lyusherning rang testi

DOCX 12 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,4 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

“tasdiqlayman” maktab direktori: z.f.isaeva oʼtkazilgan vaqti: 04.10.2021 oʼtkazilgan joyi: sinf xonasi ishtirokchilar soni: maktab psixologi, 94 nafar 5-6 sinf o‘quvchilari yig‘ilish maqsadi: o‘quvchilar o‘rtasida kuzatiladigan agressivlik,depressiya,tushkunlik va qo‘rquv holatlarini aniqlash va bartaraf etish. мetodika nomi: lyusherning rang testi ko’k-tinchlik, qoniqarli holatni ifodalaydi.ko’k-yashil-dadillik, qat’iylik gohida qaysarlik hissini ifodalaydi. sariq-qizil-irodali kuch, agressivlik, jangovarlik, va qo’zg’atuvchanlikni ifodalaydi.och-sariq-aktivlik,muloqotga intiluvchanlik, ekspansivlik, xushchaqchaqlik hissi.asosiy ranglar konfliktning yo’qligida optimal holatda ko’proq birinchi 5 pozitsiyani egallashi zarur.siyohrang, jigarrang, qora rang, nolga barobor bo’lgan.ular salbiy yo’nalishlarni: xavotir, stress, qo’rquv, xafagarchilik hislarini bildiradi. shu ranglarning (asosiy ranglar kabi) yuqori darajada pastda ko’rsatilganidek ularning o’zaro joylashishi, pozitsiyalariga bo’lib tashlashi aniqlanadi. shunga ko‘ra,147-maktabning 5-6-sinf o‘quvchilar o‘rtasida aniqlangan natijalar shuni ko‘rsatdiki, 94 n’far o‘quvchidan 39 nafari muloqotga intiluvchanlik,xushchaqchaqlik tuyg‘ulariga ega,21 nafari esa,tez arazlovchi,qo‘rquvga ega bo‘lgan o‘quvchilar, 28 nafari qat’iylik va qaysarlikni o‘zida mujassamlashtirgan o‘quvchilar, 6 nafari esa,agressiv va jangovorlikni ifodalovchi o‘quvchilardir.ularning barchasiga kerakli tavsiyalar berib o‘toldi ova agressiv o‘quvchilar bilan yakka tartibda suhbatlar …

2 / 12

natijalar ishlab chiqildi. maktab psixologi: x. qurbanova maktab psixologi: s.g‘ofurova “tasdiqlayman” maktab direktori: z.f.isaeva oʼtkazilgan vaqti: 15.10.2021 oʼtkazilgan joyi: sinf xonalari ishtirokchilar soni: maktab psixologi,135 nafar 7-11 sinf o‘quvchilari trening maqsadi:o‘quvchilari bilan “men o‘zimga, o‘z kuchimga ishonaman” so‘rovnomasini o‘tkazish va natijalariga ko‘ra hulosa va tavsiyalarni ishlab chiqish. trening borishi: so‘rovnoma davomida o’quvchilar o‘zlariga nisbatan ishonchlari qay darajada ekanligini namoyon etishdi.natijalarga ko‘ra 90% o‘quvchilar o‘z kuchlariga ishongan holda ish ko‘radilar qolgan 10% o‘quvchilar tavakkalchilik asosida. maktab psixologi: x. qurbanova maktab psixologi: s.g‘ofurova mirobod tumani 147-umumiy o’rta ta’lim maktabining 8-9-sinflarida o’tkazilgan huquqbuzarlik, jinoyatchilikning, erta tug‘ruqni oldini olish, hamda tanglik vaziyatiga tushgan yoshlarni aniqlash: “teylorning bezovtalikni darajasini aniqlash” so‘rovnomasining natijalari haqida ma’lumot № test natijasi 8-“a” 8-“b” 9-“a” 9-“b” jami o‘quvchilar 34 32 32 31 1 yuqori bezovtalanish 2 1 3 2 2 o‘rta bezovtalanish 24 20 25 21 3 past bezovtalanish 8 11 4 9 maktab psixologi: x. qurbanova maktab psixologi: s.g‘ofurova …

3 / 12

ma’naviy dunyosini boyitish. bolalarning asosiy huquqlari to’g’risidagi bilimlarini umumlashtirish, ularni hayotda qo’llashga o’rgatish – o‘quvchilar o‘rtasida oilaga va atrofdagilarga nisbatan mehr tuyg‘usini shakllantirish, – boshqalarning huquqlarini hurmat qilishni tarbiyalash; – faol hayotiy pozitsiyani shakllantirishda yordam berish. o‘quvchilarni o’zbekistonda mustaqillik yillarida gender tenglikka erishish yo’lida amalga oshirilgan ishlar, shuningdek, oilaning ijtimoiy muhofazasi, onalik va bolalik muxofazasiga qaratilgan masalalar to’g’risida bilim berish. qo‘llanilgan metod va o‘yinlar:”huquqiy maslahat”,”oila piramidasi”,”kechirib yuborish”,”mehr ko‘zda” maktab psixologi: x. qurbanova maktab psixologi: s.g‘ofurova “tasdiqlayman” maktab direktori: z.f.isaeva oʼtkazilgan vaqti:. 22.10.2021 oʼtkazilgan joyi: sinf xonalari ishtirokchilar soni: maktab psixologi,45 nafar ota-onalar yig‘ilish maqsadi: huquqbuzarlik, jinoyatchilikning oldini olish, hamda tanglik vaziyatiga tushgan yoshlarni aniqlash: 1.“lyusherning” testi 2.“teylorning bezovtalanishni aniqlash darajasi” metodikasi natijalari bo‘yicha tahliliy ma’lumotni pedagogik jamoaga taqdim etish va shu asosida fan o‘qituvchi va ota-onalarga tavsiyalar berish hamda ijtimoiy-psixologik, emotsinal sohasida, shahslararo munosabatlarida muammolari, mavjud o‘quvchilar va ularni ota-onalari bilan yakka va guruhiy korreksion tadbiri o‘tkazildi. maqsad: o’quvchilarda va …

4 / 12

quvchilari “men o‘zim” dasturining 4-7-chi trening mashg‘ulotlarni o‘tkazish: “muvofiqiyatli inson bo‘lish sirlari”, “tanqid va tanqidiy fikrlashning muhimligi”, “ bizning kuchli va zaif tomonlarimiz”, “o‘ziga ishonch hosil etish”(8-11-sinf). 1-mashg’ulot muvofiqiyatli inson bo‘lish sirlari: oila va tanishlar orasida kim bilan yaqinsiz? bunda o’quvchilarning har biri shu savolga javob berishdi va javoblar tahlil qilindi.mufafaqqiyatga erishish usullari o‘rganiladi. 2-mashg’ulot tanqid va tanqidiy fikrlashning muhimligi bunda o’quvchilar do’stlariga maktub yozib konvertga soldilar, trening songida o’quvchilar o’z maktublarini o’qidilar va bir birlarining yoqtiradigan va ma’qul kelmaydigan tomonlarini ochib beradilar. 3-mashg’ulot bizning kuchli va zaif tomonlarimiz”, “o‘ziga ishonch hosil etish” ishtirokchilar xona bo’ylab ixtiyoriy harakat qiladilar. trener kartondan yasalgan turli rangdagi “uchta qo’l “dan foydalanadi.u bir rangdagi “panjani” malum vaqtga yuqori ko’taradi. shu vaqtda har bir ishtirokchi boshqa ko’proq ishtirokchilar bilan tegishli shartlashilgan usulda salomlashishi lozim. bu salomlashishda bir qator usullarda foydalanish maqulroq, masalan: “qizil panja”- qo’lni qisish uchun; “ko’k panja”- sherigining yelkalarini qoqib qo’yish uchun; “sariq …

5 / 12

vzusida yig‘ilishlar o‘tkazildi. respublika tashxis markazi tomonidan yaratilgan “ruhiy zo‘ravonlik” multfilm namoyishi va muhokamasi. maqsad: o’quvchilarda va ularning ota-onalarida yuksak ma’naviyat, qat’iy hayotiy pozitsiya, keng dunyoqarash, shuningdek, ota-ona va oila a’zolari o’rtasida o’zaro hurmat va mehr-oqibatni shakllantirish hamda zo’ravonlikni turli ko’rinishlarini oldini olish, fidoyi va vatanparvar yoshlarni tarbiyalash, yoshlarning huquqiy madaniyatini yuksaltirish. maktab psixologi: x. qurbanova maktab psixologi: s.g‘ofurova “tasdiqlayman” maktab direktori: z.f.isaeva oʼtkazilgan vaqti:. 24.10.2021 oʼtkazilgan joyi: sinf xonalari ishtirokchilar soni: maktab psixologi, 48 nafar ota-onalar yig‘ilish maqsadi: o‘quvchilarining ota-onalari bilan “farzandingizni bilasizmi” so‘rovnomasini o‘tkazish va olingan natijalarni tahlil etib, oiladagi psixologik muhitni aniqlash va guruhlash. past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar sinf rahbarlari va ota-onalariga psixik jarayonlarni, o‘quv motivatsiyasini rivojlantirish va shakllantirish. so‘rovnomaga ko‘ra ota-onalar o‘z farzandlarini 75% bilishlari aniqlandi va maktab psixologlari tomonidan farzand tarbiyasi to‘g‘risida maslahatlar berib o‘tildi.darslarda o‘zlashtirishi past bo‘lgan orqada qolayotgan o‘quvchilarning ota- onalariga ham kerakli tavsiyalar berib o‘tildi. maktab psixologi: x. qurbanova maktab psixologi: s.g‘ofurova “tasdiqlayman” …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "lyusherning rang testi"

“tasdiqlayman” maktab direktori: z.f.isaeva oʼtkazilgan vaqti: 04.10.2021 oʼtkazilgan joyi: sinf xonasi ishtirokchilar soni: maktab psixologi, 94 nafar 5-6 sinf o‘quvchilari yig‘ilish maqsadi: o‘quvchilar o‘rtasida kuzatiladigan agressivlik,depressiya,tushkunlik va qo‘rquv holatlarini aniqlash va bartaraf etish. мetodika nomi: lyusherning rang testi ko’k-tinchlik, qoniqarli holatni ifodalaydi.ko’k-yashil-dadillik, qat’iylik gohida qaysarlik hissini ifodalaydi. sariq-qizil-irodali kuch, agressivlik, jangovarlik, va qo’zg’atuvchanlikni ifodalaydi.och-sariq-aktivlik,muloqotga intiluvchanlik, ekspansivlik, xushchaqchaqlik hissi.asosiy ranglar konfliktning yo’qligida optimal holatda ko’proq birinchi 5 pozitsiyani egallashi zarur.siyohrang, jigarrang, qora rang, nolga barobor bo’lgan.ular salbiy...

Этот файл содержит 12 стр. в формате DOCX (1,4 МБ). Чтобы скачать "lyusherning rang testi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: lyusherning rang testi DOCX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram