курсовая работа "новейшая история стран южной америки (на примере бразилии и аргентины)"

DOCX 34 pages 6.4 MB Free download

34 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 6.4 MB

File type DOCX

Pages 34

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 34

министерство дошкольного и школьного образования национальный педагогический университет узбекистана имени низами вечернее отделение допустить к защите начальник «вечернего отделения» _______________а. м. миразизов «___»___________________2025 г. 60111100 - направление образования «методика преподавания истории» — 3 курс предмет: всемирная история курсовая работа на тему: новейшая история стран южной америки (на примере бразилии и аргентины) рекомендуется к защите зав. кафедрой «всемирной истории»: к.и.н., и.о. доцента _______________ ё. р. тайронов «___»______________________2025 г. научный руководитель: к.и.н., доцент ______________________б. а. пасилов выполнил(а): студент «вечернего отделения» исторического направления 302-р группы хамидов санджарбек ташкент — 2025 оглавление i. введение общие черты новейшей истории стран южной америки…………………………………………………………………………………………………………………………………….…3 1.1 политическая и экономическая ситуация в южной америке во второй половине xx века……………………………………………………………….6 1.2 социально-экономическое развитие бразилии в конце xx – начале xxi века……………………………………………………………………………..…9 ii. введение. новейшая история бразилии………………………………… 2.1 историко-политическое развитие аргентины…………………………17-22 2.2 сравнительный анализ новейшей истории бразилии и аргентины….23-28 iii. заключение………………………………………………………...28-29 iv. список использованной литературы……………………30 введение основной вектор развития южной америки …

2 / 34

ва ураба и вскоре разрушенная. после открытия в. нуньесом де бальбоа пути к тихому океану (1513) началось продвижение испанцев вдоль океанского побережья на юг, к перу. в ходе конкисты в 1530-х гг. отрядами ф. писарро, г. хименеса де кесада и других конкистадоров были завоёваны территории современных перу и эквадора, составлявшие ядро империи инков, а также значительная часть колумбии. право завоевания и колонизации венесуэлы приобрёл у испанской короны немецкий банкирский дом вельзеров, который на протяжении 20 лет разрабатывал в своих интересах недра этой страны, однако европейцы не обнаружили там значительных богатств и договор с испанским монархом не был продлён. в чили, куда вторглись отряды д. де альмагро, а затем п. де вальдивия, испанцы встретили упорное сопротивление индейцев арауканов (мапуче) и смогли утвердиться лишь в северной части страны. параллельно началось продвижение испанцев от залива ла-плата на северо-запад. завоёванные в результате конкисты территории южной америки, за исключением венесуэлы, вошли в состав вице-королевства перу …

3 / 34

граничить злоупотребления при эксплуатации индейцев, которые считались не рабами, а свободными подданными испанской короны. однако на практике она служила прежде всего для использования рабочей силы индейцев при освоении завоёванных территорий. защитниками прав индейцев выступили служители церкви (испанский теолог ф. де витория, б. де лас касас), оказавшие влияние на политику королевской власти. попытки короны ограничить систему энкомьенд («новые законы» 1542) повсюду вызвали сопротивление конкистадоров; в перу их возглавил г. писарро. в сражении с ним первый вице-король перу б. нуньес вела потерпел поражение и погиб, а власти метрополии вынуждены были искать компромисс. важность южной америки для метрополии резко возросла после открытия в 1545 г. исключительно богатых серебряных рудников потоси, которые на протяжении длительного времени давали около половины мировой добычи серебра. для его доставки в метрополию была создана продуманная система транспортировки через анды в порт кальяо, оттуда морем в панаму и затем через атлантику на кораблях т. н. серебряных флотов. для обеспечения рудников …

4 / 34

я с 17 в. испанские власти стали уделять больше внимания перспективным направлениям развития земледелия и скотоводства, ремесла и торговли. проводились реформы в духе идей просвещения. благодаря режиму свободной торговли доступ к ней получили многие порты испании и америки. был введён институт интендантов, доказавший свою эффективность в метрополии, модернизировано налогообложение. развивалась система образования, открывались публичные библиотеки и театры, печатались газеты и журналы, субсидировались научные экспедиции. однако реформы нередко проводились необдуманно и без согласия населения, в сложном по составу колониальном обществе эти изменения вызвали глубокое недовольство как среди креолов, так и в низших слоях, спровоцировали ряд восстаний в 1770–1780-х гг., крупнейшим из которых было восстание тупака амару 1780–1783 гг. в перу. постепенно нарастали противоречия, которые в начале привели к усилению освободительного движения.[footnoteref:1] [1: the wilson center, july 26, 2012. available at: https://www.wilsoncenter.org/publication/us-diplomatic-efforts-stalled-brazils-nuclear-program-1970s, accessed 30.11.2018. the wilson center, july 26, 2012. available at: https://www.wilsoncenter.org/publication/us-diplomatic-efforts-stalled-brazils-nuclear-program-1970s, accessed 30.11.2018. ] i .введение общие черты новейшей истории …

5 / 34

цы открыли южную америку, они создали могущественное государство с процветающим сельским хозяйством. в то время другие племена все еще находились на примитивном уровне развития. с открытием южной америки здесь поселились в основном испанцы и португальцы. они основали свои первые торговые фактории, а затем и колонии. южноамериканские государства стали независимыми в начале xix века. поэтому они имеют более высокий уровень развития, чем африканские страны, освободившиеся от колониального гнета. сегодня в южной америке насчитывается 12 независимых государств. устройство является самым популярным. на материке также имеются 3 зависимые территории. в то же время все страны южной америки должны развиваться. самая большая территория страны расположена на восточной равнине. это бразилия, аргентина и венесуэла. в различных странах анд (чили, перу, колумбия, боливия, эквадор) имеются большие территории и разнообразные природные ресурсы. аргентина, бразилия и чили характеризуются относительно высоким уровнем экономического развития. другие страны по своей природе являются аграрно-индустриальными. бразилия — самая большая страна в южной америке. …

Want to read more?

Download all 34 pages for free via Telegram.

Download full file

About "курсовая работа "новейшая история стран южной америки (на примере бразилии и аргентины)""

министерство дошкольного и школьного образования национальный педагогический университет узбекистана имени низами вечернее отделение допустить к защите начальник «вечернего отделения» _______________а. м. миразизов «___»___________________2025 г. 60111100 - направление образования «методика преподавания истории» — 3 курс предмет: всемирная история курсовая работа на тему: новейшая история стран южной америки (на примере бразилии и аргентины) рекомендуется к защите зав. кафедрой «всемирной истории»: к.и.н., и.о. доцента _______________ ё. р. тайронов «___»______________________2025 г. научный руководитель: к.и.н., доцент ______________________б. а. пасилов выполнил(а): студент «вечернего отделения» исторического направления 302-р группы хамидов санджарбек ташкент — 2025 оглавление i. введен...

This file contains 34 pages in DOCX format (6.4 MB). To download "курсовая работа "новейшая история стран южной америки (на примере бразилии и аргентины)"", click the Telegram button on the left.

Tags: курсовая работа "новейшая истор… DOCX 34 pages Free download Telegram