"57-dars. memo boshqarish obyekti"

DOCX 3 стр. 208,3 КБ Бесплатная загрузка

3 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 208,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 3

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 3

______________ 10-"a" sinf uchun informatika mavzu: 57-dars. memo boshqarish obyekti darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarga memo obyekti va uning imkoniyatlari, memo obyektining asosiy xossalari va tub sonlar ilovasi o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. tarbiyaviy: vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish kompetensiya tk: axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarning mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash; fk: amaliy dasturiy ta’minot va dasturlash tili imkoniyatlaridan foydalanib multimediali resurs tayyorlay oladi. dars usuli suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “rasmli boshqotirma” , “to‘g‘risini top”,”yosh aktyor”o‘yinlari. dars turi bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi. o’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi o’qitish usullari: blits-so’rov, savol-javob. o’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. o’qitish vositalari:10-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti, “abuturent” jurnali. monitoring va baholash: og’zaki va test nazorati, amaliy vazifalar. ishlash bosqichlari vaqti faoliyat mazmuni o’qituvchi o’quvchilar 1-bosqich. mavzuga kirish. (8-daqiqa) 1.1 darsni tashkillashtish. 1.2 uy vazifalarini tekshirish, savol-javob …

2 / 3

rni bajaradi. 2. vazifalarni yozib oladi. asosiy tushunchalar: mavzuni yoritish. darsning borishi: 1. tashkiliy qism: o’quvchilar bilan salomlashish xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish yo’qlamani aniqlash navbatchi axboroti. siyosiy daqiqa. 1. darsning maqsad va vazifalarini qo’yish. 1. tayanch bilimlarning faollashtirish. uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzuni mustahkamlash. 1. listbox obyekti qanday vazifani bajaradi? 2. combobox obyektining asosiy xossalari vazifalarini aytib bering. 3. spinedit obyektining asosiy xossalari vazifalarini aytib bering. 4. ilovaga listbox obyektini joylang. bu obyektni asaka zavodida ishlab chiqariladigan avtomashinalardan birini tanlaydigan qilib xossalarini o‘zgartiring. 5. ilovaga combobox obyektini joylang. uning xossalari o‘zgartirib, unga viloyatlar ro‘yxatini kiriting. 1. dars materiallarini tushuntirish (materiallarni tushuntirish dars prezentatsiyasi va videorolik, amaliy harakatlar, tayyor ishlar ko’rgazmasini namoyish qilish bilan birgalikda olib boriladi). nazariy qism: 1. memo obyekti va uning imkoniyatlari. ba’zi ilovalarda katta hajmdagi ma’lumotlar bilan ishlash imkoniyatlari ham bo‘lishi kerak. delphi ning biz shu paytgacha tanishib chiqqan imkoniyatlarida buning iloji yo‘q. endi …

3 / 3

z bu obyektda matn kiritishni emas, unga ma’lumotlarni chiqarishni mo‘ljallagan edik. agar biz unga foydalanuvchi ma’lumot kirgiza olmasligini xohlasak, bu obyektning readonly (faqat o‘qish uchun) nomli xossasini false (yolg‘on) dan true (rost) ga o‘tkazishimiz kerak: memo ga kiritilgan matn uning text xossasida saqlanadi. unda bittadan ko‘p matn satrlari bo‘lishi mumkin. matn satrlarini bir-biridan ajratish uchun ular orasiga satr oxiri va satr boshiga o‘tish belgilarini qo‘yish kerak bo‘ladi. buni quyidagicha amalga oshirish mumkin. memo1.text:=’1-satr’+#13+#10+’2-satr’; undan foydalanishni o‘rganish uchun dastlabki ta natural sonning kvadratlarini topadigan ilova yaratamiz. unga bittadan memo, edit, button obyektlarini joylab xossalarini quyidagi rasmda ko‘rsatilgandek qilib o‘zgartiramiz: 1. amaliy ish: mavzu yuzasida savol va topshiriqlar: 1. memo obyekti obyektlar panelining qayerida joylashgan? 2. edit maydonchasiga kiritilgan matn satrini memoga har bir harfi alohida qatorda joylashadigan qilib chiqaring. 3. memogа 50 ta satrdan iborat matn kiriting. ularning juft nomerli satrlarni matndan olib tashlang. 1. darsga yakun yasash: o’quvchilarni olgan bilimlari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""57-dars. memo boshqarish obyekti""

______________ 10-"a" sinf uchun informatika mavzu: 57-dars. memo boshqarish obyekti darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarga memo obyekti va uning imkoniyatlari, memo obyektining asosiy xossalari va tub sonlar ilovasi o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. tarbiyaviy: vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish kompetensiya tk: axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarning mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash; fk: amaliy dasturiy ta’minot va dasturlash tili imkoniyatlaridan foydalanib multimediali resurs tayyorlay oladi. dars usuli suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “rasmli boshqotirma” , “to‘g‘risini top...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (208,3 КБ). Чтобы скачать ""57-dars. memo boshqarish obyekti"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "57-dars. memo boshqarish obyek… DOCX 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram