masofaviy ta’limning afzalliklari

DOCX 12 стр. 24,8 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 24,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

38- mavzu: tibbiyotda elektron va masofaviy o’qitish. reja: 1.masofaviy ta’limning afzalliklari. 2.masofaviy o’qitishning uslubiy materiallari . 3.elektron kitoblar tarkibi. masofadan o‘qitish bu internet tarmog‘i orqali sizga qulay bo‘lgan vaqtda o‘qishdir. masofadan o‘qitishning tarkibiy belgilari: o‘qituvchi, o‘quvchi, kommunikatsiyadir. masofali ta’lim g‘arbda an’anaviy bo‘lib qoldi: har bir yuqori mavqega ega bo‘lgan universitet hozirgi kunda albatta, masofali ta’lim dasturiga ega. ko‘plab maxsus «masofali o‘quv yurtlari» ochilmoqda, ulardan ko‘pchiligi dunyoda mashhur va turli mamlakatlarda o‘zlarining bo‘limlarini ochmoqdalar (misol uchun, britaniyada open university). taxminlarga qaraganda, aynan masofali ta’lim (an’anaviy o‘qish shakllari bilan birgalikda) keng tarqalib boradi, ta’limning bu shaklini «kelajak ta’limi» deb atamoqdalar. ko‘pchilik chet el davlatlari masofali ta’limni ustuvor yo‘nalish deb e’lon qildilar va ushbu yo‘nalishni rivojlantirishga katta mablag‘lar ajratmoqdalar. ushbu jarayonni amerikaliklar boshlab berdilar. hozirgi kunda masofaviy ta’lim aqshda mukammal shakllangan bo‘lib, uning vujudga kelishi 1970-ушаг oxiriga borib taqaladi. awalida masofali ta’lim sohasida o‘quv muassasalari yakka holda faoliyat olib bordilar. 1980-yillarda yo'ldosh teleko‘rsatuvlar …

2 / 12

masdan o'qishi mumkin. lekin bir sharti bor: buning uchun standart dastur bilan zamonaviy kompyuteri bo‘lishi kerak. ushbu dastuming mazmuni aynan masofali ta’lim va zamonaviy texnika hamda texnologiya bir-biridan ajralmasligidan iborat. bugungi kunda talaba o‘z mamlakatidan chiqmay turib, deyarli, barcha g‘arb universitetlari dasturlari bo‘yicha ta’lim olishi mumkin. ta’lim siyosiy va iqtisodiy birlashish jarayonlaridan ilgarilab umumjahon va umumiy foydalaniladigan bo‘lib bormoqda. masofali ta’lim g‘oyasida aynan ta’lim an’anaviy turlarida qabul qilingan (ham kunduzgi, ham sirtqi) «o‘quvchilaming bilimga intilishlaridan» «bilimlami o‘quvchilarga qarab harakatlanishi» juda muhim. dastawal masofali ta’lim oliy ta’limga ega insonlaming malakalarini oshirishlari uchun mo‘ljallangan edi. uning eng oddiy turi - bu avvallari ham mashhur bo‘lgan televizion ko‘rsatuvlar seriyasi hisoblanadi: butun bir kanal maxsus ta’lim dasturi uchun ishlaydi. hozirgi kunda yanada kuchliroq texnikalar paydo bo‘lishi bilan masofali ta’lim imkoniyatlari kengaymoqda. rossiyada siyosiy va iqtisodiy islohotlar sababli uning ba’zi oraliq bosqichlari o‘tkazib yuborildi va eng ilg‘or - internet tarmog‘i orqali ta’lim olish turi keng …

3 / 12

aniq fanlarda bilimni baholash masalasi nisbatan oson hal qilinadi va bu yerda testlar qo'llanilishi o‘zini oqlaydi,lekin gumanitar fanlarda albatta javobning matni kerak bo‘ladi. ko‘plab oliy o‘quv yurtlari tajribalari nazorat o‘tkazishni sirtqi ta’lim shaklida bo‘lgani kabi, kunduzgi o‘qish mashg‘ulotlari ko‘rinishida o‘tkazish yaxshi bo‘lishini ko‘rsatadi. lekin misol uchun, oliy o‘quv yurti aqshda, o‘quvchi esa rossiyada bo‘lgan hollarda nima qilish kerak? bu yerda albatta yozma imtihon yagona yo‘li hisoblanadi. mana shu sababli mamlakatimizda videokonferensiyalar usuli keng tarqalgan, bugungi kunda qo‘llaniladigan o‘qitish usullaridan bin quyidagicha bo‘lishi mumkin: «talaba» axborotni oladi, uni o‘rganib imtihon topshiradi. boshqa usul ham mavjud. 0 ‘quv materiallari serverga kiritiladi, ularni o‘zlashtmb ma’lum vaqtdan so'ng nazorat ishini yozadilar. shunday qilib, bloklar bilan o'quvchilar butun dasturni o‘zlashtiradilar, keyin esa tashkilotchilar imtihonlar topshirish vaqtini belgilaydilar. g‘arbda ko‘chirib olishga odatlanishmagan: agarda bilim olishni xohlasangiz o‘qish kerak. endi uyda o‘tirish va g‘arb namunasidagi diplom olish imkonidan tashqari masofali ta’lim nimasi bilan afzal ekanligini tushunib olish …

4 / 12

net sahifa); — elektron kutubxonalar; — testlar; — multimedia; — elektron darsliklar. hozirgi kunda elektron kutubxonalar, elektron darsliklar, on- layn darsliklar rusumga kirmoqda. multimedia darslik o‘zida ko‘pgina ma’lumotlami mujassamlash bilan birga, bu ma’lumotlami ekranda namoyish etadi, hamda ovoz yordamida izohlaydi. multimedia darslikning xususiyati u voqea va ma’lumotlami yaqqol aks ettiradi. ya’ni multimedia voqea va ma’lumotlami hayotiylashtiradi. bu matn, videotasvir, multiplikatsiya, ovoz va musiqa yordamida amalga oshiriladi. masofadan o‘qitishda virtual kutubxonalar, sputnik orqali videokonferensiyalar, darslar, internet yordamida muloqot va axborot olish imkoniyatlari paydo bo‘ldi. bu esa o‘quvchi uchun maxsus o‘qish doirasini berdi. 0 ‘quvchining fanni o‘zlashtirish tezligi va sifati keskin yaxshilandi. masofadan o‘qitishning yangi bir usullaridan biri bu bilim dargohlarida tashkil qilinadi. bu usulda bir ma’mzachi yuzlab boringki, minglab tinglovchilarga bir vaqtning o‘zida ma’ruza o‘qishi va shu vaqtning o‘zida tinglovchilar bilan fikr almashishi, savollarga javob berishi mumkin. bu usul yuqori texnikalardan samarali foydalanishni taqozo etadi. ya’ni har bir o‘quv xonalari mikrofon, …

5 / 12

diradi. masalan, ma’lumotlami tez izlab topish, mavzularni o‘zlashtirish darajasini multimedia elementlari yordamida amalga oshirish va hokazo. har bir elektron darslik alohida ko‘rinishda bo‘lishi va ma’lum bir standart talabga javob berishi lozim. avtomatlashtirilgan o‘qitish tizimlarining uskunaviy vositalari asosida yaratilayotgan elektron darslikning tarkibiga to‘xtalib o‘tamiz. elektron kitobning tarkibi. elektron darslikning bahosi uning mavzularida berilayotgan ma’lumotlaming mazmunini boyitishga bog‘liq. elektron darslik bo‘yicha berilayotgan materiallami quyidagi uch ko‘rinishda amalga oshirish mumkin: • matn ko'rinishida bayon qilish. bu yerda qog‘ozdagi dars- likdan farqli ravishda rasmlar, grafiklar, jadvallar. ya’ni ulaming animatsiya ko‘rinishidagi elementlari qatnashishi mumkin; • elektron darslikning tarkibini tushunib olishga imkoniyat yaratadigan vositalar orqali; • o‘quv materiallarini savollar ko'rinishida ifoda etish va ular asosida o‘z bilimini nazorat qilish vositalari bazasida; • elektron darslik (ed)ning tarkibi quyidagi elementlami o‘z ichida ifoda etishi lozim; • muqova; • mundarija; • qisqacha annotatsiyasi; • edning «to‘liq bayoni»; • edning qisqacha bayoni (masalan, sxema ko‘rinishida); • asosiy adabiyotlar va qo‘shimcha …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "masofaviy ta’limning afzalliklari"

38- mavzu: tibbiyotda elektron va masofaviy o’qitish. reja: 1.masofaviy ta’limning afzalliklari. 2.masofaviy o’qitishning uslubiy materiallari . 3.elektron kitoblar tarkibi. masofadan o‘qitish bu internet tarmog‘i orqali sizga qulay bo‘lgan vaqtda o‘qishdir. masofadan o‘qitishning tarkibiy belgilari: o‘qituvchi, o‘quvchi, kommunikatsiyadir. masofali ta’lim g‘arbda an’anaviy bo‘lib qoldi: har bir yuqori mavqega ega bo‘lgan universitet hozirgi kunda albatta, masofali ta’lim dasturiga ega. ko‘plab maxsus «masofali o‘quv yurtlari» ochilmoqda, ulardan ko‘pchiligi dunyoda mashhur va turli mamlakatlarda o‘zlarining bo‘limlarini ochmoqdalar (misol uchun, britaniyada open university). taxminlarga qaraganda, aynan masofali ta’lim (an’anaviy o‘qish shakllari bilan birgalikda) keng tarqalib boradi, ta...

Этот файл содержит 12 стр. в формате DOCX (24,8 КБ). Чтобы скачать "masofaviy ta’limning afzalliklari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: masofaviy ta’limning afzallikla… DOCX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram