liderlikka an’anaviy yondashuvlar

PPTX 14 pages 77.3 KB Free download

14 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 77.3 KB

File type PPTX

Pages 14

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 14

liderlikka an’anaviy yondashuvlar liderlikka an’anaviy yondashuvlar reja: 2.1-§. liderlik fazilatlari nazariyasi 2.2-§. liderlikning xulq-atvori konsepsiyasi 2.1-§. liderlik fazilatlari nazariyasi liderlikka an’anaviy yondashuv eng qadimgi hisoblanadi va ikkita nazariyaga tayanadi: liderlik fazilatlari nazariyasi va liderlik xattiharakatlari kontseptsiyasi. ushbu nazariya doirasida tadqiqotchilar tarixdagi «buyuk odamlar»ni ommadan ajratib turuvchi fazilatlarni aniqlashga harakat qilishdi. tadqiqotchilarning fikriga ko‘ra, liderlar o‘ziga xos barqaror va o‘zgarmas fazilatlarga ega bo‘lib, ularni lider bo‘lmaganlardan ajratib turadi. bunday yondashuv liderlarning tug‘ilishiga emas, balki tarbiyalanishiga asoslangan edi. psixologiyaning rivojlanishi tufayli 1940-1950 yillarda liderlarning shaxsiy fazilatlarini o‘rganish. anketalar va testlar yordamida o‘tkaziladi. unda shaxsning fazilatlari (ijodkorlik, o‘ziga ishonch), jismoniy parametrlar (yosh, energiya), qobiliyatlar (bilim miqdori, nutqda ravonlik), ijtimoiy fazilatlar (mashhurlik, xushmuomalalik) va mehnat bilan bog‘liq fazilatlar (yuqori natijalarga erishish istagi) baholandi. , qiyinchiliklarni engishda qat’iyatlilik). samarali liderlar ko‘pincha yuqori natijalarga erishgan, tashkilotda yuqori lavozimni egallagan va ko‘proq pul ishlaganlar deb tan olingan. ushbu nazariyaning eng mashhurlari ralf stogdil, edvin jizelli va uorren …

2 / 14

chi uorren bennis 90 ta muvaffaqiyatli liderni o‘rganib chiqdi va liderlik fazilatlarining 4 guruhini aniqladi: diqqatni boshqarish, ya’ni. natija yoki natija, maqsad yoki harakat yo‘nalishining mohiyatini izdoshlar uchun jozibador bo‘ladigan tarzda oldindan ko‘rish qobiliyati. bilimlarni boshqarish, ya’ni, o‘z bilimlarini izdoshlar tomonidan tushuniladigan va qabul qilinadigan tarzda etkazish qobiliyati. ishonchli boshqaruv, ya’ni, o‘z faoliyatini qo‘l ostidagilarning to‘liq ishonchini qozonadigan tarzda tashkil etish qobiliyati o‘z-o‘zini boshqarish, ya’ni, yaxshi va o‘z vaqtida bilish qobiliyati zaif tomonlarini kuchaytirish uchun ularning kuchli va zaif tomonlarini tan olishpartiyalar boshqa resurslardan, shu jumladan, boshqa odamlarning resurslaridan mohirona foydalanadilar. keyingi tadqiqot liderlik fazilatlarining 4 guruhini aniqlashga olib keldi: fiziologik: bo‘y, vazn, shakl, tashqi ko‘rinish, sog‘liq, harakatlar energiyasi. biroq, jismonan bo‘yi o‘rtacha odamdan kattaroq bo‘lish lider bo‘lishga hech qanday huquq bermaydi (masalan, napoleon, lenin, gitler, stalin, gandi). psixologik (yoki emotsional) sifatlar shaxsning xarakteri orqali namoyon bo`ladi. ularning irsiy va tarbiyaviy asoslari bor. bu sifatlarning juda uzun ro‘yxati bo‘lib chiqdi. …

3 / 14

konsiz bo‘lib qoldi. turli sabablarga ko‘ra, masalan, ko‘plab liderlik fazilatlarini o‘lchash usullarini topa olmaslik, shuningdek, tashkilot yoki vaziyatga qarab mumkin bo‘lgan farqlarni tan olmaslik tufayli yaqin munosabatlarni o‘rnatish mumkin emas edi. ko‘rib chiqilgan fazilatlar va liderlik o‘rtasida va ikkinchisini amalda aniqlashga yordam beradi. liderlik fazilatlarini o‘rganadigan yondashuv qiziqarli, ammo, afsuski, amalda foydali bo‘lmadi. biroq, bu nazariya liderlikning boshqa kontseptsiyalarining paydo bo‘lishi va rivojlanishi uchun turtki bo‘lib xizmat qildi. 2.2-§. liderlikning xulq-atvori konsepsiyasi liderlarga xos boʻlgan xulq-atvor namunalarini oʻrganish ikkinchi jahon urushi arafasida boshlangan va 1960-yillarning oʻrtalarigacha faol davom etgan. ko‘rib chiqilgan liderlik fazilatlari kontseptsiyasi bilan umumiy bo‘lgan narsa shundaki, yagona to‘g‘ri yo‘lni izlash yana boshlandi, lekin boshqa yo‘nalishda: liderlik xatti-harakati. tug‘ma sifatlar kontseptsiyasidan muhim farq shundaki, bu kontseptsiya liderlarni maxsus ishlab chiqilgan dasturlar bo‘yicha tayyorlash imkoniyatini nazarda tutgan. tadqiqotning asosiy yo‘nalishi kim lider degan savolga javob berishdan, liderlar nima va qanday qiladi degan savolga javob berishga o‘tdi. ushbu turdagi eng …

4 / 14

adorlikni kutgan tadqiqotchilarni hayratda qoldirdi. kurt lyuin urush boshlanishi arafasida germaniyadan aqshga hijrat qilgan va germaniyadagi repressiv, avtoritar rejim demokratik jamiyatga qaraganda samarasizroq, deb hisoblagan. u o‘n yoshli o‘g‘il bolalardan iborat uchta guruhda o‘tkazilgan to‘rt oydan ko‘proq tajriba natijalari, har bir guruh tegishli tayyorgarlikka ega bo‘lgan talabalar tomonidan nazorat qilinishi uning farazini tasdiqlashini kutgan. ma’lum bo‘lishicha, yigitlar demokratik liderni afzal ko‘rsalarda, avtoritar liderlik davrida samaraliroq bo‘lishgan. № 2. ogayo shtati universiteti tadqiqoti liderlik xulq-atvori sohasida urushdan keyingi eng muhim sa’y-harakatlar hisoblanadi. ularning maqsadi liderlikning ikki omilli nazariyasini ishlab chiqish edi. asos sifatida ikkita o‘zgaruvchi olindi: munosabatlarning tuzilishi va ushbu tuzilma ichidagi munosabatlar. birinchi o‘zgaruvchiga xattiharakatlar modellari kiradi, ularning yordami bilan lider guruhdagi munosabatlarning tuzilishini tashkil qiladi va belgilaydi: rollarni belgilash, aloqa oqimlarini o‘rnatish, ish qoidalari va tartiblarini, kutilgan natijalar. ikkinchi o‘zgaruvchiga lider va izdoshlar o‘rtasidagi munosabatlar darajasi yoki sifatini aks ettiruvchi xatti-harakatlar namunalari kiradi: do‘stlik, o‘zaro ishonch va hurmat, hamdardlik …

5 / 14

a xodimlarda jamlash. ko‘rinib turibdiki, bu o‘zgaruvchilar ogayo shtat universiteti tadqiqotlarida qo‘llaniladigan mazmunga juda o‘xshash. michigan universitetida o‘tkazilgan tadqiqot natijalari samarali lider haqida quyidagi xulosalarga olib keldi: xodimlarni qo‘llab-quvvatlashga va ular bilan yaxshi munosabatlar o‘rnatishga intiladi; xodimlarni boshqarishda individual yondashuvdan ko‘ra guruhli yondashuvdan foydalanadi; mehnat unumdorligi va stressli topshiriqlarning eng yuqori darajasini belgilaydi. no 4. boshqaruv tizimlari r. likert. keyinchalik, bu topilmalar rensis likert tomonidan ishlab chiqilgan va «boshqaruv tizimlari 1, 2, 3 va 4» deb nomlangan kontseptsiyaning asosi bo‘ldi. michigan universiteti barcha holatlar uchun ideal uslubni o‘rnatmagan bo‘lsa-da, shunga qaramay, samarali liderlik sharti xodimlarni qo‘llab-quvvatlash va qaror qabul qilishda ishtirok etishdir degan xulosaga keldi. michigan universitetining yondashuviga asoslanib, rensis likert samarali liderlar tomonidan qo‘llaniladigan umumiy boshqaruv modellarini intensiv o‘rganishni o‘tkazdi. ikkinchisi inson omiliga e’tibor qaratishlari va maqsadlarga erishish uchun ishni bajarish uchun jamoaviy yondashuvni rivojlantirishga harakat qilishlari aniqlandi. ularga liderlarning ikki toifasi ajratildi: xodimlarga e’tibor qaratgan liderlar; ishga yo‘naltirilgan …

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "liderlikka an’anaviy yondashuvlar"

liderlikka an’anaviy yondashuvlar liderlikka an’anaviy yondashuvlar reja: 2.1-§. liderlik fazilatlari nazariyasi 2.2-§. liderlikning xulq-atvori konsepsiyasi 2.1-§. liderlik fazilatlari nazariyasi liderlikka an’anaviy yondashuv eng qadimgi hisoblanadi va ikkita nazariyaga tayanadi: liderlik fazilatlari nazariyasi va liderlik xattiharakatlari kontseptsiyasi. ushbu nazariya doirasida tadqiqotchilar tarixdagi «buyuk odamlar»ni ommadan ajratib turuvchi fazilatlarni aniqlashga harakat qilishdi. tadqiqotchilarning fikriga ko‘ra, liderlar o‘ziga xos barqaror va o‘zgarmas fazilatlarga ega bo‘lib, ularni lider bo‘lmaganlardan ajratib turadi. bunday yondashuv liderlarning tug‘ilishiga emas, balki tarbiyalanishiga asoslangan edi. psixologiyaning rivojlanishi tufayli 1940-1950 yillarda liderlarning sh...

This file contains 14 pages in PPTX format (77.3 KB). To download "liderlikka an’anaviy yondashuvlar", click the Telegram button on the left.

Tags: liderlikka an’anaviy yondashuvl… PPTX 14 pages Free download Telegram