занятие общие закономерности роста и развития . организм и среда

PPTX 28 sahifa 5,5 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 28
слайд 1 1-занятие общие закономерности роста и развития . организм и среда 1 план работы: 1.введение. 2.понятие роста и развития. 3.пропорции тела на разных этапах развития. 4.характеристика возрастных периодов. 5. методы исследования показателей здоровья. ключевые слова гетерохронизм, пубертатный период, акселерация , ретардация, грудной возраст, ранее детство, первое детство, второе детство, подростковый возраст, юношеский возраст, зрелый возраст, пожилой возраст, старческий возраст, долгожители. понятие роста и развития. процессы роста и развития являются общебиологическими свойствами живой материи. рост и развитие человека, начинающиеся с момента оплодотворения яйцеклетки, представляют собой непрерывный поступательный процесс, протекающий в течение всей его жизни. процесс развития протекает скачкообразно, и разница между отдельными этапами, или периодами, жизни сводится не только к количественным, но и качественным изменениям. под развитием в широком смысле слова следует понимать процесс количественных и качественных изменений, происходящих в организме человека, приводящих к повышению уровней сложности организации и взаимодействия всех его систем. развитие включает в себя три основных фактора: …
2 / 28
сть и другие факторы, составляющие существо социальной жизни человека. характерной особенностью процесса роста детского организма являются его неравномерность или гетерохронизм, и волнообразность. наибольшей интенсивностью рост ребенка отличается в первый год жизни и в период полового созревания, т. е. в 11–15 лет. если при рождении рост ребенка в среднем равен 50 см, то к концу первого года жизни он достигает75–80 см, т. е. увеличивается более чем на 50 %; масса тела за год утраивается – при рождении ребенка она равна в среднем 3,0–3,2 кг, а к концу года –9,5–10,0 кг. в последующие годы до периода полового созревания тем проста снижается, и ежегодная прибавка массы составляет 1,5–2,0 кг, с увеличением длины тела на 4,0–5,0 см. второй скачок роста связан с наступлением полового созревания. за год длина тела увеличивается на 7–8 и даже 10 см. причем с 11–12 лет девочки несколько опережают в росте мальчиков, в 13–14 лет девочки и мальчики растут почти …
3 / 28
т до взрослого состояния. если в предпубертатный период общий рост увеличивается за счет роста ног, то в пубертатном периоде – за счет роста туловища. размеры головы у детей 4 лет достигают75–90 % от величины головы взрослого человека. другие части скелета и после 4 лет продолжают интенсивно расти. в период полового созревания происходит не только интенсивный рост, но и формирование вторичных половых признаков. отдельные части физиологических систем также созревают неравномерно. нервная система всегда функционирует как единое целое, но ее отдельные части развиваются и формируются разными темпами и в различные сроки. например, центростремительная часть нервной системы, т.е. та,которая несет импульсы с периферии тела в центральную нервную систему, достаточно зрелая уже при рождении ребенка, окончательно созревает к 6–7 годам. между тем центробежная часть нервной системы, т.е. та, которая несет импульсы из центральной нервной системы к рабочим органам – мышцам и железам, окончательно созревает только к 23–25 годам. итак, развитие приводит к морфологическим и …
4 / 28
ма возрастной периодизации, согласно которой выделяют следующие этапы: новорожденность – до 1 мес. жизни; грудной возраст – от 1 мес.до 1 года; раннее детство – от 1 года до 3 лет; первое детство – от 4 до 7 лет; второе детство: мальчики – от 8 до 12 лет; девочки – от 8 до 11 лет; подростковый возраст: мальчики – от 13 до 16 лет; девочки – от 12 до 15 лет; юношеский возраст: юноши – от 17 до 21 года; девушки – от 16 до 20 лет. период новорожденности. периодом новорожденности считают первый месяц жизни ребенка. резкое изменение условий жизни (внеутробное существование) заставляет организм ребенка приспосабливаться к совершенно новым и постоянно меняющимся факторам внешней среды. это отражается на функциях многих органов и систем новорожденного. в первые 2–4 дня у новорожденных наблюдаются такие явления, как потеря в весе (на 6–10 % от веса при рождении), в результате ребенок может перегреться или …
5 / 28
азмеры головы: с 1/4 длины тела у новорожденного до 1/5 – у ребенка 3 лет. наличие зубов (к концу года их должно быть 8), увеличение количества пищеварительных соков и повышение их концентрации служат основанием для перевода ребенка с грудного вскармливания на общий стол. дошкольный возраст (от 3 до 7 лет). этот период отличается более медленным темпом роста ребенка. прибавка роста за год составляет в среднем 5–8 см, массы тела – около 2 кг. пропорции тела заметно меняются .к 6–7 годам голова составляет лишь 1/6 длины тела. школьный возраст (от 6–7 до 17 лет). с 6 до 11–12 лет начинается младший школьный возраст. в этом возрасте все органы и системы детей и подростков продолжают развиваться. молочные зубы полностью заменяются постоянными, появляются остальные зубы, которых не было в дошкольном возрасте, идет дальнейшее окостенение скелета, происходит рост мускулатуры. с 6–7 лет начинается обязательное обучение в школе . к детям ослабленным, часто болеющим, отстающим …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 28 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"занятие общие закономерности роста и развития . организм и среда" haqida

слайд 1 1-занятие общие закономерности роста и развития . организм и среда 1 план работы: 1.введение. 2.понятие роста и развития. 3.пропорции тела на разных этапах развития. 4.характеристика возрастных периодов. 5. методы исследования показателей здоровья. ключевые слова гетерохронизм, пубертатный период, акселерация , ретардация, грудной возраст, ранее детство, первое детство, второе детство, подростковый возраст, юношеский возраст, зрелый возраст, пожилой возраст, старческий возраст, долгожители. понятие роста и развития. процессы роста и развития являются общебиологическими свойствами живой материи. рост и развитие человека, начинающиеся с момента оплодотворения яйцеклетки, представляют собой непрерывный поступательный процесс, протекающий в течение всей его жизни. процесс развития прот...

Bu fayl PPTX formatida 28 sahifadan iborat (5,5 MB). "занятие общие закономерности роста и развития . организм и среда"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: занятие общие закономерности … PPTX 28 sahifa Bepul yuklash Telegram