga tatbiq etish jarayonida tarbiyachining yosh avlodga ta'lim va tarbiya berishida jamiyat oldidagi ortib boraveradi. javobgarligi yanada tarbiyachining o'rni va uning ayotgan yosh avlod vazifalari oʻsib kelayotgan yosh avlodní tarbiyalash ishiga jamiyat va jamoatchilik tomonidan e'tibor karalishining naqadar muhim ahamiyatga egaligi bilan aniqlanadi. "tarbiyachi, - deydi al forobiy, - aql-farosatga, chiroyli nutqqa ega boʻlishi va bolalarga aytmoqchi boʻlgan fikrlarini to'la va aniq ifodalay olishni bilmog'i zarur". zamonaviy tarbiyachi ijtimoiy psixolog bo'lmasligi mumkin emas. chunki u bolalar oʻrtasidagi o'zaro ijobiy munosabatlarni yo'lga sola olishi, bolalar jamoasida ijtimoiy-psixologik mexanizmlardan foydalanishni bilishi zarurdir. ma'lumki pedagogik faoliyat kishi mehnatining eng murakkab sohalaridan biridir. tarbiyachi jamiyat tomonidan qo'yilgan talablar bilan bir qatorda oʻz faoliyatida, tevarak-atrofidagi kishilar, maktabgacha maktabgacha ta'lim muassasasi ma'muriyati, hamkasblari, bolalar va ularning ota-onalari undan nimalarni kutishini ham esdan chiqarmasligi lozim. pedagog oʻz ilmiy, iy, oʻquv-uslubiy salohiyatini oshirishning psixologik muammolari muhim davlat vazifasini …

3 / 16

agar o‘ziday olinadigan bo‘lsa, bunday tarjimadan hech qanday ma’no chiqmaydi. bunday hollarda asliyatda bo‘lmagan ayrim so‘zlar tarjimada “qo‘shiladi”. aslida esa “qo‘shilgan” narsaning o‘rni shaklan asliyatda bo‘lmasa ham, mazmunan biz uni bor deb bilamiz. masalan, maksim gorkiyning “человек звучить гордо!” degan mashhur hikmatini so‘zma-so‘z tarjima qilsa, “odam mag‘rur jaranglar!” tarzida bo‘ladiki, bunda mazmun mavhum qoladi. shuning uchun uni bir so‘z qo‘shib, “inson so‘zi mag‘rur jaranglar!” deb tarjima qilish maqsadga muvofiq. chunki rus tilidagi gapda bu so‘z aks etmasa-da, matnda uning borligi anglashilib turadi. maqsud shayxzoda bir she’rida tazmin sifatida quyidagicha tarjima qilib oladi: psixologik nuqtal-nazardan pedagog doimiy ravishda o'z bilimlarini oshirish bilan shug'ullanishi zarurdir. chunki pedagoglik mehnatining asosiy xususiyati ham shudir. pedagog har doim odamlar orasida boʻlarkan, u birinchidan, odamlarni ko'pdan beri qiziqtirib kelayotgan haqiqatni o'z qarashlari bo'yicha to'g'ri tushuntirib berishi lozim. albatta, pedagogdagi bu tariqa qarashlar ko'p yillar davomidagi mehnat va hayot faoliyati jarayonida shakllanadi; ikkinchidan, pedagogning o'zi axborotlar olish …

4 / 16

nova g.a. pedagogik mahorat. -t.: nizomiy nomidagi tdpu, 2005. 3. markova a.k. psixologiya professionalizm. - m.: znaniye, 1996 yil. 4. muslimov n.a. bo'lajak kasb ta'limi pedagoglarini kasbiy shakllantirish/ 5. muslimov n.a., va boshqalar. kasb ta'limi pedagog-larining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi/ monografiya. -t.: "fan va texnologiya" nashrièti, 2013. 6. muslimov n.a., usmonboyeva m.x., sayfurov d.m., toʻrayev a.b. pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari - toshkent, 2015. e'tiboringiz uchun rahmat !!! image1.png image2.png image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image3.png image4.png

5 / 16

pedagogika kasbiga kirish fanidan tayyorlagan taqdimot - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika kasbiga kirish fanidan tayyorlagan taqdimot"

guliston davlat universiteti “sanʼatshunoslik fakulteti” 68.20 guruh talabasi yusufjonova sevinchning “nutq madaniyati” fanidan slaydi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti boshlangʻich taʼlim fakulteti 104-guruh talabasi nurimbetov nurlibekning pedagogika kasbiga kirish fanidan tayyorlagan taqdimoti mavzu: pedagogika kasbiga qoʻyiladigan talablar reja: 1. pedagogik faoliyatning psixologik xususiyatlari. 2. pedagog shaxsi va unga qo'yiladigan talablar. 3. pedagog o'z ilmiy, oʻquv-uslubiy salohiyatini oshirishning psixologik muammolari. pedagogik faoliyatning psixologik xususiyatlari pedagogik faoliyat o'z ichiga o'qituvchining bola shaxsi va intellektual jihatdan rivojlanishiga yordam beruvchi ta'limiy va tarbiyaviy ta'sirini qamrab oladi. pedagogik faoliyat ham vinson z...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (2,2 МБ). Чтобы скачать "pedagogika kasbiga kirish fanidan tayyorlagan taqdimot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika kasbiga kirish fanid… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram