bolalar va o‘smirlar sport mashg‘ulotlari nazariyasi

PPTX 28 стр. 8,1 МБ Бесплатная загрузка

28 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 8,1 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 28

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 28

bolalar va o‘smirlar sport mag‘ulotlari nazariyasida qo‘llaniladigan jismoniy tarbiya metodlari. o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovasiyalar vazirligi vii – semestr ma’ruza – 6 soat seminar – 6 soat amaliy – 4 soat mustaqil ta’lim – 44 soat jami – 60 soat viii – semestr ma’ruza – 4 soat seminar – 6 soat amaliy – 6 soat mustaqil ta’lim – 44 soat jami – 60 soat fanga ajratilgan soatlar termiz 2024 dotsent. sharipov xabibullo abduqaxxorovich telfon raqami 93-764-06-27 fan nomi: bolalar va o‘smirlar sport mashg‘ulotlari nazariyasi termiz davlat universiteti sport boshqaruvi kafedrasi режа: mavzu: jismoniy tarbiya mashg’ulotlarida qo’llaniladigan jismoniy tarbiya metodlari 1. jismoniy tarbiya metodlari. 4. jismoniy tarbiya vositalari. 3. harakat malakalarining tashkil etish qonuniyatlari 2. harakatlarga o‘rgatish bosqichlarining tuzilish asoslari. o‘rgatish bosqichlarining asosiy yo‘nalishi va xususiyati. metodlarni tanlashga umumiy talablar: ilmiy asoslanganligi; o‘qitishni qo‘yilgan vazifalariga ularning mosligi; o‘qitish prinsplariga, o‘quv materialini o‘ziga xosligiga, o‘quvchilarning shaxsiy va guruhli tayyorligiga jismoniy …

2 / 28

arning hammasida ham qo‘llaniladi. o‘yin metodi orqali o‘qituvchi o‘quvchilar faoliyatini tashkil qilishi mumkin. o‘yin metodi biror maqsadga erishishda, o‘quvchilarni mustaqil shug’ullanishini, talabchanligini shug’ullanuvchilarning xulq atvorini va emotsional holatini shakllantirishda foydalaniladi. bu metod yuklamani dozirovkasini chegaralashda foydalaniladi (mashg’ulotlar o‘yin qoidasi bo‘yicha o‘tkaziladi). o‘yin metodi harakat faoliyatini takomillashtirishda katta ahamiyatga ega. musobaqa metodi - bu ham o‘yin metodiga o‘xshash, lekin bu kichik, o‘rta va katta yoshdagi kishilar o‘rtasida ham olib boriladi. (mashg’ulotlar bolalar bog’chasida, maktabda, ishlab chiqish korxonalarida) o‘tkaziladi musobaqa metodidan foydalanganda o‘quvchilarning kuchini tekshirishimiz yoki yuqori natijaga erishishini ko‘rsatuvchi metoddir. tanbex berish formasidagi pedagogik ta’sir etish shug’ullanuvchilarda salbiy his tuyg’ular uygotib, nojuya ishlarni takrorlanishiga qarshilik ko‘rsatishga davat etishi kerak. agar shug’ullanuvchilar tarbiyachining tanbeh berishiga qarshilik bildirsalar, u holda ularga nisbatan majbur etish va jazolash choralari qo‘llanilishi mumkin. aqliy tarbiya metodlari jismoniy tarbiya jarayonida muhokama yuritish shug’ullanuvchilarni aniq fikrlashga, umumiy qoidalar haqiqatlar ishlab chiqishga, hamda shularga muvofiq va jismoniy tarbiya sohasida muayyan …

3 / 28

osini bajaradigan harakat faoliyatini o‘zicha fikrlash va mulohaza qilish tashkil qiladi. jismoniy tarbiya tizmida bajariladigan mashqning asosiy fazalarini o‘zicha fikrlash, tahlid qilish, ruhan bajarish katta ahamiyatga ega. albatta shug’ullanuvchilarning mustaqilligi ularning bilish faolligi asosan o‘qituvchi izohini tinglash bilan cheklanadi. shug’ullanuvchilar juda kam darajada o‘zlaricha tashabbus ko‘rsatadilar, juda kam mustaqil mulohaza yuritadilar. shu sababli jismoniy tarbiya darsida og’zaki tushuntirishdan keyin shug’ullanuvchilarning mustaqil va amaliy faoliyatiga asoslangan turli xil mashqlardan foydalanish maqsadga muvofiq bo‘ladi. aylanma mashg’ulot. aylanma mashg’ulot kompleksiga asosiy va yordamchi sport gimnastikasi, sportning boshqa ba’zi turlaridan olingan, yaxshilab o‘rganilgan va texnik jihatdan uncha mrakkab bo‘lmagan harakatlar kiritiladi. harakatlarga o‘rgatish bosqichlarining tuzilish asoslari. o‘rgatish bosqichlarining asosiy yo‘nalishi va xususiyati. boshlang’ich tushunchalar: harakatlanish mahorati, harakatlar ko‘nikmasi, harakatlar malakasi va ko‘nikmlarining ahamiyati, ko‘nikma va malaka harakatni bajarishning turli darajalari sifatida va tushunish vazifasi sifatida; ko‘nikma va malakalarini shakllantirish. dastlabki o‘rgatish bosqichi: xatti-harakatlar bilan tanishish: vazifalari, harakat haqida tasavvurini shakllantirish jarayonida (o‘qitish masalalarini tushunib …

4 / 28

olash mezoni (ahamiyatini alohida va umumiy baholash); o‘qitish printsplarini amalga oshirishning o‘ziga xosliklari. mustahkamlash va takomillashtirish bosqichi: yuksak darajadagi harakatni bajarish mahoratini tashkil etilishi vazifalari (harakat vazifasining o‘ziga xos belgilari), o‘qitish metodidan foydalanishning xususiyatlari, takrorlashlar muammosi (oddiy takrorlash va variantli takrorlash, takrorlashlar soni, takrorlashlarni vaqt bo‘yicha taqsimlash) haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish. harakat malakalarining tashkil etish qonuniyatlari tezlik chidamliligini rivojlantirish. tezlik chidamliligi to‘g’risida davriy tavsifga ega bo‘lgan mashqlarga (yugurish, yurish, suzish, eshkak eshish va h.k.) nisbatan gapirish qabul qilingan. ularning har biri turli tezlikda bajarilishi mumkin. harakatni belgilangan tezlikda boshqalarga nisbatan uzoqroq saqlay olgan sportchi chidamli hisoblanadi. tabiiyki, mashqlarning turi va davomiyligi tezlikka bog’liq: u qanchalik yuqori bo‘lsa, harakat davomiyligi shuncha qisqa bo‘ladi va aksincha. masalan, maksimal tezlikda yugurish davomiy bo‘lmaydi. u bir necha o‘n sekund davom etishi mumkin va bu vaqtda 100–200 m dan uzoq bo‘lmagan masofalar bosib o‘tiladi. agar odam uzoq masofaga yuguradigan bo‘lsa, u tezligini pasaytiradi. turli …

5 / 28

bolalar va o‘smirlar sport mashg‘ulotlari nazariyasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalar va o‘smirlar sport mashg‘ulotlari nazariyasi"

bolalar va o‘smirlar sport mag‘ulotlari nazariyasida qo‘llaniladigan jismoniy tarbiya metodlari. o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovasiyalar vazirligi vii – semestr ma’ruza – 6 soat seminar – 6 soat amaliy – 4 soat mustaqil ta’lim – 44 soat jami – 60 soat viii – semestr ma’ruza – 4 soat seminar – 6 soat amaliy – 6 soat mustaqil ta’lim – 44 soat jami – 60 soat fanga ajratilgan soatlar termiz 2024 dotsent. sharipov xabibullo abduqaxxorovich telfon raqami 93-764-06-27 fan nomi: bolalar va o‘smirlar sport mashg‘ulotlari nazariyasi termiz davlat universiteti sport boshqaruvi kafedrasi режа: mavzu: jismoniy tarbiya mashg’ulotlarida qo’llaniladigan jismoniy tarbiya metodlari 1. jismoniy tarbiya metodlari. 4. jismoniy tarbiya vositalari. 3. harakat malakalarining tashkil etish qonun...

Этот файл содержит 28 стр. в формате PPTX (8,1 МБ). Чтобы скачать "bolalar va o‘smirlar sport mashg‘ulotlari nazariyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalar va o‘smirlar sport mash… PPTX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram