o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi

DOCX 17 стр. 451,3 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 451,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi “psixoaktiv moddalarga qaramlikning oldini olish uchun mo‘ljallangan “biz harakatlarimiz uchun javobgarmiz” mavzusida o‘quv amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazishga mo‘ljallangan dastur toshkent 2023 tuzuvchilar: l.gaynutdinova - o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi direktori l.axmedova - o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi bo‘lim boshlig‘i s.a.rahimova – o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi metodisti g.yusupova – o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi metodisti taqrizchilar: x.e.usmanova o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirishva psixologik-pedagogik respublika tashxis markazining tassarufidagi kadrlarni malakasini oshirish va qayta tayyorlash markaz rahbari s.alimxodjayeva o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi metodisti mazkur o‘quv qo‘llanma umumta’lim muassasalarining psixologlari uchun ham mo‘ljallangan bo‘lib shuningdek, undan maktab ma’muriyati, ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari, sinf rahbarlari, fan o‘qituvchilari amaliyotda foydalanishlari mumkin. dastur doirasida mutaxassislar quyidagi ishtirokchilar toifasi bilan faoliyat olib borishadi: 1-11-sinf o‘quvchilari, ota-onalar, o‘qituvchilar. dasturning asosiy maqsadi umumta’lim muassasalarining psixologlariga o‘quvchilarida psixoaktiv …

2 / 17

andi. mundarija: 1. dasturning dolzarbligini asoslash 2. dasturning pasporti 3. dasturning maqsadi. 4. dasturning vazifalari 5. dastur ishtirokchilari va ularning faoliyatini tashkil etish 6. beparvolik va voyaga yetmaganlar huquqbuzarligining oldini olish bo‘yicha asosiy qonunchilik va normativ-huquqiy hujjatlar 7. dastur tamoyilari 8. dasturning bajarilishini monitoring qilish. 1. dasturning dolzarbligini asoslash giyohvand moddalarni suiiste’mol qilish muammosi hozirgi kunda ham o‘zbekiston uchun dolzarb masala bo‘lib qolmoqda va bu mutaxassislardan yanada e’tiborli bo‘lishni talab qiladi. yosh davrlari orasidan birinchi navbatda o‘smir va o‘spirinlik davridagilarning psixoaktiv moddalardan foydalanishga moyilliklari kuchli bo‘ladi. yaqin vaqtlarda o‘smirlik muhitida antisosial xulq-atvor shakllarining (chekish, giyohvandlik, alkogolizm) tarqalish ko‘lami tahdidga aylandi. bu holatni normal deb hisoblash mumkin emas, chunki chekish, giyohvandlik, alkogolizm - bu o‘zini yoki o‘zidagi shaxsni yo‘q qilishga qaratilgan harakatlardir. bundan tashqari, bu harakatlar bola va o‘smir tanasiga eng katta zarar yetkazadigan vositalardan biri hisoblanadi. statistik ma’lumotlarga ko‘ra, muayyan psixoaktiv moddani suiiste’mol qilishning oldini olish bo‘yicha profilaktika ishlarining samarali …

3 / 17

larni o‘z ichiga qamrab oladi. pamni iste’mol qilishning oldini olish birinchi navbatda bolalarning samarali ijtimoiy moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan. o‘quvchilar o‘rtasida salomatlik madaniyatini, sog‘lom turmush tarzining qadr-qimmatini tushunishni shakllantirish juda muhimdir. faqat sog‘liqning shaxsiy qadr-qimmatini anglash, uning ahamiyatini hamda bolaga psixoaktiv moddalar bilan tanishish nima uchun xavfli ekanligini tushunishga imkon beradi. bunday darslarning mohiyati u yoki bu jildda quyidagi ijtimoiy-psixologik ko‘nikmalarni ko‘rib chiqishdan iborat: muloqot, tanqidiy fikrlash, tanlov qilish, muammolarni hal qilish, ijobiy shaxslararo aloqalarni o‘rnatish, tyengdoshlarining salbiy ta’siriga qarshi turish qobiliyati, stressni boshqarish, tashvish, his-tuyg‘ular, ijobiy o‘z-o‘zini anglashni rivojlantirish ko‘nikmalari va ijobiy “myen-konsepsiya”si va psixofaol moddalardan foydalanishning boshlanishiga qarshilik ko‘rsatishdan iborat. dasturda pamdan foydalanishning oldini olish bo‘yicha asosiy maqsadlar, vazifalar, chora-tadbirlar shuningdek, ularni maktablarda 2023 yildan 2028 yilgacha amalda bajarilishini ta’minlash vositalari va mexanizmlari aks ettirilgan. 2. dasturning pasporti dasturning nomi: voyaga yetmaganlar tomonidan beparvolik, huquqbuzarliklar va pamdan foydalanishning oldini olish bo‘yicha kyeng qamrovli dasturdir 3. dasturning maqsadi: barkamol …

4 / 17

dastur ishtirokchilari va ularning faoliyatini tashkil etish maktab ma’muriyati, mmibdo‘, sinf rahbarlari, psixolog, fan o‘qituvchilari. ushbu dastur ishlab chiqilgan ishtirokchilar toifasi: 1-11 sinf o‘quvchilari, ota-onalar, o‘qituvchilar 6. beparvolik va voyaga yetmaganlar huquqbuzarligining oldini olish bo‘yicha asosiy qonunchilik va normativ-huquqiy hujjatlar: - bola huquqlari to‘g‘risidagi konvensiya - o‘zbekiston respublikasi konstitusiyasi; - o‘zbekiston ryespublikasining oila kodeksi; - o‘zbekiston respublikasining qonunlari: - o‘zgartirish va qo‘shimchalar bilan “ta’lim to‘g‘risid”ni qonun ; 7. dastur tamoyillari · muvofiqlik — tizimning barcha vakillari bilan profilaktika ishlarini olib borish ya’ni maktab-oila-bola ko‘rinishida, o‘quvchilar bilan ishlash, o‘qituvchilar bilan ishlash, ota-onalar bilan ishlash. · o‘qitish shakllari va qo‘llaniladigan usullarning o‘quvchilarning psixologik xususiyatlariga mos kelishi. · uzluksizlik – shaxsni shakllantirish davrida profilaktika ishlarini olib borish, mazkur jarayonlardan tashkil topgan dastur tuzilishi 4 ta darajani o‘z ichiga oladi: 1 – daraja - kichik maktab yoshi (1-4 sinflar); 2 – daraja - yosh o‘smirlar (5-6 sinflar); z – daraja - o‘smirlar (7-9 sinflar); …

5 / 17

ik; * tashqi ta’sirlarga qarshilik, buzg‘unchi ziddiyat va kommunikativ kompetensiya; * mas’uliyatli xatti-harakatlar, shahvoniylik va ijodiy salohiyatni oshkor qilish. shuningdek, amaliy psixologiya va ijtimoiy ish sohasidagi so‘nggi yutuqlarni hisobga olgan holda darslarni rivojlantirishda ishni tashkil etish va materiallarni taqdim etishning quyidagi turli shakllari qo‘llanilgan: * tinglovchilar bilan ishlash (ma’ruzalar va guruh muhokamalari); * guruh ishi (rolli o‘yinlar, dam olish mashqlari va ijodiy vizualizatsiya, art-terapiya, ertak terapiyasi, raqs va harakatda o‘zini namoyon qilish, kommunikativ kompetensiyani o‘rgatish); * audiovizual va didaktik materiallardan foydalanish (videolar, plakatlar va hokazo.) · pozitivlik – amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish, oqilona xudbinlik tamoyilini amalga oshirish asosida qo‘rqitmasdan ma’lumotni ishonchli taqdim etish. · faoliyat – interfaol o‘qitish usullaridan foydalanish. · bolalarning yosh xususiyatlariga muvofiq o‘quv jarayonida (biologiya darslarida) ishlash imkoniyati. · amaliylik – taqdim etilgan ma’lumotlarning zarurligi va yetarliligi, o‘quvchilarga hayotda haqiqatdan ham foydalanishlari mumkin bo‘lgan ma’lumotlar miqdori taqdim etiladi. dasturni amalga oshirishning asosiy yo‘nalishlari: * ta’lim faoliyati; * ijtimoiy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi"

o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi “psixoaktiv moddalarga qaramlikning oldini olish uchun mo‘ljallangan “biz harakatlarimiz uchun javobgarmiz” mavzusida o‘quv amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazishga mo‘ljallangan dastur toshkent 2023 tuzuvchilar: l.gaynutdinova - o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi direktori l.axmedova - o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi bo‘lim boshlig‘i s.a.rahimova – o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi metodisti g.yusupova – o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi metodisti taqrizchilar: x.e.usmanova o‘quvc...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOCX (451,3 КБ). Чтобы скачать "o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘n… DOCX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram