fanning sillabusi "tuproqshunoslik va dehqonchilik"

DOCX 11 стр. 89,7 КБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 89,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi «tiqxmmi» milliy tadqiqot universitetining qarshi irrigatsiya va agrotexnologiyalar instituti ro‘yxatga olindi №____________ “____”_____2022y. «tasdiqlayman» o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari: ______________ d.a.quvvatov “____” ________ 2022yil tuproqshunoslik va dehqonchilik fanining sillabusi bilim sohasi: 800000 - qishloq, o‘rmon, baliq xo’jaligi va veterinariya ta’lim sohasi: 810000 - qishloq xo‘jaligi ta’lim yo‘nalishi: 60813100 - yer kadastri va yerdan foydalanish umumiy o‘quv soati - 4 kredit (120 soat) shu jumladan: ma’ruza - 10 soat amaliy mashg‘ulotlar - 10 soat mustaqil ta’lim soati - 100 soat qarshi – 2022 fanning sillabusi o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 20_____yil “__” _______dagi _____ - son buyrug‘i bilan tasdiqlangan “tuproqshunoslik va dehqonchilik” fani dasturi asosida tayyorlangan. tuzuvchi: omonov x.f. – “tiqxmmi” mtu ning qarshi irrigatsiya va agrotexnologiyalar instituti dotsenti, q/x.f.n. taqrizchilar: a.a. abdiyev– tiqxmmi qarshi instituti dotsenti, q/x.f.n. m.x. hakimova– qarmii “qishloq xo’jalik mahsulotlarini saqlash va dastlabki ishlash texnologiyasi” kafedrasi …

2 / 11

2022-2023 semestr 3 o‘qituvchi haqida ma’lumot o‘qituvchi omonov hasan formonovich kafedra yer resurslari, kadastr va geoinformatika telefon raqami +998904253640 xona 3-qavat 321-xona e-mail xasan – omonov @ mail . yuklama mashg‘ulot turi soatlar ma’ruza 10 amaliy mashg’ulot 10 laboratoriya mustaqil ish 100 jami 120 i. kurs haqida qisqacha ma’lumot o’quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o’rni – o’zbekiston respublikasi xalq xo’jaligining muhim tarmoqlaridan biri qishloq xo’jalik mahsulotlari yetishtirish hisoblanadi. uning barqaror rivojlanishi mavjud yer-suv va boshqa tabiiy zahiralardan oqilona foydalanish va muhofaza qilishni taqozo etadi. qishloq xo’jaligida asosiy ishlab chiqarish vositasi tuproq hisoblanib, ularning xossalarini o’rganish va boshqarish, yetishtirilayotgan ekinlarning biologik xususiyatlarini, yashash sharoitlariga bo’lgan talabini maqbul darajada ta’minlovchi agro va gidromeliorativ tadbirlarni tabaqalashtirilgan holda, tuproq-iqlim sharoitlarni nazarda tutgan holda amaliyotda qo’llashga bog’liq. fanning asosiy maqsadi - talabalarga tuproq hosil bo’lish jarayoni, tuproqlarning tarqalishi, xususiyatlari, morfologik belgilari, tuproq unumdorligini oshirish chora-tadbirlari va tuproqlarning sifatini baholash ko’rsatkichlari, o’simliklarning yashash sharoitlari …

3 / 11

ik singdirish qobiliyatini amaliy tadbiq qilish; sho’rlangan tuproqlar paydo bo’lish sabalari, ularning tarqalish, xossa va xususiyatlari; sho’rlanish darajalari, tipi, qiyin o’zlashtiriladigan tuproqlar tarqalishi, paydo bo’lish sabablari va ximizmni haqidagi bilimlarni shakllantirish, tuproqqa asosiy, ekishdan oldin va keyin ishlov berishni; dehqonchilik tizimi, uning rivojlanish tarixi va tasnifi, dehqonchilikning zonal tizimlari va ularning ilmiy asoslari, qishloq xo’jalik ekinlarini sug’orish usullari va texnikasidan foydalanish; qishloq xo’jaligining barcha sohasida zamonaviy dehqonchilik yutuqlarini qo’llay olish haqidagi nazariy va amaliy ko’nikmalarni hosil qilish. kursga qo‘yiladigan boshlang‘ich talablar: “tuproqshunoslik va dehqonchilik” fani matematika va tabiiy-ilmiy fanlar blokdagi fan hisoblanib, 2-kursda o’qitilishi maqsadga muvofiq. ushbu fanni o’zlashtirish uchun talabalar matematika, fizika, kimyo, axborot texnologiyalari fanlaridan yetarli bilim va ko’nikmalariga ega bo’lishlari talab etiladi. ta’lim strategiyasi: kursning borishi quyidagicha amalga oshiriladi: ma’ruza darsida talaba kurs bo‘yicha zaruriy nazariy bilimlarni oladi. talaba semestr davomida oraliq nazoratdan o‘tadi. amaliy mashg‘ulotda o‘qituvchi ma’ruzada olingan nazariy bilimlarning amaliy tadbiqini namoyish qiladi. har bir …

4 / 11

ulotlar mavzulari soat i 1-modul. 1 tuproqdagi chirindi va tuz zahiralarini hisoblash 2 2 tuproq boniteti (balli) ni hisoblash va tuproq xaritasini chizish va tarkibini o’rganish 2 ii 2-modul. 3 almashlab ekish sxemalari asosida rotatsiya jadvallarini tuzish 2 4 mineral o’g’itlarni tuproqqa solish me’yorini aniqlash 2 5 sug’orish va mavsumiy sug’orish me’yorini aniqlash 2 jami 10 amaliy mashg’ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir o’qituvchi tomonidan o’tkazilishi lozim. amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish yuzasidan kafedra tomonidan ko’rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. unda magistrlar asosiy ma’ruza mavzulari bo’yicha olgan bilim va ko’nikmalarini amaliy masalalar, keyslar orqali yanada boyitadilar. mashg’ulotlar interfaol usullardan foydalanilgan holda o’tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo’llanilishi maqsadga muvofiq. № “tuproqshunoslik va dehqonchilik“ fanining mustaqil ta’lim ishlari soat 1 tuproq hosil bo‘lish jarayonidagi asosiy omillar 4 2 tuproq hosil bo’lishi va uni rivojlanishiga antropogen sharoitlarning ta’siri. 4 3 tuproq qatlamining tuzilishi (genetik qatlamlarning izohi) …

5 / 11

qonchilik mintaqasida tarqalgan begona o’tlar tasnif va morfologik ko’rsatkichlari 4 19 urug’ sifatiga qo’yiladigan asosiy biologik va agrotexnik talablar 6 20 tuproqqa ishlov berishda qo’yiladigan agrotexnik talablar 6 21 almashlab ekishning tuproq unumdorligini oshirishdagi ahmiyati 4 22 sug’orishning zamonaviy usullari 4 23 sug’oriladigan yerlarda yetishtiriladigan asosiy ekinlarning biologiyasi 4 24 sug’oriladigan yerlarda yetishtiriladigan asosiy ekinlarning agrotexnikasi 6 jami 100 fanni o’rganuvchi talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va amaliyotdagi amaliy masalalarni yechishda ko’nikma hosil qilish uchun mustaqil ta’lim tizimiga asoslanib, kafedra o’qituvchilari rahbarligida, mustaqil ish bajaradilar. bunda ular qo’shimcha adabiyotlarni o’rganadilar va internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, amaliy mashg’ulotlar mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar, ko’rgazmali qurollar va saydlar tayyorlaydilar. iii. fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar) . fan o’qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar) fanni o’zlashtirish natijasida talaba: • tuproq hosil bo’lish jarayoni, tuproq eroziyasiga qarshi chora tadbirlar, dehqonchilik tizimi va qonunlari, o’g’it turlari,o’g’it qo’llash tizimi, begona o’tlarga qarshi kurash …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "fanning sillabusi "tuproqshunoslik va dehqonchilik""

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi «tiqxmmi» milliy tadqiqot universitetining qarshi irrigatsiya va agrotexnologiyalar instituti ro‘yxatga olindi №____________ “____”_____2022y. «tasdiqlayman» o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari: ______________ d.a.quvvatov “____” ________ 2022yil tuproqshunoslik va dehqonchilik fanining sillabusi bilim sohasi: 800000 - qishloq, o‘rmon, baliq xo’jaligi va veterinariya ta’lim sohasi: 810000 - qishloq xo‘jaligi ta’lim yo‘nalishi: 60813100 - yer kadastri va yerdan foydalanish umumiy o‘quv soati - 4 kredit (120 soat) shu jumladan: ma’ruza - 10 soat amaliy mashg‘ulotlar - 10 soat mustaqil ta’lim soati - 100 soat qarshi – 2022 fanning sillabusi o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 20_____yil “__” ...

Этот файл содержит 11 стр. в формате DOCX (89,7 КБ). Чтобы скачать "fanning sillabusi "tuproqshunoslik va dehqonchilik"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: fanning sillabusi "tuproqshunos… DOCX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram