kasbiy rivojlanish kuni va soati

DOCX 17 стр. 2,6 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,6 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

“kasbiy rivojlanish kuni” – oʻqituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish, ijodiy ishlash va oʻz bilimini muntazam boyitib borish, zamonaviy oʻqitish metodikasi va axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan unumli foydalanish koʻnikmalarini rivojlantirish uchun oʻquv-seminar, trening, mahorat darslari va mustaqil taʼlim tadbirlari oʻtkazilishi belgilangan haftaning muayyan kuni. “kasbiy rivojlanish soati” – kasbiy rivojlanish kunlarida tashkil etilgan oʻquvlarda oʻqituvchilar tomonidan oʻzlashtirilgan yangi bilim va koʻnikmalarni oʻzlari faoliyat koʻrsatayotgan umumtaʼlim maktablarida qoʻllashlarini tahlil qilish, ularga zarur metodik yordam koʻrsatish, kasbiy rivojlanish uchun tavsiyalar berish, dars kuzatish, refleksiv amaliyot hamda maktab negizida malaka oshirish tadbirlari oʻtkaziladigan soatlar; mentor-oʻqituvchilar – “kasbiy rivojlanish kuni” va “kasbiy rivojlanish soati” tadbirlarini tashkil etish uchun fanlar (yoki fanlar bloki) kesimida tanlab olingan yuqori malakali oʻqituvchilar; ishtirokchilar – “kasbiy rivojlanish kuni” va “kasbiy rivojlanish soati” tadbirlariga jalb qilingan umumiy oʻrta taʼlim muassasalari fan oʻqituvchilari; master-trenerlar – mentor-oʻqituvchilarga metodik jihatdan koʻmak beruvchi malakali mutaxassislar; tayanch maktablar – “kasbiy rivojlanish kuni” oʻquv mashgʻulotlari oʻtkaziladigan umumiy oʻrta taʼlim …

2 / 17

sari; yetakchi oʻqituvchi – “kasbiy rivojlanish kuni” tadbirlarida ishtirok etadigan va umumiy oʻrta taʼlim maktablarida fanlar (yoki fanlar bloki) kesimida “kasbiy rivojlanish soati” tadbirlarini tashkil etishga masʼul boʻlgan tajribali faol oʻqituvchi yoki fan metodika birlashmasi rahbari. kadrlar bo'yicha menejirning lavozim majburiyatlari yangi taxrirda qabul qilindi. 2024-yil 16-oktabr 334-son · taʼlim muassasasida xodimlar shaxsiy tarkibining hisobini yuritish; · xodimlarni muassasaning ichki mehnat tartibi qoidalari bilan tanishtirish; · xodimlar toʻgʻrisidagi maʼlumotlarning “yagona milliy mehnat tizimi” · boʻsh (vakant) ish oʻrinlari toʻgʻrisidagi maʼlumotlar haqida ish.mehnat.uz hamda vazirlikning ish.uzedu.uz sayti orqali eʼlon berish; · mehnat intizomi buzilishlarining hisobini yuritish; · taʼlim muassasa xodimlariga pensiyalar tayinlash rasmiylashtirish; · xodimlarning qoʻnimsizligi sabablarini oʻrganish; · kadrlarga oid hujjatlarni arxivga topshirish tayyorlash; · taʼlim muassasasida mehnat intizomining holati; · xodimlarga taʼtil berish hisobini yuritish, taʼtillar jadvalini tuzish; инклюзив таълим вазирлар маҳкамасининг 2021 йил 12 октябрдаги 638-сон қарорига 1-илова умумий ўрта таълим ташкилотларида инклюзив таълимни ташкил этиш тартиби тўғрисида …

3 / 17

кцион синфларга қабул қилиш ҳамда чиқариш ўзбекистон республикаси президенти ҳузуридаги ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги психологик-тиббий-педагогик комиссия йўлланмаси ўқувчиларни инклюзив таълим синфлари ва бошланғич таянч коррекцион синфларга қабул қилинишига асос ҳисобланади. ўқувчининг шахсий ҳужжатлар йиғмажилдида қуйидаги ҳужжатлар бўлади: ота-оналари ёки уларнинг ўрнини босувчи шахсларнинг аризаси; · психологик-тиббий-педагогик комиссия хулосаcи; · таълим олганлиги тўғрисидаги ҳужжатлар (таълим муассасаларида ўқиётган болалар учун); · ўқиш жойидан таълимнинг муддати, ўқув фанларини ўзлаштириши ва хулқ-атвори, ўқувчига якка тартибда кўмак бериш борасида амалга оширилган чора-тадбирларнинг батафсил таҳлили акс эттирилган маълумотнома ва тавсифнома (таълим муассасаларида ўқиётган болалар учун); · ўқувчининг яшаш жойидаги шифохона бош врачи томонидан имзоланган, унинг ривожланиши тарихидан муфассал кўчирма. inklyuziv ta’lim sinflari va boshlang‘ich tayanch korreksion sinflarga quyidagi toifadagi bolalar qabul qilinadi: -eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar (eshitish qobiliyatining yo‘qotilishi 60 db gacha bo‘lgan rivojlanishida qo‘shimcha buzilishlar bo‘lmagan bolalar) -ko‘rishda nuqsoni bo‘lgan bolalar (ko‘rish qobiliyatining buzilishi 0,1 gacha bo‘lgan rivojlanishida qo‘shimcha buzilishlar bo‘lmagan bolalar -somatik kasalliklar (psixofizik …

4 / 17

an imkoniyatlari bilan ruhiy rivojlanishda orqada qolgan bolalar hulq-atvor va ruhiyatning qo‘pol buzilishlarisiz autistik spektri buzilgan bolalar -tayanch-harakat apparatida nuqsoni bo‘lgan bolalar (bolalar serebral falaji, skolioz, poliomielit, miopatiya, osteomielit, amputatsiya, bo‘y o‘sishining yetishmovchiligi - pakanalik) -aqliy rivojlanishi saqlangan holda tayanch-harakat tizimidagi buzilishi bolgan bolalar. тугри inklyuziv ta’lim sinflari va boshlang‘ich tayanch korreksion sinflarga quyidagi toifadagi bolalar qabul qilinmaydi: 1. og‘ir va chuqur darajadagi aqliy zaiflik 2. shizofreniya, hissiy irodaning chuqur buzilishlari 3. turli sababli psixopatiya va psixopatsimon holatlarning og‘ir shakllari; 4. asab tizimining organik shikastlanganligi sababli siydik va najas ushlab turolmaslik; 5. asab tizimining organik shikastlanganligi sababli siydik va najas ushlab turolmaslik; 6. asab tizimining organik shikastlanganligi sababli siydik va najas ushlab turolmaslik; тугри 53-band. inklyuziv ta’lim sinflarida faoliyat olib boruvchi o‘qituvchilarga qo‘shimcha haq to‘lanadi -bir nafar bola uchun lavozim maoshining 10 foizi -ikki nafar bola uchun 20 foiz -uch nafar bola uchun 30 foiz; -to‘rt va undan ortiq bola …

5 / 17

musiqa 12.mobil telefon 13.elektron kitoblar javob: a-3,5,6,9 b-1,2,4,7,8,10,11,12,13. тугри quyidagilarni moslashtiring? (1-модел 1-мавзу) 1. vizioner liderlik 2. innovatsion liderlik 3. transformatsion liderlik a. shaxsiy rivojlanish b. kelajakni ko‘ra bilish c. texnologik yondashuvlar d. ijodiy fikr yuritish e. ilhomlantiruvchi vizion f. o‘zgarishlarni rag ‘batlantirish javob: 1-c,e 2-b,d 3-f,a quyidagilarni moslashtiring? ( 5модел 4-мавзу) 1. jamoaviy himoya vositalari 2. zararli ishlab chiqarish omili 3. ish oʻrni 4. ishlab chiqarish faoliyati a. mahsulot ishlab chiqarish, xom ashyoni qayta ishlash, ishlar bajarish, xizmatlar koʻrsatish chogʻida amalga oshiriladigan harakatlar yigʻindisi b. tuzilishi yoki vazifasi jihatidan ishlab chiqarish binosi va ishlab chiqarish jarayoni bilan bogʻliq boʻlgan, xodimlarga zararli ishlab chiqarish omili va (yoki) xavfli ishlab chiqarish omili taʼsirining oldini olish yoki uni kamaytirish, shuningdek ifloslanishlardan himoya qilish uchun moʻljallangan texnik vositalar va boshqa vositalar c. mehnat faoliyati jarayonida xodimning doimiy yoki vaqtinchalik boʻlish joyi d. taʼsiri xodimning kasb kasalligiga chalinishiga olib kelishi mumkin boʻlgan ishlab chiqarish …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kasbiy rivojlanish kuni va soati"

“kasbiy rivojlanish kuni” – oʻqituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish, ijodiy ishlash va oʻz bilimini muntazam boyitib borish, zamonaviy oʻqitish metodikasi va axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan unumli foydalanish koʻnikmalarini rivojlantirish uchun oʻquv-seminar, trening, mahorat darslari va mustaqil taʼlim tadbirlari oʻtkazilishi belgilangan haftaning muayyan kuni. “kasbiy rivojlanish soati” – kasbiy rivojlanish kunlarida tashkil etilgan oʻquvlarda oʻqituvchilar tomonidan oʻzlashtirilgan yangi bilim va koʻnikmalarni oʻzlari faoliyat koʻrsatayotgan umumtaʼlim maktablarida qoʻllashlarini tahlil qilish, ularga zarur metodik yordam koʻrsatish, kasbiy rivojlanish uchun tavsiyalar berish, dars kuzatish, refleksiv amaliyot hamda maktab negizida malaka oshirish tadbirlari oʻtkaziladiga...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOCX (2,6 МБ). Чтобы скачать "kasbiy rivojlanish kuni va soati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kasbiy rivojlanish kuni va soati DOCX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram