akademik litseylarda fizika fanining “dinamika” bobini o’qitishda pedagogik texnalogiyalar asosida darslarni tashkil etish

PPTX 616.9 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1540531085_67987.pptx ma f = /docprops/thumbnail.jpeg слайд 1 “akademik litseylarda fizika fanining “dinamika” bobini o’qitishda pedagogik texnalogiyalar asosida darslarni tashkil etish” мundarija kirish i bob. al larda yangi pedagogik texnalogiyalarni germaniya loyihasi asosida qo’llash………………. 1.1-§. ta’lim berish jarayonini o’quv rejalashtirish xujjatlari …………..... 1.2-§. ta’lim jarayonida interfaol metodlarni qo’llash............................ ii. bob. al larda “dinamika”bobini o’qitishda pedagogik texnalogiyalarni qo’llash usullari……………………………………………… 2.1 § n’yuton qonunlarini o’rganishda “baxs-munozara” metodidan foydalanish………………………………………………………………………… 2.2 § “to’rt pog’onali “metod orqali n’yuton qonunlariga oid masalalar yechish........................................................................................................... xulosalar………………………………………………...............………..... adabiyotlar………………………………………………..............……….. internet ma’lumotlari....................................................................... kirish mamlakatimizda mustaqillikka erishgach ya’ni mustaqil rivojlanish yo’liga kirishi bilan maktab ta’limini ustivor yo’nalish sifatida belgilab olindi va bu sohadatub o’zgarishlar amalga oshirila boshladi. islohatlar o’quv maskanlarining moddiy texnika ba’zasini rivojlantirish, uzluksiz ta’limni amalga oshirish ta’lim-tarbiya mazmunini jahondagi taraqqiy etgan mamlakatlar darajasiga ko’tarish, milliy istiqlol talablariga moslashtirish, mamlakatda fanlar asoslari chuqur o’rgatiladigan maktablarni ko’paytirish singari masalalarri o’z ichiga oladi. o’tgan yillar mobaynida yurtimizda umumiy o’rta ta’limdan boshlab, o’rta mahsus kasb- …

yilda uzluksiz ta’lim tizimini mazmunan modernizatsiyalash va ta’lim tarbita samaradorligini yangi sifat darajasidga ko’tarish bo’yicha chora tadbirlarini ijrosini ta’minlash to’g’risidagi 60-sonli buyrug’ini bajarish yuzasidan umumiy o’rta ta’lim maktablarida, al va kxk larda ta’lim jarayonini samarali tashkil etish va o’quvchilarni davlat ta’lim standartlari asosida bilim, ko’nikma va malakalariga ega bo’lishi lozim. ishning dolzarbligi: ilg’оr pеdаgоgik tехnоlоgiyalаrni yarаtish vа o’zlаshtirish yuzаsidаn mаqsаdli interfaol metodlarini shаkllаntirishni аmаlgа оshirish uchun tаjribаlаr оrqаli ilmiy tаdqiqоtlаr nаtijаlаrini tа’lim – tаrbiya jаrаyonigа o’z vаqtidа jоriy etish ro’yobgа chiqаrish, zаmоnаviy pedagogik tехnоlоgiyalаri, tа’lim jаrаyonida rivоjlаntirishi bеlgilаb quyilgаn. bu muаmmоning еchimini tоpish, yangi peddagogik texnologiya usullari qobog’i ostida interfaol metodidan tа’lim tizimidа qo’llаshdеk muhim mаsаlаni kеltirib chiqаrаdi. bugungi kundа yangi pedagogik va ахbоrоt tехnоlоgiyalаrini kеng ko’lаmdа jоriy etmаy turib, tа’lim tizimini tаkоmillаshtirib bo’lmаydi. hоzirgi zаmоn mutахаssisi qаysi sоhаdа ishlаmаsin, uning оldidа o’zining sоhаsigа tеgishli yangiliklаrdаn хаbаrdоr bo’lib turish vа o’z bilim sаviyasini dоimiy rаvishdа оshirib bоrish tаlаbi qo’yilаdi. buning …

lardan foydalanish bilan birga, ularni ijodiy rivojlantirish maqsadga muofiqdir. bugungi kunda pedagogk texnalogiyalarni bir qator rivojlangan mamlakatlarda o’quvchilarning o’quv va ijodiy faolliklarni oshiruvchi hamda ta’lim ta’lim – tarbiya jarayonining samaradorligini kafolatlovchi pt larni qo’llash borasida katta tajriba to’plangan bo’lib, ushbu tajriba asoslarini tashkil etuvchi metodlar interfaol matodlar nomi bilan yuritiladi. fizika darslarga o’quvchilarni qiziqtirish uchun mashg’ulotlarni rejalashtirish va ularga tayyorgarlik ko’rishi kerak.rejalashtirish tayyorgarlikni bir qismi bo’lib,rejalashtirish xujjatlarida ta’lim beruvchining mashg’ulotlarga tayyorgarlik natijalari aks ettiriladi maxsus fan o’qituvchilari va muhandis pedagoglar quyidagi asosiy o’quv- rejalshtirish hujjatlarini yuritadi: taqvimiy-mavzui reja. kundalik dars rejasi. darsning ma’ruza matni. yozma ko’rsatma berish xujjarlari. rejalshtirish xujjatlarini dars o’tkazish uchun asosiy vosita bo’lib xizmat qiladi. taqvim-mavzui rejaning asosini mavzular bo’yicha darslar tizimini tashkil etadi. mazkur rejani o’qivuvchi fanning o’quv rejasi va dasturiga asosan tuzib oladi va unda quyidagilar belgilanadi. mavzular har bir mvzuga ajratilgan vaqt. dars turi va shakli. darsda o’quvchilarning bmustaqil ishlari bo’yicha topshiriqlar. fanlararo vafan …

ini o’rganish. o’qitish texnalogiyasi. vaqti-90 daqiqa talabalar soni o’quv mashg’lotini shakli bilim va ko’nikmalarni chuqurlashtirish bo’yicha maruza darsi darsning rejasi gorizontal otilgan jismning harakati nyutonning i-qononi kuch tushunchasi.nyutonning ii-qonuni nyutonnig iii- qonuni. elastiklik kuchlari. darsning maqsadi:yangi bilim, ko’nikma va malaka xosil qilish. pedagogik vazifalar: o’quv faoliyat turi. ta’lim usuli baxs- munozara maruza ta’lim shakli ja’moa, guruh va juftliklda ishlash. ta’lim vositalari plakat , elektron doska, torozi toshlari. ta’lim shartlari maruza mashg’ulotiga mo’ljallangan xona. dars bosqichi, vaqti (90-minut) faoliyat (tex xarita) o’qituvchi. o’quvchilar. i - bosqich kirish. (15- minut) 1.1 salomlashish, davomadni aniqlagandan so’ng, xonani va o’quvchilarni darsga tayyorligini nazorat qilaman. 1.2 o’quvchilarni qay darajada o’tgan darsni o’zlashtirganliklarini bilish maqsadida baxs –munizara metodi yordamida quyidagi savollarni so’rayman. 1.1 javob beradilar 1.2 o’quvchilar navbatma navbat javob beradilar ii-bosqich asosiy (50-daqiqa) 2.1 yangi darsni mavzusini e’lon qilaman va doskaga rejalari bilan birgalikda yozaman. 2.2 1-rejada gorizontal otilgan jism harakatini va nyutonni i-qonunini rasmlardan …

bor sharxlab o’taman. 3.3 “baxs-munozara” metodi yordamida savollar so’rayman. 3.4 “baxs-munozara”-li savol javobdan so’ng o’quvchilar javobini umumlashtiraman va savolga javob to’liq bo’lmasa to’ldiraman. 3.5 darsda qatnashgan o’quvchilarga faollik balini e’lon qilaman 3.6 uyga vazifa 7-8-9-mavzularni o’qib kelishni beraman. 3.1 tinglaydilar. 3.2 eshitadilar. 3.3qatnashadilar savollarga birin ketin javob berishga harakat qiladilar. 3.4 tinglaydilar va xulosa chiqaradilar. 3.6topshiriqni yozib oladilar. nyuton qonunlarni o’rganishda “baxs- munozara” metodidan foydalanib yangi mavzuni quyidagi reja asosida tushuntiraman gorizontal otilgan jismning harakati. nyutonning i-qonuni. kuch tushunchasi. nyutonning ii-qonuni nyutonning iii-qonuni.elastiklik kuchlari. ньютоннинг биринчи қонуни ньютоннинг биринчи қонуни инерция қонунидир. доимий тезлик билан ҳаракатланаётган саноқ системасидаги жисмга ташқи таъсирлар ўзаро компенсацияланган бўлса у инерциал саноқ системаси деб юритилади ньютоннинг иккинчи қонуни жисмнинг тезланиши унга таъсир этаётган кучларнинг тенг таъсир этувчисига тўғри массасига тескари пропорционалдир. ньютоннинг учинчи қонуни жисмлар таъсирлашаётган кучлар миқдоран тенг, бир тўғри чизиқ бўйлаб бир бирига тескари йўналгандир тажриба ва кузатишлар кўрсатадики: бир жисмнинг иккинчи жим …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "akademik litseylarda fizika fanining “dinamika” bobini o’qitishda pedagogik texnalogiyalar asosida darslarni tashkil etish"

1540531085_67987.pptx ma f = /docprops/thumbnail.jpeg слайд 1 “akademik litseylarda fizika fanining “dinamika” bobini o’qitishda pedagogik texnalogiyalar asosida darslarni tashkil etish” мundarija kirish i bob. al larda yangi pedagogik texnalogiyalarni germaniya loyihasi asosida qo’llash………………. 1.1-§. ta’lim berish jarayonini o’quv rejalashtirish xujjatlari …………..... 1.2-§. ta’lim jarayonida interfaol metodlarni qo’llash............................ ii. bob. al larda “dinamika”bobini o’qitishda pedagogik texnalogiyalarni qo’llash usullari……………………………………………… 2.1 § n’yuton qonunlarini o’rganishda “baxs-munozara” metodidan foydalanish………………………………………………………………………… 2.2 § “to’rt pog’onali “metod orqali n’yuton qonunlariga oid masalalar yechish...........................................................

PPTX format, 616.9 KB. To download "akademik litseylarda fizika fanining “dinamika” bobini o’qitishda pedagogik texnalogiyalar asosida darslarni tashkil etish", click the Telegram button on the left.

Tags: akademik litseylarda fizika fan… PPTX Free download Telegram