inklyuziv taʼlimni tashkil etish moduli

PPTX 16 стр. 2,0 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

inklyuziv taʼlimni tashkil etish inklyuziv taʼlimni tashkil etish moduli inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati va ahamiyati ma’ruzachi: “ta’lim menejmenti” kafedrasi mudiri, dotsent taylakova dilnoza norbekovna 04 gospital pedagogikasining mazmun-mohiyati 03 02 inklyuziv ta’lim jarayonini tashkil etish tamoyillari 01 inklyuziv ta’limning konseptual asoslari nogironlik tushunchasi inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati va ahamiyati mavzusi rejasi inklyuziv ta’limning ijtimoiy modeli barcha bolalarga teng munosabatda bo‘lishni ta’minlaydigan yagona moslashtirilgan ijtimoiy muhitni yaratish; alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilar muammolariga nisbatan bag‘rikenglik munosabatini shakllantirish; ta’lim jarayonida alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarning aqliy va ijtimoiy salohiyatlarini rivojlantirish; alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarni tarbiyalayotgan oilalarga maslahat yordami berish hamda ularni psixologik-pedagogik jihatdan qo‘llab-quvvatlash. maktabda alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar uchun alohida tashkil etiladigan boshlang‘ich sinf. alohida ta’lim ehtiyojli bo‘lgan bolalar soni 8-12 nafargacha. boshlang‘ich tayanch korreksion sinfi alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilar uchun maktabda maxsus vosita va metodlarni qo‘llash orqali maxsus pedagoglarni jalb etgan holda to‘siqsiz moslashtirilgan ta’lim muhitini yaratish, ularning jamiyatga …

2 / 16

i b barcha bolalar uchun sifatli va teng ta’lim turi d ijtimoiy integratsiya e ijtimoiy integratsiya f nogironlik tushunchasi nogironlik, invalidlik — kasallik, shikastlanish, mayib-majruhlik, baxtsiz hodisalar tufayli butunlay yoki maʼlum muddat mehnat qobiliyatini yoʻqotishdir. jismoniy yoki aqliy nuqsonlari borligi sababli ijtimoiy yordam va himoyaga muhtoj shaxs nogiron hisoblanadi. oʻzbekistonda nogironlik tibbiy mehnat ekspertiza komissiyasi (tmek) tomonidan belgilanadi. nogironligiga mehnat qobiliyati sezilarli darajada pasaygan shaxslar 3 nogironiga mehnat qobiliyatini butunlay yoʻqotgan, lekin boshqalarning doimiy parvarishiga muhtoj boʻlmagan, shuningdek, mehnat turidan qatʼiy nazar, unda uzoq muddat ishlay olmaydigan shaxslar nogironligiga mehnat qobiliyatini butunlay yoʻqotgan va boshqaning doimiy parvarishi, yordami, nazoratiga muhtoj boʻlgan shaxslar 1 2 nogironlik mehnat qobiliyatini yoʻqotish darajasiga qarab 3 guruhga boʻlinib, vaqtincha (6-12 oy) yoki muddatsiz qilib tayinlanadi. o‘ylab ko‘ring maktabingizda nogironligi bor bolalar bormi va ular qanday qiyinchiliklarga duch kelishlari mumkin? fikr yuritishingizni so‘rayman 1-amaliy topshiriq guruh qatnashuvchilari 5 ta guruhga bo‘linadi. har bir guruhga 1 ta …

3 / 16

nosabatlar kontekstida amalga oshirish mumkin har bir inson his qilish va o‘ylash qobiliyatiga ega har bir inson muloqot qilish va eshitish huquqiga ega har bir o‘quvchining yutug‘i, ko‘proq nimalarga qodir ekanligi, nimalarga qodir emasligidan ko‘ra ahamiyatliroqdir. barcha insonlar bir-biriga muhtoj turli xil xususiyatlar inson hayotining barcha jabhalarini kuchaytiradi inklyuziv ta’limning 8 ta tamoyili barcha o‘quvchilar tengdoshlarining qo‘llab-quvvatlashiga va do‘stligiga muhtoj 01 02 04 03 2-amaliy mashg‘ulot. berilgan muammoli vaziyatlarni tahlil qilib echimini berish tahlil 2-keys. sinfdagi nogironligi bo'lgan bolaga o‘qituvchi juda ko‘p vaqt sarflaydi va baholarini ko‘tarib qo‘yadi. bu munosabat boshqa o‘quvchilar tomonidan tanqidga uchradi. boshqa bolalar bu vaziyatni adolatsiz deb hisoblashmoqda va ularning ota-onalari direktor huzuriga norozilik bildirish uchun murojaat qilishmoqda. 4-keys sog‘lom farzandi bo‘lgan ota-onalar nogironligi bo‘lgan bolalar bilan bir sinfda o‘qishni rad etib, farzandlarining ta’lim sifatiga zarar yetadi, deb hisoblashmoqda. ular direktor huzuriga yig‘ilib, alohida sinf tashkil qilishni yoki nogironligi bo`lgan bolani boshqa sinfga o‘tkazishni talab qilishmoqda. …

4 / 16

monlari 3-amaliy mashg‘ulot. swot metodi 1-guruh. inkyuziv ta’limni tahlil etish 2-guruh inkyuziv ta’limni yo‘lga qo‘yishda rahbarning o‘rni swot kuchsiz tomonlari imkoniyatli tomonlari kuchli tomonlari tahdidlar ijtimoiy model hozirgi kunda shakllanayotgan inklyuziv ta’lim amaliyotining asosi bo‘lib xizmat qilmoqda. bu model bolaning imkoniyatlarini cheklash mas’uliyatini jamiyatga, shuningdek, aniq o‘quvchilarning rivojlanish xususiyatlariga moslashish jarayonlarini boshqarish va ularning muammolarini hal qilish uchun zarur sharoitlarni yaratishga qodir bo‘lgan mutaxassislar hamjamiyatiga yuklaydi. ushbu model o‘z ichiga bolalar bilan munosabatlarni shakllantirish, ularni tushunishga intilish va ijtimoiy amaliyotda qo‘llab-quvvatlashga asoslangan inklyuziv jamiyat g‘oyasini qamrab oladi. ijtimoiy model inklyuziv ta’lim integratsion ta’lim maxsus ta’lim e’tiboringiz uchun raxmat image8.png image2.svg image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image3.png image17.jpeg image2.jpeg image18.png image19.png image20.png image21.png image22.png image23.png image24.png image7.jpg image5.png image25.jpg image1.png /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 16

inklyuziv taʼlimni tashkil etish moduli - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "inklyuziv taʼlimni tashkil etish moduli"

inklyuziv taʼlimni tashkil etish inklyuziv taʼlimni tashkil etish moduli inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati va ahamiyati ma’ruzachi: “ta’lim menejmenti” kafedrasi mudiri, dotsent taylakova dilnoza norbekovna 04 gospital pedagogikasining mazmun-mohiyati 03 02 inklyuziv ta’lim jarayonini tashkil etish tamoyillari 01 inklyuziv ta’limning konseptual asoslari nogironlik tushunchasi inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati va ahamiyati mavzusi rejasi inklyuziv ta’limning ijtimoiy modeli barcha bolalarga teng munosabatda bo‘lishni ta’minlaydigan yagona moslashtirilgan ijtimoiy muhitni yaratish; alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilar muammolariga nisbatan bag‘rikenglik munosabatini shakllantirish; ta’lim jarayonida alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarning aqliy va ijtimoiy salohiyatlar...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (2,0 МБ). Чтобы скачать "inklyuziv taʼlimni tashkil etish moduli", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: inklyuziv taʼlimni tashkil etis… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram