talaba-yoshlar bilan individual va jamoaviy ishlashning psixologik jihatlari

PPTX 17 sahifa 3,7 MB Bepul yuklash

17 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,7 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 17

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 17

мавзу: talaba-yoshlar bilan individual va jamoaviy ishlashning psixologik jihatlari маърузачи: психология фанлари доктори (dsc) халилова наргиза икромалиевна ўзбекистон республикаси жамоат хавфсизлиги университети 1 талабалик даври талабалик даври - бу инсон ҳаётининг ёшликдан камолотга ўтиш даври. талабалик ёши - бу мустақил, катталар ҳаётининг бошланиши. талабалик ёши -бу олий ўқув юртининг ривожланиши билан бевосита боғлиқ бўлган ҳодиса. к.д.ушинский бу ёшни “энг ҳал қилувчи” деб атади, чунки айнан шу давр инсоннинг келажагини белгилаб беради, бу ўз устида жадал равишда ишлашининг жуда фаол даври. 2 2 3 талабалик даврига берилган таърифлар fr л. д. столяренко талабалар жамоасини олий таълим институти томонидан ташкилий жиҳатдан бирлаштирилган инсонларнинг ўзига хос ижтимоий тоифаси, ўзига хос жамоаси сифатида тавсифлайди. и.а.зимная таърифига кўра, талабалар таркибига энг юқори таълим даражаси, маданиятни энг фаол истеъмол қилиш ва когнитив мотивациянинг юқори даражаси билан ажралиб турадиган билим ва касбий кўникмаларни мақсадли, тизимли равишда ўзлаштирадиган инсонлар киради. б.г. ананьев б.г. ананьевнинг фикрича, 17 ёшдан 25 …

2 / 17

ивожланадиган мураккаб ва хилма-хил ижтимоий ҳодиса. 6 6 7 fr талабалар гуруҳлари расмий ва норасмий лидерлар тизими орқали ўзини ўзи бошқариш асосида ишлайди ва ўқитувчининг муайян назорат ҳаракатларига бўйсунади. талабалар гуруҳида бундай ижтимоий-психологик ҳодисалар қуйидагича намоён бўлади: 1) “жамоавий тажрибалар ва кайфиятлар” – жамоадаги шахслараро муносабатлар, атрофдаги дунёдаги воқеаларга ҳиссий муносабати; жамоавий кайфият жамоа фаолиятини рағбатлантириши ёки зулм қилиши, низоларга олиб келиши мумкин, оптимистик, бефарқ ёки норози кайфият бўлиши мумкин; 2) “жамоавий фикрлар” - ҳукмларнинг ўхшашлиги, жамоавий ҳаёт масалалари бўйича қарашлар, гуруҳ аъзоларининг айрим воқеалари, ҳаракатларини тасдиқлаш ёки танқид қилиш; 3) тақлид, таклиф ёки конформизм ҳодисалари, рақобат феномени - ўз фаолияти натижаларига ҳиссий жиҳатдан ғайратли, муваффақиятга интиладиган одамлар ўртасидаги ўзаро таъсир шакли. 8 э.э.сапогова таъкидлаганидек, тенгдошлар билан алоқа бир қатор ўзига хос вазифаларни ҳал қилади. муаллифнинг талқинида, бу, биринчи навбатда, катталардан олиш мумкин бўлмаган ёки бирон сабабга кўра уяладиган аниқ маълумотларнинг муҳим каналидир. fr 9 талабалар гуруҳининг унда ўрнатилган шахслараро …

3 / 17

дал равишда киритилган. талабалар умумий таълим олишади, уларнинг кенг маданий талаблари ва эҳтиёжлари шаклланади. муайян муҳитга мослашиш жараёни асосан якунланди. учинчи курс ихтисосликнинг бошланиши, талабаларнинг касбий қизиқишларини янада ривожлантириш ва чуқурлаштиришнинг акси сифатида илмий ишларга қизиқишнинг кучайиши. шошилинч ихтисослашувга бўлган эҳтиёж кўпинча шахснинг турли хил манфаатлари доирасининг торайишига олиб келади. тўртинчи курс амалий машғулотлар даврида мутахассислик билан биринчи ҳақиқий танишиш. талабаларнинг хулқ-атвори махсус тайёргарликнинг янада оқилона усуллари ва шаклларини жадал излаш билан тавсифланади, талабалар томонидан ҳаёт ва маданиятнинг кўплаб қадриятларини қайта баҳолаш мавжуд. 11 талабалар билан индивидуал ишлаш методлари қуйидагилардан иборат: fr талабаларнинг хулқ-атворларидаги оғишларни бартараф этишга, интеллектуал, ҳиссий ва иродавий соҳаларни ривожлантиришга қаратилган шакллантирувчи, ривожлантирувчи ва тузатувчи чора-тадбирларни ишлаб чиқиш; талаба шахсини диагностика қилиш (сифатлари, хусусиятлари, мотивацияси, муносабати, хусусиятлари ва бошқалар); таъсир кўрсатиш (психологик-педагогик таъсирнинг мақбул шакллари, усуллари ва методларини танлаш ва уларни амалий қўллаш) талаба шахсига тарбиявий таъсирнинг эришилган натижаларини таҳлил қилиш ва у билан индивидуал ишлашнинг мақсадларини …

4 / 17

ёргарлик кўраётганда, талаба унинг натижасига бошқача муносабатда бўлиши мумкинлигини унутмаслик керак. тўртинчидан, суҳбат асосини ташкил этувчи асосий тарбия усулининг имкониятларини тўлиқ англаб етганда, кутилган тарбиявий самарани бериши мумкин. 13 талабалар билан гуруҳий ишлаш методлари қуйидагилардан иборат: тренинг термини (инглиз тилидан келиб чиққан бўлиб, train, training) кўплаб маъноларга яъни: ўқитмок, тарбияламок, (тренировка) машқ қилмоқ каби маъноларга эга. худди шундай кўп маънолилик тренингнинг илмий талқинига ҳам мос келади. л.а.петровская ижтимоий психологик тренингга таъриф берар экан, уни қуйидагича изоҳлайди: «тренинг - шахслараро муносабатлардаги билимлар, ижтимоий установкалар, кўникма ва тажрибаларни ривожлантиришга қаратилгандир», шунингдек «мулоқотда компетентликни ривожлантириш воситаси ҳамдир». fr қуйидаги мультфилм қаҳрамонлиридан бирини танланг? 15 карлсонни танлаган бўлсангиз... сиз хушчақчақ, серғайрат ва қизиқувчансиз. сизнинг юзингиздан кайфиятингизни, бирор нарсага муносабатингизни осон билиб олиш мумкин. кайфиятингиз кўпинча аъло даражада. истасангиз, ўз ҳиссиётларинигиз ва туйғуларингизни жиловлай оласиз. тадбиркор ва тартиб-интизомлисиз. диққатингизни жалб қилган ҳар қандай нарсага осон хайриҳохлик билдирасиз. сиз мулоқотга осон киришасиз ва кўнгилчансиз. янги одамлар …

5 / 17

режалисиз. сизни кулдириш ва хафа қилиш жуда қийин. кайфиятингиз барқарор, осойишта. ишлаб чиқилган кун тартибига қатъий риоя қиласиз. сизни ўзингиздан чиқариш, ҳаяжонга солиш қийин. янги инсонлар билан қийин чиқишасиз, фақатгина узоқ вақт билган одамларингизгагина ишонасиз. сиз яхшигина писмиқ ва эҳтиёткорсиз. ғайратлисиз, ишчансиз, чидамлисиз. сизнинг матонатингиз, ўзингизни тута билишингиз жуда яхши ривожланган, мустаҳкам, бамаъни ва доим бир хилсиз, ўзгарувчан эмассиз. кучингизни бўлар-бўлмасга сарф қилавермайсиз. сизга беозорлик ва мулойимлик хос, ўз шахсингизга нисбатан пичинг ва кесатиқларга хотиржам муносабат билдирасиз. ҳамма нарсада саранжомлик ва тартиблилик сизга хос. диққатингизни бошқа нарсага кўчиришингиз қийин ва янги муҳитга қийинлик билан мослашасиз. кўникма ва одатларингизни жуда секинлик билан ўзгартирасиз. сиз янги фаолиятга диққатингизни жалб қилишингиз қийин, лекин мослашиб олгач, умуман чалғимайсиз. бошлаган ишингизни охирига етказасиз. сиз чарчоқ билмайдиган меҳнаткашсиз. fr 16 билмасвойни танлаган бўлсангиз... сиз қизиққон ва эҳтиросли инсонсиз. тезкор, жуда ҳаракатчансиз. довюрак ва ташаббускорсиз. сизнинг кайфиятингиз тез-тез ўзгариб туради. шундай бўлсада, устун кайфиятингиз – тетик ва …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 17 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"talaba-yoshlar bilan individual va jamoaviy ishlashning psixologik jihatlari" haqida

мавзу: talaba-yoshlar bilan individual va jamoaviy ishlashning psixologik jihatlari маърузачи: психология фанлари доктори (dsc) халилова наргиза икромалиевна ўзбекистон республикаси жамоат хавфсизлиги университети 1 талабалик даври талабалик даври - бу инсон ҳаётининг ёшликдан камолотга ўтиш даври. талабалик ёши - бу мустақил, катталар ҳаётининг бошланиши. талабалик ёши -бу олий ўқув юртининг ривожланиши билан бевосита боғлиқ бўлган ҳодиса. к.д.ушинский бу ёшни “энг ҳал қилувчи” деб атади, чунки айнан шу давр инсоннинг келажагини белгилаб беради, бу ўз устида жадал равишда ишлашининг жуда фаол даври. 2 2 3 талабалик даврига берилган таърифлар fr л. д. столяренко талабалар жамоасини олий таълим институти томонидан ташкилий жиҳатдан бирлаштирилган инсонларнинг ўзига хос ижтимоий тоифаси, ўзи...

Bu fayl PPTX formatida 17 sahifadan iborat (3,7 MB). "talaba-yoshlar bilan individual va jamoaviy ishlashning psixologik jihatlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: talaba-yoshlar bilan individual… PPTX 17 sahifa Bepul yuklash Telegram